黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人對照檢查材料（教師）

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的情況
（一）遵守黨的政治紀(jì)律方面
（二）個人有關(guān)情況的說明
二是“三公”經(jīng)費(fèi)支出方面：本單位有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，沒有違規(guī)現(xiàn)象
三是職務(wù)消費(fèi)方面：嚴(yán)格按照規(guī)定辦理
四是人情消費(fèi)方面：經(jīng)對照檢查，多年來，本人沒有不正常人情消費(fèi)
五是公務(wù)用車方面：學(xué)校不存在配專車問題，有時辦公事還自費(fèi)打車
六是辦公用房方面：學(xué)校分配12㎡辦公室一間，超出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)3㎡
七是秘書配備方面：學(xué)校沒有配備秘書
（三）存在的問題和不足
四是自己也參加過公款接待五是調(diào)查研究，深入教學(xué)第一線不夠
二、存在的突出問題
（一）形式主義方面
（二）官僚主義方面
4、有時只強(qiáng)調(diào)本單位局部利益，而忽略全縣性的全面利益
5、調(diào)查研究少，主管臆想多
（三）享樂主義方面
5、有個別時候因給親友幫忙辦事而離開工作崗位
（四）奢靡之風(fēng)方面
3、有時辦私事時請求單位派車
4、有時發(fā)生過浪費(fèi)水電的現(xiàn)象
（五）學(xué)校管理方面
3、對教職工同情心強(qiáng)，但管理不夠嚴(yán)，甚至對一些現(xiàn)象、現(xiàn)狀不了解
三、“四風(fēng)”方面存在問題的原因
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提升
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神
3、對年輕時的理想信念不夠堅(jiān)定，對入黨時的信念不知不覺在淡化
4、宗旨服務(wù)意識淡薄
5、黨性修養(yǎng)有所放松
6、忽視了“三嚴(yán)三實(shí)”……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人對照檢查材料（教師）

本人**，男，1956年5月出生，1976年3月加入中國共產(chǎn)黨�，F(xiàn)將本人簡歷及參加活動情況報告如下：1978年8月**大學(xué)畢業(yè)后分配到**中學(xué)任中學(xué)教師。1981年調(diào)**四中任政史地教研組長，1985年任校團(tuán)委書記，1988年至1992年任**四中校長，1992年任**一中總務(wù)主任，2001年1月任**一中黨支部副書記，2006年1月任**一中黨支部書記至今。今年2月份黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，本人至始至終參加了**一中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，按照上級要求和學(xué)校黨委安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)必讀篇目，且廣泛征求聽取意見，積極參加各項(xiàng)活動，努力完成規(guī)定動作，其間，參加了學(xué)校黨委集中學(xué)習(xí)14天，書寫了“對官僚主義的思考”等三篇心得體會，學(xué)習(xí)筆記12000余字。按照總書記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“三嚴(yán)三實(shí)”的總體要求，本人圍繞征求的意見并在談心談話的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺問題，剖析根源，現(xiàn)將我的個人對照檢查情況報告如下：
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定
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錯誤的認(rèn)為，為了學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校辦成事，在現(xiàn)今社會風(fēng)氣下，就應(yīng)該拉關(guān)系、打點(diǎn)、送人情；二是認(rèn)為公款接待順理成章；三是認(rèn)為為調(diào)動教職工的積極性，完全可以發(fā)獎金、搞福利、組織考察旅游；四是自己也參加過公款接待；五是調(diào)查研究，深入教學(xué)第一線不夠。
二、存在的突出問題
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，收集到對本人的意見和建議17條，其中“四風(fēng)”問題方面的意見13條，學(xué)校管理方面的意見4條，主要表現(xiàn)在以下四個方面：
（一） 形式主義方面
1. 有時對上級政策和指令打折扣、搞變通，如在實(shí)踐教育活動的學(xué)習(xí)過程中只把規(guī)定的70篇文章復(fù)印給班子成員，而未下發(fā)給全體黨員，并對學(xué)習(xí)情況沒有逐個檢查。
2. 注重上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時的形象，在上級檢查學(xué)校工作時，怕看到學(xué)校不足的地方。
3. 在組織開展全縣乃至全省、全國性的統(tǒng)一的活動時注重表面形式或者以文件落實(shí)文件并用以點(diǎn)帶面的方式完成活動工作任務(wù)。比如對上級黨委下發(fā)的有些通知，只以校黨委名義轉(zhuǎn)發(fā)各支部，而未召開會議強(qiáng)調(diào)落實(shí)等。
（二） 官僚主義方面
1. 不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)，回避矛盾，只求過得去，不求做得硬，近年來很少深入教學(xué)第一線，不主動與師生交流，了解教育教學(xué)情況。
2. 聯(lián)系群眾不夠，與教職工和學(xué)生溝通少、交流少；
3. 老好人思想嚴(yán)重，怕得罪人，多栽花少栽刺，對教職工的優(yōu)點(diǎn)贊揚(yáng)，而對違規(guī)現(xiàn)象不做批評。
4. 有時只強(qiáng)調(diào)本單位局部利益，而忽略全縣性的全面利益。
5. 調(diào)查研究少，主管臆想多。特別是對學(xué)生的思想動態(tài)，生活狀況不聞不問，只看表面而下結(jié)論做評價。
（三） 享樂主義方面
1. 因循守舊、按部就班，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，習(xí)慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，干事動力不足；
2. 近年來懶散現(xiàn)象已經(jīng)抬頭，工作紀(jì)律開始松弛；
3. 由于即將退休而存在船到碼頭車到站的思想意識和松動觀念，認(rèn)為已經(jīng)是休閑的年齡段了，故時不時喝點(diǎn)小酒，打點(diǎn)小牌；
4. 缺乏高度的責(zé)任心，認(rèn)為一切有校長撐著，缺乏主動分擔(dān)責(zé)任的態(tài)度，只是被動完成工作任務(wù)。
5. 有個別時候因給親友幫忙辦事而離開工作崗位。
（四） 奢靡之風(fēng)方面
1. 自己參與過公款接待；
2. 辦公室超過規(guī)定的9平方米標(biāo)準(zhǔn)；
3. 有時辦私事時請求單位派車。
4. 有時發(fā)生過浪費(fèi)水電的現(xiàn)象。
（五） 學(xué)校管理方面
1. 對違反工作紀(jì)律的人和事多數(shù)時間是不聞不問；
2. 對未按學(xué)校規(guī)定開展教育教學(xué)活動的教職工或者是曠工、脫崗的教職工既很少談話，也很少批評，有老好人思想；
3. 對教職工同情心強(qiáng)，但管理不夠嚴(yán)，甚至對一些現(xiàn)象、現(xiàn)狀不了解。
三、“四風(fēng)”方面存在問題的原因
上述問題的存在，從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提升。雖然平時積極參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)，并利用電腦、報刊學(xué)習(xí)了解時事新聞，但很少靜下心來學(xué)習(xí)、思考、歸納，缺乏經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。日常工作中常常以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入。有時存在畏難情緒，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、對年輕時的理想信念不夠堅(jiān)定，對入黨時的信念不知不覺在淡化。而堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想與信念，是共產(chǎn)黨員畢生的政治信仰和追求。這個信念還只停留在思想上，在工作結(jié)合實(shí)際時，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養(yǎng)自己以政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物過于表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產(chǎn)生一些困 ……（未完，全文共4097字，當(dāng)前僅顯示2069字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人對照檢查材料（教師）》）