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村關工委經驗交流匯報材料

發(fā)表時間:2020/5/20 20:45:49
目錄/提綱:……
一、健全班子,建章立制,建立檔案
二、加強陣地建設,拓展青少年活動場所,讓社區(qū)未成年人節(jié)假日有地方去
三、因地制宜,注重實效,扎實開展關愛活動
六是開展心理健康輔導教育,幫助青少年解決學習、生活中的心理困惑
一是對因貧困而失學者,發(fā)動捐資助學、獻愛心
二是對有劣跡的“問題學生”,促其改邪歸正,重新做人
二是舉辦村史展和農家博物室展
一是進一步搞好宣傳發(fā)動,真正把“大手”發(fā)動起來
三是要堅持以創(chuàng)“五好”為抓手,加強基層關工委全面建設
……
實施“大牽小” 關愛重實效
——**鎮(zhèn)**村關工委經驗交流匯報材料

**村(又名**)位于晉江下游南畔,金雞攔河閘南側,是革命老區(qū)基點村之一,有著光榮的革命史。近幾年來,在各級黨政和上級關工委的關心重視下,村關工委本著貼近中心、貼近社區(qū)實際、貼近青少年需求的原則,積極開展創(chuàng)“五好”基層關工委活動;2018年又以創(chuàng)“五好”為抓手,因地制宜,廣泛開展“大手牽小手”關愛"十大工程"活動,營造好青少年健康成長的社會環(huán)境。
一、健全班子,建章立制,建立檔案
為適應新形勢發(fā)展需要,村兩委十分重視關工委班子建設,結合村班子調整,及時充實了關工委班子,動員組織更多“五老”人員發(fā)揮優(yōu)勢參與關愛活動。先后組織了40多位富有愛心、樂于奉獻、認真負責的老干部、老教師、老軍人、老工人、老黨員、老醫(yī)生、老生產隊長等組成關愛工作團,實行多塊牌子(老協(xié)會、老年學校、老體協(xié)、關工委)一套班子的工作隊伍。這支隊伍既是農家學堂的教學骨干、校外教育的輔導員,又是青少年假日學校
……(新文秘網http://m.120pk.cn省略681字,正式會員可完整閱讀)…… 
闊的空間,為青少年假日學校提供活動場所。近年來,村加強文化陣地建設的成就主要有:
——[編歌撰報] 編辦了鄉(xiāng)村小報“**春曉”,素材采集于鄉(xiāng)風民情,每月一版;村歌“**戀情”,以閩南民歌譜曲,易記易學,廣為傳唱;采用順口溜、民謠、童謠、諺語、歇后語等多種形式,編印“閩南農家歌謠”,填補了我市閩南語傳唱教材的空白。截止目前,共印發(fā)5000冊,廣泛應用于各中小學校、老人學校、人口與計生學校、農家學校及各種文藝演出。
——[建“文化長廊”] 建一條50米長文化長廊,囊括了黨的政策、時事、文化、科技、衛(wèi)生、計生、法律、道德等10多項內容,每周一版,即時更新,深受群眾喜愛。
——[建“農家書屋”] 利用并校校舍建立圖書室、閱覽室。目前擁有圖書5000冊、報刊雜志40多種。農家書屋使村民找到一個學知識、提高自身素質、改變自身命運的文化平臺,農家書屋也成為青少年假日課外閱讀的好場所,成了青少年的精神樂園。
——[建“五隊六室”] “五隊”即**村老年人文藝隊,包括禮鼓隊、女子車鼓隊、大鼓鈸隊、十音隊、小鼓鈸隊等五支隊伍,該文藝隊在推動農村移風易俗上挑主梁,獻余熱,作出了較大的貢獻。同時,老藝人在繼承傳統(tǒng)文化上作出努力,為假日學校學生教樂器,培養(yǎng)了一批小十音隊員和南音清唱人員。
——[創(chuàng)“綠色生態(tài)園”] 坐落于**農家學堂內的生態(tài)園,2008年底動工修建,匯集了眾多原生態(tài)植物和花卉,且寓環(huán)保、觀覽、教育為一體,為青少年貼近大自然、保護大自然提供了好去處。
——[建“農家博物室”] 室內藏品均取材于“農家”,撿拾閑置村民家中的“土寶貝”300余件。其中水車、碾子、石水池、牛耙、打谷桶等農業(yè)工具56件;織布、烤龍眼干灶、制茶工具麻、彈棉、油車、甘蔗榨汗桶等副業(yè)生產工具35件;土蘢椿米垂(槽)、漆籃、瓷器、古麻、水煙機等生活用具38件;土炮、鳥槍等武器類4樣;圖文藏品170多幅;原汁原味地再現了**村農耕稼作及生活器具的演變歷程,是革命傳統(tǒng)教育的好教材。
——[建村史館] 通過圖片、文字和影像等形式,展示了**村的歷史風貌、革命歲月、創(chuàng)業(yè)發(fā)展、先進人物及新農村建設成就,這也是迄今為止南安首個村史館。
一直以來,**村重視文化陣地建設,千方百計整合文化資源,營造青少年健康成長的社會環(huán)境,為青少年提供假日文化活動場所,假日假期活動有地方去。
三、因地制宜,注重實效,扎實開展關愛活動
“大手牽小手”關愛活動,顧名思義是老年人要正確引導、指導、關心、愛護青少年的活動。重點是在于“牽”、“引”,要耐心指導、引導青少年走正路。大手拉小手,攜手往前走,老幼同樂共同進步。
近年來,村關工委一手抓教育,一手辦實事,促進青少年健康成長。通過創(chuàng)辦假日學校和建立校外教育輔導站,以“手拉手、心連心,老少共建和諧家園”為主題,通過開展“大手牽小手”、“十大工程”關愛活動,創(chuàng)建綠色、道德、法制、科譜和愛心五種類型的老少共建工作思路。緊緊依靠“五依托”開展共建、共學。依托革命傳統(tǒng)教育陣地,加強愛國主義教育和民族精神教育;依托文明禮儀教育陣地,加強文明習慣和養(yǎng)成教育;依托青少年維崗,加強法制教育和自護教育;依托革命老區(qū)基點村傳統(tǒng)教育基地,加強革命傳統(tǒng)教育;依托生態(tài)公園環(huán);,加強綠色環(huán)保教育。在教育內容上,大致有六個方面:一是進行理想信念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、民族精神和法制教育,提高青少年思想道德素養(yǎng);二是進行文化輔導,提高青少年特別是差生的文化知識水平;三是開展興趣活動,培養(yǎng)青少年多方面的才能;四是開展社會實踐活動,培養(yǎng)學生的動手能力;五是 ……(未完,全文共5449字,當前僅顯示1914字,請閱讀下面提示信息。收藏《村關工委經驗交流匯報材料》
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