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市消防救援支隊推動基層黨員教育管理新質發(fā)展工作報告(7000字)

發(fā)表時間:2024/8/12 10:11:17
目錄/提綱:……
一、**支隊在加強黨員教育管理方面的實踐與探索
(一)聚焦“源頭_”建設,夯實黨員發(fā)展基礎
(二)聚焦“培優(yōu)提能”建設,創(chuàng)新黨員教育模式
(三)聚焦“考評機制”建設,激勵黨員擔當作為
二、當前黨員隊伍存在的問題及原因剖析
(一)隨著目標任務的變化,應客觀面對黨員素質能力不足的現實性短板
(二)隨著黨員特點的變化,應注重考量管理教育和監(jiān)督的針對性障礙
(三)隨著隊伍成分的變化,應更加重視黨建面臨的制約性因素
三、下一步工作思路和主要措施
(一)加強黨員的正確引導,切實樹好自身的人生觀、世界觀和價值觀
(二)打牢黨員的素養(yǎng)基石,改進知識架構的綜合性、專業(yè)性和純潔性
(三)注重黨建的自我提高,助推組織建設的規(guī)范化、廉潔化和長效化
……
市消防救援支隊推動基層黨員教育管理新質發(fā)展工作報告(7000字)

黨員教育管理是消防救援隊伍建設最基礎的工作,牽動著整個隊伍的平穩(wěn)運行。隨著隊伍轉型發(fā)展進入改革深水期,如何充分發(fā)揮黨員示范引領作用,最大限度激發(fā)隊伍奮勇爭先、攻堅克難的工作熱情,是當前亟須解決的一項深層次問題。近期,筆者通過實地察看、座談研討、問卷調查等方式,深入了解支隊各級黨員教育管理探索實踐情況,查找分析問題,研究提出加強和改進的對策建議。
一、**支隊在加強黨員教育管理方面的實踐與探索
近年來,**支隊堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領,以創(chuàng)新、突破為導向,抓實黨員“發(fā)展、培優(yōu)、激勵”三項工程,全面激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
(一)聚焦“源頭_”建設,夯實黨員發(fā)展基礎。嚴把發(fā)展“入口關”。堅持把發(fā)展黨員關口前移,要求各黨組織提前掌握優(yōu)秀指戰(zhàn)員信息,持續(xù)性開展入黨啟蒙教育,將日常表現、績效考核、年度考評、表彰獎勵、群眾口碑等情況作為入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的重要評估依據,堅決杜絕“論資排輩”“唯親唯近”“人情黨員”等不正之風,堅持把政治信念堅定、業(yè)務素質優(yōu)良、思想道德純潔、作風紀律過硬、骨干作用明顯、群眾基礎扎實,具備忠誠干凈擔當政治品質的“后備軍”發(fā)展到黨員隊伍中。今年以來,支隊各級黨組織共培養(yǎng)入黨積極分子155名、黨員發(fā)展對象17名,一大批覺悟高、素質好、能力強的優(yōu)秀指戰(zhàn)員被吸納到黨組織接受培養(yǎng)。嚴把入黨“思想關”。加強對入黨申請人、入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員的教育培養(yǎng),依托市委黨校、紅色教育基地等陣地,以“三會一課”、主題黨日、遠程教育終端站點等載體為抓手,結合黨紀學習教育,加強對黨的發(fā)展歷程、黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀等方面的培訓,幫助端正入黨動機、夯實信仰根基。堅持學好用好共產黨員網、“學習強國”等在線平臺,通過周督導、月通報、季調度等形式,督
……(新文秘網http://m.120pk.cn省略1230字,正式會員可完整閱讀)…… 
間,**政委深入支隊開展“四下基層”調研,對黨員教育管理提出了明確要求�?傟犝尾考訌娭笇�,支隊黨委第一時間跟進落實,借鑒全國先進基層黨組織經驗做法,于去年12月份先行先試開展了優(yōu)秀共產黨員“立標示范 月爭年評”工作。內容主要是“兩個轉變、一個突出”,即:優(yōu)秀共產黨員從“每年評一次”轉變?yōu)椤霸略聽巸?yōu)秀”、從“一次性研究確定”轉變?yōu)椤霸露壤鄯e性評定”,突出爭在平常、評在平常,促動黨員持續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用。試行半年多,隊伍各級老黨員有壓力、新黨員有動力,優(yōu)秀黨員有對手、后進黨員有盼頭,黨員先鋒模范作用顯著激發(fā)。在支隊上半年基層黨建問卷調查中,隊伍各級對黨員的模范作用發(fā)揮進一步認可,12個基層隊站中9個隊站是100%。突出“量身定制”。構建“黨員積分=基礎積分+加分項目-減分項目”的綜合考核體系,以基礎分“鑄魂”,加分項“賦能”,減分項“糾偏”,動態(tài)_,嚴格考評流程。根據不同專業(yè)、崗位、身份黨員的特點,把分值標準定量,讓全體黨員“對號入座、各盡其才”。在細化積分參考標準的同時,賦予黨支部擬定相應加分項目權限,將數字積分轉化為現實工作推力,以分數丈量“先進性”,將黨員帶頭一線急難攻堅、帶頭參與各項訓練等工作納入“加分項目”當中,將不履行黨員義務,損害黨員先鋒模范形象等行為納入“減分項目”中,引導黨員對標找差,營造比、學、趕、超的濃厚氛圍。堅持考用結合。將黨員考核結果作為民主評議黨員、評先評優(yōu)和處置不合格黨員的關鍵依據,今年支隊“七一”受表彰的優(yōu)秀共產黨員全部在各單位月度優(yōu)秀共產黨員中產生。具體實施過程中,黨支部建立《黨員積分制管理臺賬》,每月計算綜合得分情況,年度進行綜合考評。每月黨員排名最后的,或黨性不強、不履行黨員義務、不符合黨員條件,嚴重違反黨員管理相關規(guī)定的,由支部書記進行批評教育;經教育仍不思悔改,且連續(xù)三個月排名最后的,黨支部書記及時進行約談,幫其發(fā)現問題、分析原因,指導督促幫扶工作。
