幼兒園園務(wù)計劃

目錄/提綱：……
一、現(xiàn)狀分析
二、主要工作目標(biāo)
1、加大硬件投入，園舍翻新改造，為十年園慶做好充分準(zhǔn)備
2、進(jìn)行品牌系列標(biāo)識的確立，做好宣傳全面打造和推廣品牌
3、園慶活動圓滿成功
5、以提高教師游戲指導(dǎo)能力為載體，繼續(xù)深入幼兒的自主性游戲
7、通過分層培養(yǎng)，為教職工隊伍打造合理梯隊
8、財產(chǎn)物資管理做到出入庫登記及時明確，財務(wù)賬目、食堂索證規(guī)范
9、安全工作開展系統(tǒng)扎實有效
10、區(qū)級課題“自制體育器械開發(fā)和利用”順利實施
三、工作措施
（一）園務(wù)工作
1、_管理通過上學(xué)期團(tuán)、工會組織的健全
（二）教師隊伍建設(shè)
（三）教育教學(xué)工作
三月主題二、主題三拍球（原地拍、坐拍、跪拍）
四月主題四、主題五拍球（行走拍）
五月主題六、主題七拍球（左右手交替拍）
三月主題二、主題三跳繩（班級半數(shù)以上能連續(xù)跳繩10個以上）
四月主題四、主題五跳繩（班級人數(shù)基本上都能連續(xù)跳繩10個以上）
五月主題六、主題七跳繩（班級人數(shù)能夠熟練掌握跳繩技能，連續(xù)跳繩20以上）
三月主題二、主題三跳繩（熟練掌握合作跳小繩）
四月主題四、主題五跳繩（會花樣跳小繩，初步學(xué)會合作跳大繩）
五月主題六、主題七跳繩（半數(shù)以上幼兒能熟練合作跳大繩）
3、制定大班“幼小銜接”實施方案，科學(xué)全面做好有效銜接工作
（四）教科研工作
1、以提高教師游戲過程中的指導(dǎo)與評價為專題，促進(jìn)幼兒的自主性游戲……
****幼兒園園務(wù)計劃

