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市委政研室推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)交流材料

發(fā)表時(shí)間:2016/10/25 20:31:37
目錄/提綱:……
一、強(qiáng)化“三種意識(shí)”,促學(xué)習(xí)教育有深度
二是堅(jiān)持“三學(xué)并舉”,促學(xué)習(xí)教育有特色
三是貫穿“三個(gè)始終”,促學(xué)習(xí)教育有導(dǎo)向
四是注重“三個(gè)結(jié)合”,促學(xué)習(xí)教育有實(shí)效
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市委政研室創(chuàng)新“四個(gè)三”工作法深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,市委政研室把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的首要任務(wù),牢牢把握學(xué)習(xí)教育總體目標(biāo)要求,立足“學(xué)”的基礎(chǔ),扭住“做”的關(guān)鍵,緊盯“改”的核心,持續(xù)深化學(xué)習(xí)、強(qiáng)化作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù),以“四個(gè)三”工作法扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深入開展,確保真學(xué)真做,學(xué)有成效、做有方向。
一、強(qiáng)化“三種意識(shí)”,促學(xué)習(xí)教育有深度。強(qiáng)化看齊意識(shí),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,組織全體黨員干部系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)“一章程、一準(zhǔn)則、兩條例、四本書”等黨內(nèi)法規(guī)和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”等習(xí)近平總書記系列重要講話精神,逐字逐句地讀,一條一條地學(xué),確保理論學(xué)習(xí)不走偏、不走樣,自覺向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央和省、市委
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習(xí)研討,抓好“一月一講”,積極開展“科長(zhǎng)上講臺(tái)”活動(dòng),每月圍繞一個(gè)主題集中組織開展一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)研討,以講促學(xué),以講督學(xué),做到主題設(shè)置、討論重點(diǎn)、努力方向三個(gè)精準(zhǔn),保證了學(xué)習(xí)教育深度。堅(jiān)持分類“導(dǎo)學(xué)”。拓展學(xué)習(xí)載體,靈活學(xué)習(xí)方式,將學(xué)習(xí)融入到中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等日常組織生活中,每周安排自學(xué)時(shí)間,充分利用報(bào)刊、雜志、微信等多種媒介,全方位、立體式、多角度開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳,及時(shí)發(fā)放黨章、準(zhǔn)則、條例等黨內(nèi)法規(guī)制度和系列講話匯編,定期推送學(xué)習(xí)資料,引導(dǎo)黨員干部自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,確保學(xué)習(xí)教育不留空檔、不落一人。
三是貫穿“三個(gè)始終”,促學(xué)習(xí)教育有導(dǎo)向。把解決問題貫穿始終。堅(jiān)持帶著具體問題學(xué),針對(duì)具體問題改,要求每名黨員瞄準(zhǔn)“問題靶心”,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和正反兩方面的典型找準(zhǔn)自身存在的差距和不足,認(rèn)真查擺在理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念等方面的問題,切實(shí)把問題找準(zhǔn)、找全、找實(shí),建立問題清單,明確整改措施、列出整改時(shí)限,做到精準(zhǔn)對(duì)焦,邊學(xué)邊改、即知即改。把督導(dǎo)檢查貫穿始終。認(rèn)真落實(shí)黨委(黨組)書記第一責(zé)任人職責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)教育親自抓謀劃、抓調(diào)度、抓落實(shí),班子成員定期檢查學(xué)習(xí)教育開展情況,查學(xué)習(xí)筆記,看學(xué)習(xí)重點(diǎn)是否突出黨章和黨規(guī);查會(huì)議記錄,看“三會(huì)一課”是否及時(shí)規(guī)范召開;查黨員心得體會(huì),看是否圍繞主題突出重點(diǎn)、查擺問題、指明方向,全面把握學(xué)習(xí)教育進(jìn)度。把注重經(jīng)常貫穿始終。突出抓常抓細(xì),推進(jìn)常態(tài)長(zhǎng)效,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為依托,不斷完善“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)等制度,經(jīng)常性開展談心談話,及時(shí)了解掌握干部思想動(dòng)態(tài),制定了符合實(shí)際、有效管用的學(xué)習(xí)教育方案,明確規(guī)定了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和具體要求,切實(shí)把學(xué)習(xí)教育貫穿于日常組織生活和本職工作中,推動(dòng)思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
四是注重“三個(gè)結(jié)合”,促學(xué)習(xí)教育有實(shí)效。與干部素質(zhì)提升相結(jié)合。在抓好“規(guī)定動(dòng)作”學(xué)習(xí)的同時(shí),針對(duì)政研工作需要和黨員干部實(shí)際,進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,將加強(qiáng)思想政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理、法律法規(guī)等方面知識(shí)列入學(xué)習(xí)重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問題的學(xué)習(xí)研判,加快知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,著力克服本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題,有效提高了理論政策水平。與強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)相結(jié)合。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)到參謀輔政、服務(wù)改革、調(diào)查研究、刊物編發(fā)等中心工作中,切實(shí)當(dāng)好市委智囊團(tuán)和參謀部。認(rèn)真組織市委全體會(huì)議、黨代會(huì)等綜合文稿服務(wù)工作,著力提高文稿質(zhì)量,做到體現(xiàn)市委意圖、把握市情實(shí)際。不斷深化調(diào)查研究,圍繞市委工作部署確定了20個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題,各科室主動(dòng)深入一線調(diào)查,超前研究思考,形成了工業(yè)化進(jìn)程分析、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革的現(xiàn)狀與思考等一批切合實(shí)際、數(shù)據(jù)詳實(shí)、建議合理、對(duì)策有力的調(diào)研成果,為市委提供了高質(zhì)量的決策服務(wù)。精益求精編辦機(jī)關(guān)刊物,進(jìn)一步優(yōu)化提升雜志主 ……(未完,全文共2442字,當(dāng)前僅顯示1552字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《市委政研室推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)交流材料》
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