中學(xué)2014—2015學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓有根德育，素質(zhì)教育呈現(xiàn)新氣象
二、落實(shí)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，抓有效教學(xué)，現(xiàn)代化教育改革加快發(fā)展
三、落實(shí)安全工作標(biāo)準(zhǔn)，抓有質(zhì)服務(wù)，平安和諧幸福深入人心
3、進(jìn)一步加強(qiáng)水電使用管理，減少水電能耗
4、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度
四、落實(shí)新舉措，適應(yīng)新常態(tài)，社區(qū)教育發(fā)展再上新臺階
五、貫徹《管理標(biāo)準(zhǔn)》，抓統(tǒng)籌兼顧，教育內(nèi)涵發(fā)展促提升
……
專心致志 再接再厲 全面把握長安教育新常態(tài)
——**市長安中學(xué)2014—2015學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

又是一年夏草綠，依然十步榴花紅。時(shí)光的走針已經(jīng)進(jìn)入夏季，春學(xué)期的學(xué)校工作悄然結(jié)束。一學(xué)期來，學(xué)校在十八大精神的正確引領(lǐng)下，在惠山區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開發(fā)區(qū)（長安街道）的正確指導(dǎo)下，全體長中人同心同德，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十八大四中全會精神，以“十二五”教育改革發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng)，積極貫徹落實(shí)《**市惠山區(qū)2014—2015學(xué)年度教育工作意見》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化教育公平為基石，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和規(guī)范教育管理為保障，全面提升教育發(fā)展水平，辦人民滿意的教育。以“規(guī)范中創(chuàng)新、創(chuàng)新中突破、突破中發(fā)展”為基本理念，緊緊圍繞“平安校園、和諧校園、活力校園、智慧校園、幸福校園”這一建設(shè)目標(biāo)，以目標(biāo)引領(lǐng)更快發(fā)展，以責(zé)
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市區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀學(xué)生集體。
（5）抓好行為規(guī)范教育。各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《制定本年級學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2．拓展班主任工作途徑
（1）本學(xué)期各年級根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。強(qiáng)化年級組管理，問題在一線發(fā)現(xiàn)與解決。
（2）加強(qiáng)班級內(nèi)涵建設(shè)。班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、公開班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。
（3）加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明好學(xué)生的活動。
3．以文明校園創(chuàng)建活動為載體，全面提升星級管理水平
（1）開展德育社會實(shí)踐活動。初一、初二分別在錫惠公園、黿頭渚公園進(jìn)行踐行文明禮儀、暢想青春的社會實(shí)踐活動。初三進(jìn)行了畢業(yè)之旅實(shí)踐活動。
（2）利用各種節(jié)日，紀(jì)念日開展主題體驗(yàn)活動。利用清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、黨的生日等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。組織開展志愿者活動，定期開展志愿者服務(wù)。
（3）抓實(shí)針對性活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。針對我校深入推進(jìn)班級文化、校園文化的建設(shè)，分別開展了班級文化、學(xué)生宿舍文化建設(shè)評比和“我最喜愛的同學(xué)暨校園之星”評選等活動；針對我校心理健康教育的扎實(shí)開展，初三學(xué)生和家長開設(shè)“家校聯(lián)動心理健康教育講座”；針對強(qiáng)化師生安全意識，提高緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，分別組織全體師生應(yīng)急疏散演練和初一、初二初三寄宿生應(yīng)急疏散演練；針對我校文明禮儀、八禮四儀教育，組織開展了“擁抱青春 同心逐夢——十四歲青春儀式暨少先隊(duì)離隊(duì)儀式”；針對我�！鞍偾f”閱讀工程，組織開展了“悅讀·悅目·悅耳·悅心”讀書分享會。
4．加強(qiáng)德育科研工作，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。班主任參加心理健康教育指導(dǎo)；班級活動設(shè)計(jì)與組織；班級管理方法與創(chuàng)新等專題開展研討活動；開展系列主題教育月活動，組織開展德育故事征文評比活動。
5．深化開展學(xué)校文化建設(shè)。通過惠山德育大講堂、請顧海平、褚文化等專家作報(bào)告、教師論壇等形式，提高教師文化品味，提升學(xué)校文化建設(shè)水平。
6．推動家長委員會建設(shè)，繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長學(xué)校。各年級組建了家長委員會。 家長接待室、校信通平臺、家校聯(lián)系本，拓寬育人途徑。
二、落實(shí)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，抓有效教學(xué)，現(xiàn)代化教育改革加快發(fā)展
1．深化二期課改，提高課堂教學(xué)效率。以改變目標(biāo)敘寫方式為抓手，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變；以課程統(tǒng)整、完善課程體系為抓手，提高課程實(shí)施水平；以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為抓手，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期老師論文、教學(xué)設(shè)計(jì)多人次獲獎。
2．積極開展校本課程建設(shè)活動。依托學(xué)校首批優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)和教師研訓(xùn)、學(xué)校各種活動、傳統(tǒng)節(jié)日等作為課程內(nèi)容進(jìn)行整合，揉進(jìn)課程建設(shè)中。通過系列的深化、細(xì)化的改革，形成富有特色的長中課改品牌。
3．堅(jiān)持課題項(xiàng)目研究，提高學(xué) ……（未完，全文共5047字，當(dāng)前僅顯示1772字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2014—2015學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)》）