目錄/提綱:……
一、未成年思想教育工作的重要性和特殊性
二、做好新時期未成年人思想教育工作的有效途徑
(一)樹立榜樣力量
(二)開展傳統(tǒng)文化
(三)注重情感教育
(四)加強家校銜接
……
新形勢下如何做好未成年人的思想政治工作
未成年人是祖國未來的建設者,是二十一世紀振興中華的主力軍,他們的思想是否健康,直接關系著國家的前途和民族的命運。學校是未成年人思想道德教育的主陣地,承擔著德育教育主渠道的重任。在新時期新形勢下如何提高未成年人思想道德素質,為未成年人構建健康的綠色通道,成為了擺在學校
思想政治工作者面前的一項重大課題。
一、未成年思想教育工作的重要性和特殊性
小學階段是一個人道德品質形成的關鍵時期,他們對任何事物都充滿著新鮮感和好奇感,嘗試著去接觸,他們的認知意識還比較模糊,在是非問題上鑒別能力差,稍不注意就容易走上歧途,因此在小學階段開
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現(xiàn)象隨處可見。家庭教育的匱乏,給學校教育增加了諸多困難。呼喚
誠信,呼喚感恩,呼喚良知已匯聚成了一個時代的_。
二、做好新時期未成年人思想教育工作的有效途徑
(一)樹立榜樣力量。
教育的成敗,關鍵在于教師。教師要加強自身師德師風建設,堅持教書和育人相輔相成,堅持言傳身教,要以德立身、以德立學、以德施教。因為教師的修養(yǎng)對模仿能力強的小學生來說尤為重要,教師的言行舉止直接影響著學生的成長。所以不管是在課堂上,還是在生活中教師都要注重自己的師德修養(yǎng)。首先注重外表形象,給學生一個良好的視覺;其次注重語言形象,文明教學,不打(辱)罵學生,做到言行一致;最后不以學習成績的好壞區(qū)別對待學生,應給予他們更多的關愛,建立起融洽的師生關系,久而久之教師就會給學生樹立起學習和模仿的榜樣,這將直接影響到學生的全面發(fā)展。
(二)開展傳統(tǒng)文化。
如今,小學生把過洋節(jié)、吃西餐、看大片、玩網(wǎng)游、追星等作為一種時尚,這些外來文化已全面_到小學生生活中的每一個角落,而中華民族的傳統(tǒng)文化卻與小學生漸行漸遠。學校作為教育的主陣地,我們應善于挖掘,用傳統(tǒng)文化的精髓去影響學生、教育學生。讓他們明白我們國家優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之所以能夠流傳至今,都是經(jīng)歷時代的篩選過濾而沉淀,歷來受世人所崇尚。如正義、孝敬、謙讓、奉公、刻苦、自強、禮俗、技藝及民族自立、英雄情懷等都是極具教育的題材,更容易喚起小學生潛意識中的道德情感。引導廣大學生向上向善,孝老愛親,做一個有夢想,愛學習,愛祖國,自覺踐行社會主義
核心價值觀,努力成長為擔當民族復興大任的新時期好少年。
(三)注重情感教育
情感教育是教育的基礎,真正的教育是建立在情感教育的基礎上,尤其是對未成年人的教育必須以愛作為基點展開德育教育。德育教育是學校工作的重中之重,它貫穿于教育教學的所有環(huán)節(jié)。在課堂教學過程中,教師要創(chuàng)設和諧融洽的教學環(huán)境,妥善處理好教學過程中情感與認知的關系,激發(fā)他們的求知欲和探索精神。平等對待每一個學生,切實做到“因材施教”,對不同層次的學生采取不同的教學方式和進度,給予他們更多的信心,讓每個學生都能有進步與收獲的喜悅感。
(四)加強家校銜接
如今很多父母長輩對孩子的教育存在誤區(qū),認為孩子的思想教育是學校的事,他們只要負責生活就是。他們沒有意識到家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任教師,父母的修養(yǎng)決定著孩子 ……(未完,全文共2004字,當前僅顯示1274字,請閱讀下面提示信息。
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