2018至2019學(xué)年度第二學(xué)期高二年級組工作總結(jié)

2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期高二年級組 工作總結(jié)

本學(xué)期中，高二年級在以丁校長_領(lǐng)導(dǎo)班子指揮下，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，結(jié)合高二年級特點，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，積極配合學(xué)校及各處室開展了各項工作，抓好學(xué)生安全紀(jì)律教育、思想教育、感恩教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎扎實實地開展各項工作，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，總結(jié)如下：
一、把德育工作放在首位，抓好量化管理。
1．認(rèn)真組織升旗，學(xué)習(xí)每周國旗下講話，教育學(xué)生樹立正確的世
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教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實集體備課、搞好聽評課， 年級每月檢查一次教案及聽課記錄，不僅要查數(shù)量，還要重點查質(zhì)量，并及時公布了檢查結(jié)果。
3、本學(xué)期結(jié)合學(xué)生實際及各學(xué)科的知識特點和高考要求，不定時對學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的安排，不定期召開年級組教師會，通過任課教師了解學(xué)生（安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、思想和學(xué)習(xí)），幫助班主任加強(qiáng)管理，特別是加強(qiáng)課堂上玩手機(jī)、睡覺、說話和開小差情況的檢查，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。同時，了解和收集教學(xué)問題，聽取教師心聲，共同探索教育教學(xué)的方式，改變措施，扎實落實教育。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，讓學(xué)生從思想上、態(tài)度上、行動上、和作風(fēng)上求真務(wù)實、細(xì)致創(chuàng)作。
5.積極參加學(xué)校和學(xué)科組組織的演講比賽、運動會、歌手大賽、知識競賽等各項活動，學(xué)生們投入了很高的熱情，在活動中，學(xué)生充分體現(xiàn)了新時代學(xué)生活動的組織能力、個體表現(xiàn)能力等各方面能力都得到了極大的提高。
6．組織了三次月考，考后年級召開全級教師分析會，多角度分析成績。通過分析，表揚先進(jìn)，找出差距，為下一階段教學(xué)工作做好思想上準(zhǔn)備。各備課組在每次考試后都對試卷中反映出來的問題，認(rèn)真研究對策，有效提高了學(xué)科教學(xué)水平。
三．加強(qiáng)家校共建
為了更好的開展教育教學(xué)工作，本學(xué)期按照計劃分批分層次召開了家長會。3月份召開了藝術(shù)生家長交流會，6月份召開了普高生和專業(yè)生家長會。加強(qiáng)家�；ネ�，讓家長了解各自孩子的當(dāng)前情況，增強(qiáng)信心，配合好學(xué)校工作，為學(xué)生取得優(yōu)異成績做好堅強(qiáng)后盾，使家、校、生三方形成合力，為學(xué)生有效提升成績打下夯實基礎(chǔ)。

四．存在問題
在穩(wěn)定、有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于以后進(jìn)一步地完善。
1、高二年級是高中階段的分化期，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不濃，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量還存在班級間的不平衡，個別班級的衛(wèi)生情況和自習(xí)紀(jì)律不如人意，個別學(xué)生宿舍的就寢紀(jì)律不好，有一部分學(xué)生吸煙惡習(xí)依 ……（未完，全文共1671字，當(dāng)前僅顯示1063字，請閱讀下面提示信息。收藏《2018至2019學(xué)年度第二學(xué)期高二年級組工作總結(jié)》）