充分發(fā)揮高校傳播地方紅色文化的作用交流發(fā)言材料
高校因城市而興,城市因高校而盛,說明高校在城市發(fā)展進程中發(fā)揮著極其重要的作用。而城市的發(fā)展對于促進高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升同樣產(chǎn)生積極推動作用。常州地方紅色文化資源對于地方高校來說是一種不可多得的優(yōu)質(zhì)思政教育資源,它對促進地方高校思政工作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要作用。而高校在傳播和弘揚地方紅色文化中同樣發(fā)揮著不可或缺的作用。
1.高校將地方紅色文化融入立德樹人實踐。堅持以“三個融入”為抓手,深化“常州三杰
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政課堂,播撒紅色種子。圍繞思政課程教學(xué)目標及要求,制定實施各有側(cè)重且相互貫通的四門主干課程融入“常州三杰”紅色文化方案,以“常州三杰”紅色文化教育作為思政課改革切入口,深化“雙師雙進”教學(xué)改革工程,讓社會各界兼職導(dǎo)師走進課堂,與專職思政課教師共同進行課程教學(xué),讓大學(xué)生走進社區(qū)、走向社會,不斷探索深化“身臨其境式”教學(xué),將三杰精神主題
演講、情景表演、話劇戲劇、研究成果分享、文創(chuàng)作品、微電影等新元素融入思政課堂,讓“三杰精神”更接地氣,也讓充滿“紅色”氣息的思政課更有朝氣、凝聚人氣。第三,融入實踐教學(xué),踐行紅色精神。建構(gòu)當(dāng)代大學(xué)生與常州三杰對話的時空平臺,把“三杰領(lǐng)航”
主題教育、“三杰塑魂”馬克思主義經(jīng)典著作研討、“三杰精神溯源”黨史教育、“三杰勵志”志愿服務(wù)等納入課外實踐教學(xué),以“常州三杰”精神涵育學(xué)子人生信仰,點亮追夢中華民族偉大復(fù)興的“紅色”燈塔。
2.發(fā)揮高校在地方紅色文化研究中的積極作用。近年來,在常高校在研究和傳播地方紅色文化方面發(fā)揮著重要作用。比如,在常高校主動發(fā)揮人才資源優(yōu)勢,紛紛圍繞“常州三杰”開展地方紅色文化研究并取得了一系列成果。馬克思主義學(xué)院專門成立了 “常州三杰”紅色文化研習(xí)社和“常州三杰”紅色精神與文化傳承研究中心,深化常州紅色文化理論研究。2015年-2019年,“常州三杰紅色文化研習(xí)會課題”共立項65項課題,其中61項已結(jié)題。公開發(fā)表相關(guān)
論文30多篇,出版大學(xué)生學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系論文成果匯編十三輯。“常州三杰”紅色文化研習(xí)社被評為“全國大學(xué)生百佳理論學(xué)習(xí)社團”“**省青年學(xué)習(xí)社”、常州市首批示范性“青年學(xué)習(xí)社”。2019年,學(xué)校團委以“常州三杰”紅色文化研習(xí)社為依托,獲評**高校共青團“青智庫”基地稱號。學(xué)校建立了紅色文化教育館,以“紅色融入·鑄魂育人”為陳列主題,充分利用當(dāng)今新技術(shù)、新材料、新手段,以新穎、簡約和特色鮮明的展示 ……(未完,全文共1619字,當(dāng)前僅顯示1029字,請閱讀下面提示信息。
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