目錄/提綱:……
2、因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,人類(lèi)才發(fā)明了勞動(dòng)工具,脫離了動(dòng)物界
3、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史
4、創(chuàng)造與創(chuàng)新兩者都具有(),但兩者的含義并不完全相同
5、創(chuàng)新注重應(yīng)用,目的是為了獲得更高的()
9、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,必須要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
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晉城市2018年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新理理論與實(shí)踐考試答案(全)
1、創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本途徑, 是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的恒久希望, 是一個(gè)企業(yè)走向輝煌的 動(dòng)力資源,也是一個(gè)人生存質(zhì)量的核心載體。人類(lèi)社會(huì)的一切進(jìn)步,都維系于不斷地( )。 A:革命 B:發(fā)展 C:創(chuàng)新 D:改革
答案是"C"
2、因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,人類(lèi)才發(fā)明了勞動(dòng)工具,脫離了動(dòng)物界。第一把石斧的誕生表明:人和動(dòng)物的本 質(zhì)區(qū)別就在于人具有( )。 A:勞動(dòng)能力 B:創(chuàng)新能力 C:生存能力 D:發(fā)展能力 ,答案是"B"
3、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。 導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)時(shí)代演變的根本動(dòng)力是 人類(lèi)的( )。 A:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新活動(dòng) 要求 D:以上都是 B:發(fā)明創(chuàng)造與文明進(jìn)化 C:自我覺(jué)悟與變革 答案是"A"
4、創(chuàng)造與創(chuàng)新兩者都具有( ),但兩者的含義并不完全相同。創(chuàng)造的首創(chuàng)性是指“無(wú)中生有”;創(chuàng)新的 首創(chuàng)性則是指對(duì)現(xiàn)有的東西進(jìn)行變革,使其更新,成為新的東西,可稱(chēng)為“推陳出新”和“有中生 新”。 A:變革性特征 征 B:新奇性特征 C:首創(chuàng)性特征 D:管理性特 答案是"C"
5、創(chuàng)新注重應(yīng)用,目的是為了獲得更高的( )。 A:實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益 應(yīng)用 D:以上都是 B:經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)價(jià)值 C:物質(zhì)財(cái)富和社會(huì) 答案是"B"
6、每一次重大的創(chuàng)新都會(huì)產(chǎn)生科學(xué)技術(shù)的重大突破,創(chuàng)新強(qiáng)力地推動(dòng)著( )。 A:科技進(jìn)步 B:社會(huì)變革 C:發(fā)明成果 D:推陳出新 答案是"A"
7、A:生產(chǎn)發(fā)展 B:市場(chǎng)繁榮 C:文化繁榮 D:經(jīng)濟(jì)繁榮 答案是"C"
8、在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,提高引進(jìn)和吸收消化新技術(shù)的能力是頭等大事,而在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,卻強(qiáng)調(diào)創(chuàng) 新意識(shí)和創(chuàng)新能力。知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的( )。在未來(lái)社會(huì)只有創(chuàng)新才能跟上高科技 發(fā)展的變化趨勢(shì)。 A:中心 B:靈魂 C:任務(wù)要求 D:趨勢(shì) 答案是"B"
9、實(shí)現(xiàn)“
中國(guó)夢(mèng)”,必須要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。而實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必由之路唯有( )。 A:創(chuàng)新 B:改革 C:發(fā)展 D:經(jīng)營(yíng) 答案是"A"
