單位副主任主題教育評(píng)估工作座談會(huì)發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
1、結(jié)合各自工作實(shí)際，交流主題教育主要做法、個(gè)人收獲
一是提高了對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)知
二是增強(qiáng)了政治理論水平
三是加強(qiáng)了黨性鍛煉
一是學(xué)習(xí)成效不足
二是調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化形式存在不足
三是在全面檢視問(wèn)題上有差距
四是推進(jìn)整改落實(shí)工作力度不足
五是組織推進(jìn)力度還需不斷加大
……
單位副主任主題教育評(píng)估工作座談會(huì)發(fā)言提綱

1.結(jié)合各自工作實(shí)際，交流主題教育主要做法、個(gè)人收獲�！安煌跣�、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，我作為單位主題教育活動(dòng)的分管領(lǐng)導(dǎo)，圍繞“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，全程負(fù)責(zé)組織主題教育全部活動(dòng)，工作中精心安排，認(rèn)真完成好規(guī)定動(dòng)作，因時(shí)因地展現(xiàn)好自選動(dòng)作。把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿于工作學(xué)習(xí)的全過(guò)程，把自己擺進(jìn)去，把崗位擺進(jìn)去
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略321字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
力的重要性。如，通過(guò)學(xué)習(xí)《習(xí)近平論某某工作》，對(duì)工作的重要性有進(jìn)一步的理解，提升思想境界，增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感，以便更好的投身工作之中去。
二是增強(qiáng)了政治理論水平。通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步領(lǐng)悟了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，掌握了系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，更加堅(jiān)定了黨員的理想信念。如，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”有更深意義的了解。
三是加強(qiáng)了黨性鍛煉。通過(guò)此次主題教育，自覺(jué)接受黨內(nèi)外的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，敢于揭示自身存在問(wèn)題，積極改進(jìn)自身缺點(diǎn)，明確以后工作方向。
2.本單位在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)、組織推進(jìn)五個(gè)方面存在的哪些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
一是學(xué)習(xí)成效不足。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性還有欠缺，深化學(xué)習(xí)的科學(xué)方法還未充分學(xué)到家。如對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的理論知識(shí)掌握得還不夠全面、系統(tǒng)、精準(zhǔn)，對(duì)黨史、新中國(guó)史最新學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠深入。
二是調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化形式存在不足。這次通過(guò)深入基層調(diào)研，形成專門(mén)的調(diào)研成果，但調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化形式還不夠豐富。
三是在全面檢視問(wèn)題上有差距。檢視問(wèn)題挖的不深，尤其是在原因剖析上，部分存在以問(wèn)題代替原因的現(xiàn)象。
四是推進(jìn)整改落實(shí)工作力度不足。整改落實(shí)工作開(kāi)展中還存在按部就班思想，緊盯不放、大力推進(jìn)的緊迫感還需進(jìn)一步增強(qiáng)。在根據(jù)工作主客觀情況及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化工作舉措，推動(dòng)整改整治任務(wù)高效開(kāi)展方面還存在不足。
五是組織推進(jìn)力度還需不斷加大。領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用發(fā)揮不夠好，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。開(kāi)展主題教育形式單一，按部就班，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新 ……（未完，全文共1416字，當(dāng)前僅顯示900字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《單位副主任主題教育評(píng)估工作座談會(huì)發(fā)言提綱》）