目錄/提綱:……
一、基本情況
二、工作開展情況
(一)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)z-教工作主體責(zé)任
(二)加強(qiáng)三級(jí)聯(lián)動(dòng),建立健全各項(xiàng)工作制度
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),充分發(fā)揮基層作用
三、存在的主要問題
(一)認(rèn)識(shí)有待提高
(二)干部工作能力亟待提升
(三)聯(lián)絡(luò)員作用發(fā)揮有待加強(qiáng)
四、意見建議
(一)加強(qiáng)z-教干部培訓(xùn)力度
(二)加強(qiáng)行政執(zhí)法主體建設(shè)
(三)加強(qiáng)信息共享、實(shí)行“多網(wǎng)合一”
……
關(guān)于區(qū)z-教“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)、兩級(jí)責(zé)任制”工作開展情況的報(bào)告
近期,區(qū)人大常委會(huì)組織部分常委會(huì)組成人員、區(qū)人大代表、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人通過實(shí)地考察、召開座談會(huì)等方式,對(duì)**區(qū)z-教“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)、兩級(jí)責(zé)任制”工作開展情況進(jìn)行專題
調(diào)研,F(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下。
一、基本情況
**區(qū)是**市的中心城區(qū),位于**盆地西緣、**山東麓,雄踞**門戶,扼守**要隘,因“**天漏”而得名,素有“**咽喉”“西藏門戶”“民族走廊”之稱。總?cè)丝?6.89萬人,有藏族、彝族、羌族、回族、土家族等34個(gè)少數(shù)民族,少數(shù)民族常住人口8622人,流動(dòng)少數(shù)民族近7000人。**區(qū)是全省z-教工作重點(diǎn)縣(區(qū))之一,現(xiàn)有佛教、基督教、天主教、伊斯蘭教四種z-教,兩個(gè)z-教團(tuán)體(**區(qū)天主教愛國(guó)會(huì)和**區(qū)基督教三自愛國(guó)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)),合法開放的z-教活動(dòng)場(chǎng)所
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略572字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
m等制度,逐級(jí)建立z-教場(chǎng)所基礎(chǔ)信息、z-教領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患、z-教工作開展記錄等臺(tái)賬,實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整方式,做到基礎(chǔ)信息更詳實(shí)、隱患整改全閉環(huán)、工作過程可追溯,進(jìn)一步夯實(shí)z-教管理基礎(chǔ)。二是鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)轄區(qū)屬地管理上傳下達(dá)、落實(shí)要求、發(fā)現(xiàn)問題、協(xié)助處置問題;對(duì)民族z-教領(lǐng)域情況每月摸排,確保信息報(bào)送機(jī)制有效運(yùn)行。三是依托村(社區(qū))網(wǎng)格化管理模式延伸基層z-教事務(wù)管理觸角,履行日常監(jiān)管、矛盾糾紛調(diào)處、政策法規(guī)宣傳等職能,掌握詳實(shí)情況、及時(shí)反映問題,確保網(wǎng)格員隨時(shí)掌握本轄區(qū)內(nèi)涉及z-教事務(wù)的動(dòng)態(tài)信息。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),充分發(fā)揮基層作用。一是舉辦習(xí)近平總書記關(guān)于z-教工作的重要論述、黨的z-教工作政策法規(guī)等專題講座,開展自查輪訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專題會(huì)商等形式的常態(tài)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),著力提高鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))z-教工作人員實(shí)際工作能力。二是嚴(yán)格按照《進(jìn)一步加強(qiáng)z-教活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范管理工作方案》《z-教活動(dòng)場(chǎng)所財(cái)務(wù)管理辦法》,以“三規(guī)范、三提升”為抓手,指導(dǎo)建立z-教活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范管理長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)提升z-教工作管理水平。積極謀劃推進(jìn)**區(qū)z-教中國(guó)化工作,指導(dǎo)鼓勵(lì)**區(qū)4個(gè)教派、7個(gè)合法z-教活動(dòng)場(chǎng)所將自身教義和本場(chǎng)所特點(diǎn)與社會(huì)主義
核心價(jià)值觀相結(jié)合,與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合,進(jìn)行與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的闡釋,以書院、琴社、插花、禪茶、素齋等為載體,加強(qiáng)傳統(tǒng)文化和z-教文化的融合發(fā)展,引導(dǎo)教職人員和x-教群眾積極向善,愛黨愛國(guó)愛家鄉(xiāng)。三是指導(dǎo)鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))切實(shí)履行民族z-教工作兩級(jí)責(zé)任,深入開展z-教政策法規(guī)宣傳,對(duì)轄區(qū)7個(gè)z-教活動(dòng)場(chǎng)所開展法律知識(shí)宣講活動(dòng),召開z-教活動(dòng)場(chǎng)所法規(guī)政策培訓(xùn)會(huì)2次,邀請(qǐng)專業(yè)律師開展專題培訓(xùn),深入z-教場(chǎng)所開展普法宣傳30余次,累計(jì)覆蓋教職人員125人次、覆蓋x-教群眾5000余人次。設(shè)置法治宣傳欄7處,發(fā)放宣傳資料7000余份。督促鎮(zhèn)(街道)定期對(duì)民族z-教領(lǐng)域不穩(wěn)定因素進(jìn)行摸排,深入了解和掌握轄區(qū)內(nèi)少數(shù)民族、x-教群眾、z-教活動(dòng)場(chǎng)所等情況,對(duì)涉及民族z-教方面的突發(fā)事件及時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府報(bào)告,并及時(shí)采取妥善措施把問題處理在萌芽狀態(tài)。2022年以來,**區(qū)通過群眾舉報(bào)打掉_傳教窩點(diǎn)6個(gè),依法處置10人。
三、存在的主要問題
(一)認(rèn)識(shí)有待提高。z-教作為一種
_態(tài),具有長(zhǎng)期性、歷史性、群眾性、民族性、國(guó)際性、復(fù)雜性等特點(diǎn),特別是在基層z-教工作實(shí)際中,部分干部對(duì)z-教工作的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足。
(二)干部工作能力亟待提升。部分基層干部對(duì)z-教工作政策和相關(guān)法律法規(guī)知之甚少,業(yè)務(wù)不熟悉,存在“不敢管、不會(huì)管”現(xiàn)象。
(三)聯(lián)絡(luò)員作用發(fā)揮有待加強(qiáng);鶎咏y(tǒng)戰(zhàn)委員、民族z-教工作助理員和民族z-教工作協(xié)理員往往身兼數(shù)職,工作精力較分散;基層收集信息的渠道單一,甄別難度較大。
四、意見建議
(一)加強(qiáng)z-教干部培訓(xùn)力度。建議提供更多學(xué)習(xí)交流渠道,以舉辦z-教工作專題培訓(xùn)班和實(shí)地考察學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高干部和群眾對(duì)z-教的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)其政 ……(未完,全文共2529字,當(dāng)前僅顯示1608字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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