10、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家, 迫切要求提高自主創(chuàng)新能力, 特別是企業(yè)自主創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新 能力。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵在于提高企業(yè)的( )。 A:經(jīng)營(yíng)管理能力 陳出新能力 B:戰(zhàn)略發(fā)展能力 C:自主創(chuàng)新能力 D:推 答案是"C
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訓(xùn)練、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),歸根結(jié)底依賴于( )。只有積極參加創(chuàng)新實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)揮 創(chuàng)造力,不斷開(kāi)發(fā)、增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力,才能有所成就。 A:實(shí)踐 B:思考 C:目標(biāo) D:設(shè)計(jì) 答案是"A"
27、破除經(jīng)驗(yàn)型思維定勢(shì)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的關(guān)鍵是( ),把經(jīng)驗(yàn)上升到符合科學(xué)邏輯的理論。 A:對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)的揚(yáng)棄 取精 D:豐富的知識(shí)積累 B:沖破經(jīng)驗(yàn)的狹隘眼界 C:對(duì)經(jīng)驗(yàn)的去粗 答案是"B"
28、書(shū)本知識(shí)對(duì)人類(lèi)所起的積極作用確實(shí)是巨大的。 但書(shū)本知識(shí)具有滯后性, 書(shū)本型思維定式是指人 對(duì)書(shū)本知識(shí)的完全認(rèn)同與盲從。知識(shí)只有( )、只有和具體的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),才能成為創(chuàng)新實(shí) 踐的有效行動(dòng)的指導(dǎo)。 A:不斷更新 B:經(jīng)常學(xué)習(xí) C:豐富積累 D:以上都是 答案是"A"
29、發(fā)散思維從問(wèn)題的要求出發(fā), ( )去探求多種答案的形式思維, 不墨守成規(guī), 不拘泥于傳統(tǒng)的做法, 從而發(fā)揮出更多的創(chuàng)造性。 A:沿相同的方向 更多的方向 B:沿不同的方向 C:沿相反的方向 D:沿 答案是"B"
30、形象思維是在( )的基礎(chǔ)上使認(rèn)識(shí)升華的結(jié)果。經(jīng)過(guò)思維加工、提煉后而形成的形象,是一種創(chuàng)造 性的形象。 A:辯證認(rèn)識(shí) B:理性認(rèn)識(shí) C:感性認(rèn)識(shí) D:感官認(rèn)識(shí) 答案是"C"
31、所謂逆向思維,就是不采用人們通常思考問(wèn)題的思路,而是從對(duì)立的、完全相反的角度去思考問(wèn) 題,也就是人們常說(shuō)的“反其道而行之”。逆向思維的實(shí)質(zhì)就是( )。 A:思維延伸 B:思維概括 C:思維倒轉(zhuǎn) D:思維擴(kuò)展 答案是"C"
32、辯證思維也稱(chēng)矛盾思維, 實(shí)際上是指按照辯證邏輯的規(guī)律, 即唯物辯證法的規(guī)律進(jìn)行的思維活動(dòng), 也是一種以變化發(fā)展的視角認(rèn)識(shí)事物的思維方式。 ( )通常被認(rèn)為是與邏輯思維相對(duì)立的一種思維 方式。 A:側(cè)向思維 B:辯證思維 C:逆向思維 D:正向思維 答案是"B" ( )是將科技潛力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)新活動(dòng),是從新技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)到首次實(shí)現(xiàn)商業(yè)化全 過(guò)程的經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)。 A:技術(shù)發(fā)明 B:技術(shù)創(chuàng)新 C:技術(shù)開(kāi)發(fā) D:技術(shù)研究 答案是"B"
33、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)出來(lái)的,通過(guò)( ),自主開(kāi)發(fā)出具有強(qiáng)大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的高質(zhì) 量、高附加值的產(chǎn)品,是企業(yè)生存與發(fā)展的根本。 A:產(chǎn)品創(chuàng)新 B:管理創(chuàng)新 C:經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新 D:技術(shù)創(chuàng)新 答案是"A
