教育經(jīng)典案例分析：關(guān)于一起學生輟學調(diào)查處理的反思

關(guān)于一起學生輟學調(diào)查處理的反思

【案例背景】
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)�？剌z保學工作，是我縣教育局和教育督導室近年高度重視的一項工作。在當前教育扶貧攻堅的關(guān)鍵時期，各鎮(zhèn)（辦）政府、教育行政、教育督導及義務(wù)教育學校對學生輟學問題應(yīng)高度重視，堅決杜絕轄區(qū)學生因貧輟學。
2018年5月23日，有家長來縣教育局上訪，說自己的孩子沒有享受國家的有關(guān)政策，還說學校有亂收費現(xiàn)象。由于當事人著裝不整，語言不清，在教育局大廳同門衛(wèi)引發(fā)爭吵，引起督學關(guān)注。作為縣政府教育督導室專職督學，我決定調(diào)查有關(guān)情況，給當事者
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收入，家庭屬貧困戶。學生白某上學期間，表現(xiàn)一般，曾翻墻逃過學，偷拿過其他同學東西，有自卑感。
學生白某曾在外地上學（說不清在哪里上學），兩年前在教育局領(lǐng)導的協(xié)調(diào)下開始在馮雷中心小學上學，現(xiàn)上小學四年級，無學籍，因私拿同學100元放在自己家里，同學家長要求還錢，班主任也做過學生工作，5月19日（星期五）放學后，本答應(yīng)星期一到校時帶錢還同學，結(jié)果沒有到校，而是到星期二時隨家長去教育局上訪。
學校曾多次去其家里訪問，要求家校合作，共同關(guān)心孩子，幫助孩子健康成長。學校也從鄰居處了解到該同學家里的一些情況，得知其家里經(jīng)濟困難，父親酗酒，母親離家出走，白同學缺少必要的管教。白同學犯錯時，家長的唯一教育手段就是打。因家庭問題，母親出走時曾帶白同學在河南某地上過學，又在鄰縣蒲城一私立學校上過學，均不曾辦理過學籍，回馮雷中心小學上學時證件不齊全，時間點未趕上，也未及時辦理學籍。學校曾收取過白同學在校兩年生活費不到一千元，也為白同學墊付了部分生活費和其它費用。本次上訪的直接原因是家里拿不出100元錢還同學。
本次調(diào)查解決問題的要點有三點，一是白同學當天回校上學，班主任對其進行說服教育，使其認識偷拿同學東西的錯誤所在，同時對班上的同學進行教育，讓同學們珍惜友情、珍惜時間，好好學習。二是校長自愿替白同學還錢，并由學校出面解決同學間糾紛，同時按學籍管理要求，幫助白學生理順學籍，促使其完成學業(yè)順利畢業(yè)。三是對家長進行宣傳教育和批評教育，使其了解義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定，了解國家對義務(wù)段學生的優(yōu)惠政策，教給其教育子女的有效辦法和利用國家的扶貧政策改善家庭經(jīng)濟狀況。
下午15時，約家長帶學生到校，將座談情況向其作了說明，對其疑惑作了一一解答。家長滿意解決辦法，學生回教室上課。
【案例反思】
這是一起家長上訪，學生面臨輟學，督學及時調(diào)查處理，成功勸學的現(xiàn)實案例。值得總結(jié)和反思的內(nèi)容有以下幾點：
1、義務(wù)教育法的學習和宣傳還需加強。國家實施義務(wù)教育，不收學費、雜費。家長對此認識有偏差，加上今年教育扶貧攻堅宣傳強化優(yōu)扶政策，有家長認為，現(xiàn)在學生上學不交費，還能領(lǐng)取國家補助。本案例中，學校收取學生的在校晚餐費用（不是營養(yǎng)午餐），家長視為學校違背收費規(guī)定亂收費。
2、扶貧要對癥下藥。國家的扶貧政策溫暖了人心，但的確有反思的地方。在調(diào)查的過程中，我們了解到該案例中涉及的 ……（未完，全文共2003字，當前僅顯示1273字，請閱讀下面提示信息。收藏《教育經(jīng)典案例分析：關(guān)于一起學生輟學調(diào)查處理的反思》）