一、現(xiàn)狀分析
我園本學(xué)期開設(shè)*個班級，教職工*人，專業(yè)教師*人，幼兒**余人。經(jīng)過上學(xué)期的辛苦工作，我們順利完成了**市一類園的的全面復(fù)評工作，在園所內(nèi)涵的建設(shè)上得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。本學(xué)期作為園所10年大慶全面展示的一學(xué)期，在保障各項工作正常開展外，全面圍繞“十年園慶”開展各項工作。為十年的階段性工作進(jìn)行梳理、改進(jìn)、完善和品牌的大力推廣，一起邁往**教育里程碑具有歷史性的時刻。
二、主要工作目標(biāo)
1、加大硬件投入，園舍翻新改造，為十年園慶做好充分準(zhǔn)備。
2、進(jìn)行品牌系列標(biāo)識的確立，做好宣傳全面打造和推廣品牌。
3、園慶活動圓滿成功。
4、深入幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)有效的課程體系，采取3+*，由省編主題課程+體育特色課程+生活系列課程構(gòu)建課程主體，各班班級特色打造為輔。
5、以提高教師游戲指導(dǎo)能力為載體，繼續(xù)深入幼兒的自主性游戲。
6、落實幼小銜接方案，重點圍繞社會性適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)兩個方面培養(yǎng)，為入學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
7、通過分層培養(yǎng)，為教職工隊伍打造合理梯隊。
8、財產(chǎn)物資管理做到出入庫登記及時明確，財務(wù)賬目
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略772字，正式會員可完整閱讀）……　
完善戶外攀爬區(qū)項目的設(shè)施設(shè)備投入。
（二）教師隊伍建設(shè)
本學(xué)期繼續(xù)堅持以師德建設(shè)為中心，以“能力提升”為著力點，主要內(nèi)容包括師德培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)、崗位技能培訓(xùn)等。進(jìn)一步貫徹落實《規(guī)程》、《綱要》、《指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供師資保障。
教師類：
（1）加強(qiáng)教師的師德建設(shè)工作。
（2）通過對《指南》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓教師在保教工作中落實《指南》精神。
（3）繼續(xù)圍繞“學(xué)習(xí)故事”的撰寫開展一系列業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（4）針對新教師開展一系列崗前培訓(xùn)，讓初入職老師能盡快掌握工作要領(lǐng)，進(jìn)入工作崗位。
（5）圍繞崗位大練兵活動，落實新老教師的分層培養(yǎng)。新老教師完成一節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示。（老教師命題式自主設(shè)計，新教師展示成熟活動設(shè)計）
后勤類：
（1）了解幼兒身心發(fā)展基本特征，學(xué)習(xí)幼兒園一日生活中衛(wèi)生保健任務(wù)，目標(biāo)，內(nèi)容與基本要求，形成科學(xué)的兒童觀和教育保育觀。
（2）基本掌握幼兒園保育職責(zé)與工作流程，協(xié)助班級教師制定班常規(guī)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、組織衛(wèi)生保健工作等。
（三）教育教學(xué)工作
隨著上學(xué)期**少年兒童出版社新編省編教材的大力推廣，我們幼兒園也進(jìn)行了新教材的實施，在實施中，我們發(fā)現(xiàn)，主題課程越來越聚焦，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)上、區(qū)角投放上，家長工作上、生活教育上，都會緊密圍繞主題來實施。新教材的推廣在很大程度上減輕了我們平時集體備課的任務(wù)，很好地指導(dǎo)了我們年輕教師在教學(xué)設(shè)計上的把握。也讓我們的課程形式變換了很多，有效的提高了一日活動的保教質(zhì)量。但同時，在實施中會發(fā)現(xiàn)教材主題課程集體教學(xué)活動設(shè)計數(shù)量有限，留有很多的生成空間，要想主題課程挖掘深入，需要教師花費很大的時間去生成內(nèi)容，豐富課程，而我園教師普遍年輕化，專業(yè)能力有限，不能很好的去做到。另外特色課程沒有形成一定的框架體系，實施起來零散，隨意�；诖�，本學(xué)期在保障以往各項常規(guī)教育教學(xué)工作的正常落實外，主要是以構(gòu)建科學(xué)有效的課程體系框架為重點工作。
1、組建由各班班主任為主體的課程建設(shè)組，全力構(gòu)建科學(xué)有效的課程體系，邊實施邊反思邊改進(jìn)，打造3+*課程模式。
3+*:(省編主題課程+體育特色課程+生活系列課程構(gòu)建課程主體)+各班班級特色打造
（1）學(xué)期初制定課程框架，整體規(guī)劃好3+*模式，再細(xì)化到每月每周每日，認(rèn)真執(zhí)行。
3 *
主題課程（每周五大領(lǐng)域小班各一節(jié)，中大班多加一節(jié)藝術(shù)一節(jié)科學(xué)） 體育特色課程（每周一節(jié)自主開發(fā)的活動設(shè)計，由課程組統(tǒng)一規(guī)劃制定，并在平時的戶外活動中注重落實） 生活特色活動（每周開展一次，由課程組統(tǒng)一規(guī)劃制定） 班級特色活動（_在晨間、餐前、離園和日�；顒又校�

小班 二月 主題一 拍球（_拍、提高連續(xù)拍球數(shù)量） 以當(dāng)代社會生活對幼兒提出的要求、幼兒發(fā)展的需求為依據(jù)，仔細(xì)分析，在小、中、大三個階段幼兒的生活技能、生活習(xí)慣、生活安全、生活禮儀、生活常規(guī)等方面應(yīng)該掌握什么內(nèi)容，開展活動的條件是否具備等問題，制定整體生活特色課程的總體目標(biāo)和分項目標(biāo)及每月具體的系列內(nèi)容 根據(jù)班級孩子情況教師確定一種特色活動，體現(xiàn)在班級計劃中逐一落實
三月 主題二、主題三 拍球（原地拍、坐拍、跪拍）
四月 主題四、主題五 拍球（行走拍）
五月 主題六、主題七 拍球（左右手交替拍）
六月 主題八 拍球（鞏固）

中班 二月 主題一 跳繩（初步掌握跳繩的正確技能)
三月 主題二、主題三 跳繩（班級半數(shù)以上能連續(xù)跳繩10個以上）
四月 主題四、主題五 跳繩（班級人數(shù)基本上都能連續(xù)跳繩10個以上）
五月 主題六、主題七 跳繩（班級人數(shù)能夠熟練掌握跳繩技能，連續(xù)跳繩20以上）
六月 主題八 跳繩（鞏固）

大班 二月 主題一 跳繩（全班基本上能夠達(dá)到熟練跳小繩）
三月 主題二、主題三 跳繩（熟練掌握合作跳小繩）
四月 主題四、主題五 跳繩（會花樣跳小繩，初步學(xué)會合作跳大繩）
五月 主題六、主題七 跳繩（半數(shù)以上幼兒能熟練合作跳大繩）
六月 主題八 跳繩（幼兒基本上能熟練跳小 ……（未完，全文共6177字，當(dāng)前僅顯示2169字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒園園務(wù)計劃》）