阜寧縣第一高級中學課程改革五年規(guī)劃（修訂）

阜寧縣第一高級中學課程改革五年規(guī)劃（修訂）
　　一、指導思想
　　以_理論和三個代表重要思想為指導，以創(chuàng)優(yōu)爭先為目標，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以示范校、樣本校為標準，深化教育教學改革，以打造高效課堂為重點，全面推進素質教育，全面提高我校的教育教學質量。通過課改讓縣一高的教育教學質量再上新臺階。
　　二、目標任務
　　通過學習考察、教研組研究等
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　2、全面啟動大課間活動，在傳統(tǒng)的課間活動的基礎上，增添有利于提高學生身體素質的活動，最大限度地讓學生得到鍛煉。
　　3、根據(jù)教師實際情況，有條件地開展3+n活動。培養(yǎng)學生藝體素質，為學生終生良好發(fā)展奠定基礎。
　　第二階段：總結提煉階段（2011年~2012年）
　　將課改試驗班的成果逐步在學校推廣，實現(xiàn)教育觀念、教學模式的大轉變。形成“教師指導學，學生主動學”的現(xiàn)代教學方式。通過走出去和請進來的方式，進一步提升教師素質，全面推進課改工作。同時，創(chuàng)立縣一高課改特色，形成獨有的課改理念。
　　第三階段：完善推廣階段（2013年~2014年）
　　對課改工作進行全面的總結和評價，進一步完善課改工作，形成縣一高的課改特色，總結經驗，形成縣一高的課改理念。讓縣一高的課改工作步入正規(guī)化、常態(tài)化，讓課改理念深入人心，讓教師教書育人水平和學生學習能力顯著提高，教學質量全面提升，打造一流課改學校。
　　四、保障措施
　　1、建立健全組織機構，成立課改領導小組
　　組 長：姜有榮
　　副組長：陳凱、安慶、房慧
　　成 員： 顧修煉、蔡立權、王國定、韋國將、姜必樓、薛峰
　　2、加強教師隊伍建設
　　按照“邊改革、邊培訓、邊推進”的原則，采用派出去考察學習、請進來授課引導和學校集中培訓的方式，著力提升教師隊伍整體素質，為課改工作持續(xù)推進提供人才保障。
　　3、完善管理機制
　　進一步規(guī)范和完善課 ……（未完，全文共1247字，當前僅顯示793字，請閱讀下面提示信息。收藏《阜寧縣第一高級中學課程改革五年規(guī)劃（修訂）》）