學(xué)校義教（人事）工作思路

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、工作目標(biāo)
1、控流保學(xué)
2、隊(duì)伍建設(shè)
3、課程改革
4、創(chuàng)建指導(dǎo)
三、工作措施
（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
1、鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果
2、深化政治理論學(xué)習(xí)
3、不斷加強(qiáng)黨建工作
4、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)
（二）以教師專業(yè)發(fā)展為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè)，努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍
1、倡導(dǎo)做真實(shí)的教科研
2、不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍管理
（三）堅(jiān)持以優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
（四）加強(qiáng)群團(tuán)組織工作，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)
1、扎實(shí)推進(jìn)黨建工作
2、深入推進(jìn)廉政建設(shè)
3、切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)
……
中心校2014學(xué)年第二學(xué)期義教（人事）工作思路

一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，，以推進(jìn)教育均衡化和教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，做好教育教學(xué)、人事管理等方面服務(wù)，更加注重提高質(zhì)量和促進(jìn)公平，更加注重_機(jī)制創(chuàng)新和隊(duì)伍素質(zhì)提升，為創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生的教育助力，為建設(shè)“生態(tài)宜居民富街強(qiáng)的幸福**”做出新的更大的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、控流保學(xué)。小學(xué)、初中入學(xué)率、在校生鞏固率均達(dá)到99.9%以上，“三殘”適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%；小學(xué)、初中入學(xué)率分別達(dá)到100%和 99.53%、畢業(yè)率分別達(dá)到100％和99.66％，“三殘”適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%。小學(xué)教師本科及以上學(xué)歷比例達(dá)60%以上，初中教師本科及以上學(xué)歷比例達(dá)90%以上。
2、隊(duì)伍建設(shè)。以教師專業(yè)發(fā)展為主線，努力深化中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)。以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)揮輻射示范作用為著力點(diǎn)，以改進(jìn)工作作風(fēng)和提高工作效能為動(dòng)力，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精
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發(fā)展，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
3.不斷加強(qiáng)黨建工作。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，切實(shí)加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育。深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為我街道教育系統(tǒng)黨建工作的重點(diǎn)來抓，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、學(xué)用結(jié)合、重視交流、努力創(chuàng)新”原則，以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好 ”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)模范”優(yōu)秀黨員為重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，不斷增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展的本領(lǐng)。健全民辦聯(lián)合黨支部組織，建設(shè)民辦聯(lián)合黨支部活動(dòng)陣地，發(fā)展一批新黨員。
4.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。大力引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師爭(zhēng)做有理想信念、有街道情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。構(gòu)建師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督和獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。加大治理違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等行為的力度，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)教師有償補(bǔ)課等行為專項(xiàng)治理工作，解決社會(huì)反映突出的有償帶生等問題，重塑教師崇高形象。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位，著力加強(qiáng)教師的職業(yè)理想教育，切實(shí)提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。完善師德建設(shè)制度，把師德規(guī)范教育納入教師崗前培訓(xùn)之中，堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一要求，建立健全每學(xué)期一次的師德師風(fēng)檢查制度，擴(kuò)大學(xué)生、家長(zhǎng)和整個(gè)社會(huì)的參與度，并把檢查結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校和教師的重要內(nèi)容。繼續(xù)開展暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，始終把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，倡導(dǎo)教師以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。推薦優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師參加省市各類先進(jìn)評(píng)選工作，繼續(xù)開展街道第三屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教育系統(tǒng)廣大干部、教師立足本職、開拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)的積極性。樹立和表彰優(yōu)秀教師楷模，廣泛宣傳模范教師悉心育人的良好品格和先進(jìn)事跡，進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)優(yōu)秀教師長(zhǎng)期從教、終身從教。打造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)向上、人民滿意的教師隊(duì)伍。
（二）以教師專業(yè)發(fā)展為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè)，努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍
1.倡導(dǎo)做真實(shí)的教科研。進(jìn)一步明確教育科研的宗旨，緊扣教育改革熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，立足于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和發(fā)展的迫切需要，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校整體規(guī)劃，突出課程規(guī)劃，密切關(guān)注教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)、校本研修實(shí)效性和小班化教學(xué)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程校本化實(shí)施和課堂教學(xué)變革服務(wù)。依托課題研究，優(yōu)化工作狀態(tài)；認(rèn)真組織有關(guān)評(píng)比，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)提煉。發(fā)揮名優(yōu)教師的資源優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大名優(yōu)教師的輻射效果。以學(xué)校特色建設(shè)為途徑，培育和開發(fā)精品校本課程，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)研究工作。
2. 不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍管理。積極配合區(qū)教育局推進(jìn)公辦義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)和教師交流試點(diǎn)工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高素質(zhì)師資向農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校流動(dòng)。不斷推進(jìn)事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，深化事業(yè)單位人事制度改革，進(jìn)一步理順城鄉(xiāng)一體化的教師評(píng)聘_，嚴(yán)格評(píng)聘程序和監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)評(píng)與聘工作的良好結(jié)合。完善績(jī)效工資制度，充分發(fā)揮30%績(jī)效工資對(duì)教師的激勵(lì)作用。
3 進(jìn)一步加大教師培養(yǎng)力度。重構(gòu)教師培訓(xùn)體系，不斷激發(fā)教師參訓(xùn)動(dòng)力，提高培訓(xùn)的自主性、針對(duì)性和有效性。通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)、掛職結(jié)對(duì)、展示交流、示范輻射和開展工作室活動(dòng)等方式，激發(fā)廣大教師的專業(yè)自主發(fā)展意識(shí)。深入實(shí)施中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)， ……（未完，全文共5351字，當(dāng)前僅顯示1879字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校義教（人事）工作思路》）