守望在充滿希望的教育田野上 ——記中共黨員****老師教育二、三事
***,男,漢族,中共黨員。畢業(yè)于****大學,他關愛學生,團結同事、愛校如家,為人師表,忠誠于黨的教育事業(yè),取得了可喜的成績:2019獲“***”稱號,校首屆***“學科帶頭人”;2018輔導學生參加“****大賽”和全國***均獲全國一等獎,輔導學生參加***比賽獲市*等獎;2017高考獲“***獎”;!***教師”;2014獲***“教壇新秀”稱號;2013所帶班級在***高考綜合測評第一,獲“***獎”;從教以來,多次獲“優(yōu)秀
班主任”“優(yōu)秀青年教師”,“師德先進個人”,所帶班級多次獲“先進班集體”榮譽;
一、不忘初心,仁愛育人
他把“教育興國”“立德樹人”深植于心。**課上,他在學生心間播種文明的種子,在班
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高考時方同學考上了**一所大學,并在高校里繼續(xù)努力,申請到了國外留學,現(xiàn)在發(fā)展得很好。高中畢業(yè)7年來,每年寒假他都會和**老師聯(lián)系一次,分享自己的成長見聞和感受。
從教以來,關愛、尊重學生,發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,仁愛育人,這樣的人和事組成了**老師日常生活的主要片斷。
二、勤于耕耘,樂于奉獻
多年來,**老師擔任班主任和多個班級的**教學工作,一直在耕耘在教育一線,他把“知識改變命運,拼搏成就未來”扎根在學生心底,留住了許多準備輟學打工的農家孩子,幫他們實現(xiàn)了大學夢;他努力把“敦品勵學,以天下己任”的校訓烙在學子心底,落實在求知報國的學習拼搏上,所帶的學生很多考入清華、北大等985、211院校;他以生為本,和同學們把“務實、求真、敏思、慎行”的班訓落實在日常行動中,引導同學們培養(yǎng)好習慣,轉差培優(yōu),在班級形成了比學幫的好氛圍,所帶班級多次被評為“先進班集體”。剛剛送走的2019屆畢業(yè)生,他所帶高三(2)班一本率76%,二本率100%,學生和家長對學校育人成果比較滿意,畢業(yè)時和高考成績揭曉后,收到了許多學生和家長發(fā)來的感謝短信。
他常去寢室關心了解同學們生活情況,并對校外租房的同學走訪,看住處可安全安靜,請房東多關照學生。剛參加工作時,宿舍管理人手不足,寢室條件簡陋,鋪板常有斷裂,玻璃多有破損,他知道了就去修。有一年冬天,聽說寢室有塊玻璃碎了,擔心學生們夜里冷,他就去修,一不小心,破裂的玻璃切掉他手指上一塊,頓時,鮮血直流,他忍痛換好玻璃后才去診所包扎,至今,手指還留下一塊疤。提起往事,他笑著說:“這沒什么,我早點把問題解決,同學們就能早點安心學習,宿管也少些麻煩!
A同學是一位先天腦癱患者,生活上有所不便。2018年高三時申請轉入班級,*老師沒有任何猶豫地表示歡迎,他請授課老師和同學們一起來呵護小鮑,并常和小鮑同學聊天,看可以幫點什么。運動會時,同學們自愿訂班服,準備運動會時“走秀”,就小A沒有訂,說自己用不上。**老師自費為他補訂了一件,以班級的名義送給他。看到小A收到衣服時的開心,大家也都很高興。高考前,他調好課,接送小A去申請合理便利。熟悉考場時,他申請在小A的考點帶隊,陪小A適應環(huán)境。高考成績揭曉,小A同學超二本線61分,媒體知道后,對A同學媽媽的偉大母愛和他的勵志求學的經歷進行了報道,
事跡感動了許多人,溫暖了許多人。小A說,特別感謝***校,感謝**校的老師們,*88老師說:“與其說我們給他一些關心和幫助,不如說更多的是這孩子給我們鼓舞和激勵!
被聘為**8校“學科舵手”以及擔任備課組長以來,他在出卷、審卷、閱卷、分卷、小結,在組織公開課、聽課、議課、推進集體備課以及培養(yǎng)學生學科素養(yǎng)、促進備課組老師共同發(fā)展等方面做了大量具體的服務落實工作。任黨小組長,他認真執(zhí)行黨小組的各項制度,努力把發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用和為學生成長助力,為學校謀發(fā)展結合起來。
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