34、我國(guó)國(guó)有企業(yè)應(yīng)在深化改革過(guò)程中進(jìn)行管理創(chuàng)新, 逐步建立起與新的經(jīng)營(yíng)機(jī)制和現(xiàn)代企業(yè)制度相 適應(yīng)的管理方法,保證其正常操作與健康運(yùn)行,并充分發(fā)掘其作用。也可以說(shuō),( )的建立過(guò)程, 必然是管理創(chuàng)新的過(guò)程。 A: 企業(yè)管理流程 企業(yè)管理創(chuàng)新 B: 企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系 C:現(xiàn)代企業(yè)制度 D: 答案是"C"
35、管理思想的創(chuàng)新是指管理思想保持先進(jìn)性。當(dāng)代的管理創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)管理思想的( ),這是推進(jìn)管理 全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的保證。管理創(chuàng)新思想是以新觀念、新知識(shí)新理論為主導(dǎo)的,代表著人類(lèi)的進(jìn)步 和世界的未來(lái)文明。 A:超前和創(chuàng)新 革 B:變革與改造 C:繼承與發(fā)展 D:傳統(tǒng)與改 答案是"A"
36、信息時(shí)代的管理創(chuàng)新就是利用信息傳遞和反饋?zhàn)饔脕?lái)實(shí)現(xiàn)( )。 A:有效控制 B:自動(dòng)調(diào)節(jié) C:管理自動(dòng)化 D:機(jī)械化 答案是"B" 人是創(chuàng)新的原動(dòng)力和主體,( )比技術(shù)開(kāi)發(fā)更重要,這是有關(guān)創(chuàng)新的一個(gè)重要觀點(diǎn)。 A:人才開(kāi)發(fā) B:用人管理 C:人事制度 D:用人制度 答案是"A"
37、文化創(chuàng)新是戰(zhàn)略性的創(chuàng)新。 離開(kāi)了( ), 就不能把握文化創(chuàng)新的本質(zhì), 也不能把握文化創(chuàng)新的主流, 更不能把握文化創(chuàng)新的根本趨勢(shì)。文化創(chuàng)新與戰(zhàn)略格局是緊緊聯(lián)系在一起的。 A:戰(zhàn)略思考 B:系統(tǒng)思考 C:超前設(shè)計(jì) D:以上都是 答案是"A" 實(shí)施( ),培養(yǎng)好創(chuàng)新人才,國(guó)家的知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新才有了生力軍。 A:人才選拔 B:人才戰(zhàn)略 C:創(chuàng)新教育 D:人才發(fā)展 答案是"C"
38、 進(jìn)行教育創(chuàng)新,關(guān)鍵是通過(guò)深化改革,不斷健全和完善與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的( ), 掃除制約教育發(fā)展的_性障礙。 A:培訓(xùn)機(jī)制 B:教育_ C:用人制度 D:創(chuàng)新機(jī)制 答案是"B"
39、一個(gè)人有了很好的創(chuàng)新思維,而沒(méi)有正確的( ),也不可能形成創(chuàng)新方案。因此,掌握創(chuàng)新方法對(duì) 于開(kāi)發(fā)人們的創(chuàng)新能力具有重要作用。 A:創(chuàng)新方法 B:創(chuàng)新思維 C:創(chuàng)新理論 D:創(chuàng)新實(shí)踐 答案是"A"
40、創(chuàng)新方法在國(guó)外又被稱(chēng)為( )。是創(chuàng)新活動(dòng)中帶有普遍規(guī)律性的方法和技巧。 A:創(chuàng)新工具 B:發(fā)明技巧 C:創(chuàng)新技法 D:創(chuàng)新實(shí)踐 答案是"C" 1938 年,被譽(yù)為( )的奧斯本,總結(jié)出了現(xiàn)在非常著名的“頭腦風(fēng)暴法”,并取得了應(yīng)用上的成功。 A:企業(yè)管理大師 上都是 B:創(chuàng)造方法之父 C:創(chuàng)新思維專(zhuān)家 D:以 答案是"B"
41、頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在成為無(wú)限制的_聯(lián)想和討論的代名詞,其目的在于產(chǎn)生新觀念或( )。 A:激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想 結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn) B:集合新奇點(diǎn)子 C:總結(jié)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn) D:總 答案是"A"
