教師“學講話、學通報、肅流毒、反_”自我剖析整改材料

目錄/提綱：……
一、對沙塔爾.沙吾提等人違紀違法案件的認識
二、嚴守紀律，堅決同“兩面人”作斗爭
三、存在的問題和表現(xiàn)
（一）查清“問題教材”不力的問題
（二）清查“兩面人”不力的問題
（三）“七個不講”方面存在的問題
2、不講紀律自身紀律要求不嚴，工作作風不夠扎實
7、不講原則向“三股_”發(fā)聲亮劍的力度和深度不夠
三、問題產(chǎn)生原因剖析
（一）理論學習欠缺
（二）自我要求放松
（三）擔當意識弱化
四、今后的努力方向和整改措施
五、表態(tài)承諾
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教師“學講話、學通報、肅流毒、反_”自我剖析整改材料

學校近期開展了“學講話、學通報、肅毒流、反_”專項學習教育的活動。通過學習，我對此次教育活動的目的和意義有了深刻的了解，同時，結合自身實際，認真檢查工作、生活中存在的問題，進行了深刻的反思和思想剖析，認真制定了整改措施。
一、對沙塔爾.沙吾提等人違紀違法案件的認識
沙塔爾•沙吾提之流就是干部隊伍中的兩面人，他們無視黨的紀律，喪失理想信念，給黨和人事業(yè)帶來慘重損失。我們必須深刻認識，堅決不能在大是大非面前犯錯。
二、嚴守紀律，堅決同“兩面人”作斗爭
作為新疆的教師，要嚴守黨的政治紀律和組織紀律，始終堅持把政治堅強作為第一標準。要堅定不移地與黨保持高度一致，不搞臺上臺下“兩面派”，不當人前人后“兩面人”。對那些打著民族和z-教旗號，制造民
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治學習外,平時對國家大事關心不夠。
2.不講紀律
自身紀律要求不嚴，工作作風不夠扎實。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，偶有個人名利思想。遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地。
3.不講大局
只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問，對習近平總書記明確提出的_和長治久安新疆總目標重視不夠。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
4.不講團結
對民族團結活動落實不夠，平時不注意自身形象,不拘小節(jié)。與民漢結對教師之間的交流僅僅限于學校的規(guī)定，平時的交流太少。除了與結對的少數(shù)民族教師及辦公室的少數(shù)民族教師交流比較多以外，與其他的少數(shù)民族同事溝通交流較少。
5.不講責任
責任心不強、履職不到位在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面有差距，不能把紀律和規(guī)矩挺在前面；缺乏批評與自我批評的意識。
6.不講忠誠
對政治理論知識掌握不扎實，理論學習積極性不高；對學習的文件精神實質(zhì)存在理解不透，工作落實不到位的情況。在學習時，只是把學習內(nèi)容作為工作任務，平時從來沒有認真學習研究。
7、不講原則
向“三股_”發(fā)聲亮劍的力度和深度不夠。片面認為發(fā)聲亮劍活動是少數(shù)民族同志的事，存在與己無關的思想，對要求學習的一些發(fā)聲亮劍的文章也只是看看，而沒有從深層次考慮發(fā)聲亮劍活動的重大意義和深遠影響。
三、問題產(chǎn)生原因剖析
（一）理論學習欠缺
在實際工作中，對理論學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種追求、一種責任。自己在理論武裝上還不到位，思想認識有偏差，對理論和政策學習不深不透，沒有很好地應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題。
（二）自我要求放松。
不求做的好，只求過得去，忽視了自我的進一步完善和提高。缺乏開拓進取和創(chuàng)新意識，發(fā)展意識不夠強，墨守成規(guī)，總是老套路一成不變，久而久之便成了形式主義的東西。
（三）擔當意識弱化。
在工作中認識政治紀律不夠，憂患意識和責任心不足。只求過得去、不求過得硬，工作平推平擁。看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。精神狀態(tài)還不能夠很好的適應形勢的要求，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過。
四、今后的努力方向和整改措施
1、講政治，講學習
加強理論學習，隨時與黨中央保持高度一致，落實自治區(qū)黨委各項工作安排。要實實在在地學，做好筆記，寫好心得，不做表面文章，不裝樣子，講究學習效果，力求學習入心入腦。
2、講責任，講團結
要講責任敢擔當，作為工作生活在新疆的一名教師，要明晰自己的職責，要知難而進；要把握學生思想特點，善于研究，勇于實踐，使我們培養(yǎng)的學生真正成為社會主義事業(yè)的奠基者和接班人。積極按照學校要求參加好“民族團結一家”和“三進兩聯(lián)一交友”活動，要積極主動和結親對象溝通交流，幫接親對象解決實際困難，增 ……（未完，全文共2535字，當前僅顯示1611字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師“學講話、學通報、肅流毒、反_”自我剖析整改材料》）