42、默寫(xiě)式頭腦風(fēng)暴法與頭腦風(fēng)暴法的區(qū)別在于,所有思考者( )。 A:暢所欲言 討論 B:都不需說(shuō)話 C:有節(jié)制的討論 D:有思想的 答案是"B"
43、德?tīng)栰撤ㄗ鳛? )的采擷方法, 實(shí)質(zhì)上是促成一個(gè)特定的專(zhuān)家系統(tǒng)的創(chuàng)新能力得到有效而最佳的結(jié) 合。 A:集體智慧 B:個(gè)人思維 C:專(zhuān)家意見(jiàn) D:普通人意見(jiàn) 答案是"A"
44、設(shè)問(wèn)檢查類(lèi)創(chuàng)新方法是圍繞( )或需要解決的問(wèn)題發(fā)問(wèn), 然后針對(duì)提出的具體問(wèn)題予以研究解決的 創(chuàng)新方法。 A:創(chuàng)新目標(biāo) B:創(chuàng)新對(duì)象 C:創(chuàng)新方式 D:創(chuàng)新實(shí)踐 答案是"B" 奧斯本檢核表法的核心是( ),并以此來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新。 A:改革 B:改進(jìn) C:改造 D:發(fā)展 答案是"B"
45、和田十二法,又稱(chēng)( ),即指人們?cè)谟^察、認(rèn)識(shí)一個(gè)事物時(shí),考慮是否可以采用、檢驗(yàn)的十二類(lèi)創(chuàng) 新技法。 A:德?tīng)栰呈?是 B:聰明十二法 C:六何分析法 D:以上都 答案是"B"
46、5W1H 法也叫六何分析法,是一種思考方法,也可以說(shuō)是一種創(chuàng)新方法,它由美國(guó)陸軍部首創(chuàng), 通過(guò)連續(xù)提六個(gè)問(wèn)題,構(gòu)成設(shè)想方案的制約條件,設(shè)法滿足這些條件,便可獲得( )。 A:創(chuàng)意設(shè)計(jì) B:創(chuàng)新目標(biāo) C:創(chuàng)造方案 D:思考方法 答案是"C"
47、逆向反轉(zhuǎn)類(lèi)創(chuàng)新法是指用( )的方式進(jìn)行創(chuàng)新的方法。 逆轉(zhuǎn)一下正常的思路, 從反面換個(gè)角度想想, 很可能會(huì)產(chǎn)生突破常規(guī)常理的創(chuàng)新思路。 A:正向思考 B:反向思考 C:雙向思考 D:逆向思考 答案是"B"
48、逆向反轉(zhuǎn)創(chuàng)新法就是( )在思維領(lǐng)域的體現(xiàn)。在思考的時(shí)候,嘗試使用逆向創(chuàng)意開(kāi)發(fā)法,常常會(huì)得 到意想不到的收獲。 A:唯物辯證法 B:現(xiàn)代管理學(xué) C:心理學(xué) D:經(jīng)營(yíng)學(xué) 答案是"A"
49、逆向反轉(zhuǎn)類(lèi)創(chuàng)新方法的關(guān)鍵在于( )。 A:創(chuàng)新思維 B:立體思維 C:逆向思維 D:正向思維 答案是"C" 操作逆向法,是打破操作運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)與常規(guī),( )的一種逆向創(chuàng)新方法。 A:集思廣益 B:反其道而行之 C:分散性思考 D:集體思考 答案是"B"
50、條件逆向法, 就是通過(guò)對(duì)( )進(jìn)行逆向思維加以創(chuàng)新, 從而想出解決問(wèn)題的新辦法就是條件逆向法。 A:事物依存的條件 程 D:以上都是 B:事物進(jìn)展的原因 C:事物發(fā)展的過(guò) 答案是"A" 缺點(diǎn)逆用方法其實(shí)并不以克服事物的缺點(diǎn)為目的,相反,它是( ),從而找到解決方法。 A:將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大 利 D:以上都是 B:將優(yōu)點(diǎn)替代缺點(diǎn) C:將缺點(diǎn)化弊為 答案是"C" 組合類(lèi)創(chuàng)新方法則正是將原有的某些事物聯(lián)結(jié)組合在一起而產(chǎn)生出新的事物的( )。 A:創(chuàng)新思維 B:創(chuàng)新技法 C:創(chuàng)新思路 D:創(chuàng)新實(shí)踐 答案是"B" 組合的最基本要求是各組成要素必須建立某種關(guān)系,成為一個(gè)( ),否則只能算作雜亂堆放的混合 物。 A:多維框架 B:關(guān)系組合 C:系統(tǒng)整體 D:以上都是 答案是"C" 同類(lèi)組合是指( )相同或相近事物的組合。 A:兩種或兩種以上 B:一種 C:兩種 D:三種 答案是"A" 同類(lèi)組合是在保持事物原有功能或意義的前提下, 通過(guò)( )來(lái)彌補(bǔ)功能上的不足或得到新的功能的 組合。 A:數(shù)量不變 B:質(zhì)量的變化 C:數(shù)量的變化 D:質(zhì)量不變 答案是"C" 綜合組合可視為一種更 ……(未完,全文共24686字,當(dāng)前僅顯示4440字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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