二、當前黨員隊伍存在的問題及原因剖析
筆者認為,當前黨員隊伍其主流是好的、素質是高的,但面對新形勢、新任務的要求以及新問題、新矛盾的挑戰(zhàn),仍有許多與隊伍轉型強能、實現新質發(fā)展不相適應的地方,在少數黨員身上還不同程度地存在著一些不容忽視的問題。
(一)隨著目標任務的變化,應客觀面對黨員素質能力不足的現實性短板。近幾年,經過黨史學習教育、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育等政治生活的洗禮,廣大黨員的能力素質有了很大提升,但是,面對高質量發(fā)展,特別是隊伍深化改革的新質發(fā)展要求,對黨員的綜合素養(yǎng)提出了更高的標準。當前,黨員隊伍總體發(fā)展的態(tài)勢向好,但是,我們不能停留于淺層次認識,經深入分析,發(fā)現黨員隊伍存在的問題值得高度關注:一是知識儲備不充分。例如,通過黨員學歷層次分析,高中及以下學歷的黨員占總數的13.55%,也就是8個黨員中有1個是高中學歷,雖然學歷不能代表能力,但是,畢竟學歷是專門機構通過考核和認定的,從一個側面可以說明黨員科學文化素養(yǎng)需要提高的基本特征。部分黨員人在“進行時”、腦在“過去時”,“我要學”的主動性不強,知識更新跟不上時代更迭,知識基礎不厚實,知識結構不合理,知識充電不滿格的“三個不足”是部分黨員在知識學習方面的突出問題。二是黨性意識不醇厚。在實際工作中我們發(fā)現,一些黨員對身份認同不強,入了黨的門、難認黨的情;角色定位不準,隨大流、甘當“老好人”;先進觀念不在,入黨前一個樣和入黨后另一個樣;黨章意識不牢,不了解自身的義務和權利,不講原則,在是非面前,隨風搖擺、信馬由韁;服務群眾不實,口頭上講服務,實際上沒行動,把自己等同于普通老百姓。黨性意識不純的最大特點就是:關鍵時刻站不出來,危難之際沖不上去。應該把歷次重大事件和生死關頭黨員能經得起考驗,作為檢驗一名共產黨員的“試金石”。三是奉獻意識不到位。有的黨員把奉獻與商品經濟等價交換等同起來,用“金錢”“利益”等物質標準來衡量精神價值,將組織的認可和獎勵看成應得的,對黨組織不感恩;把為人民服務的宗旨放在嘴邊,體現不到日常工作中,組織安排的不愿做;甘為孺子牛、勇當拓荒牛、爭做老黃牛的精神缺乏,為組織、為事業(yè)不計得失、甘做“螺絲釘”的無私奉獻不夠。
(二)隨著黨員特點的變化,應注重考量管理教育和監(jiān)督的針對性障礙。通過黨員年齡結構分析,20歲至30歲黨員占總數的37.33%,接近四成的黨員較為年輕,他們富有青春活力,獨立性和民主意識強,對當下和未來有更多的訴求和期待。30至40歲的黨員幾乎占總數的一半,40歲以上黨員占總數的12.77%,他們思想上不斷成熟,對事物的追求上趨向沉穩(wěn)。這對管理教育和監(jiān)督工作既是一種促進,也是一種挑戰(zhàn)。一是從教育上看。大家普遍反映,現在教育單向灌輸的多、單純理論學習的多、單一教育形式多,這“三多”問題原因指向就是缺少互動性,或者準確地說缺少平等的互動性,對黨員的“活思想”與現實表現把握不準。二是從管理上看。有的黨組織對黨員發(fā)展把關不嚴格、程序不規(guī)范;有的黨組織對黨員日常管理不規(guī)范,管理教育措施內容空洞,不夠吸引人;有的黨組織對“三會一課”、主題黨日等黨內組織生活開展不及時、不規(guī)范、不飽滿,有的談心談話滿足于完成任務,激發(fā)不了黨員的動力。從根本上講是,把管理教育者與被管理教育者視為主體和客體的關系,這樣就帶來了失落。三是從監(jiān)督上看。有的黨組織對黨員監(jiān)督不夠重視,跟得不緊,重表面輕內容、重發(fā)展輕監(jiān)督、重結果輕過程的情況在不少單位都存在,有的黨組織不愿監(jiān)督、不敢監(jiān)督、不會監(jiān)督。
(三)隨著隊伍成分的變化,應更加重視黨建面臨的制約性因素。當前,隊伍職業(yè)化改革已經進入“深水區(qū)”,隊伍黨員隊伍成分結構、監(jiān)管矛盾、面臨任務均發(fā)生了很大變化,呈現更加多元開放的趨勢。一是從人員成分上看。當前,隊伍黨員的組成有消防員、干部、專職隊員、消防文員,成分不斷復雜,他們的思想觀念、價值取向、行為模式、追求期盼等等均各有不同,在日常的學習、工作、生活等方面必然會產生思想和行為上的矛盾和問題,勢必給黨組織帶來管理教育和監(jiān)督上的難題。二是從管理層級上看。經統(tǒng)計,目前支隊消防員黨員幾乎占總數的五成,是管理教育和監(jiān)督的“大多數”,是推進滅火救援、執(zhí)勤備戰(zhàn)的“主力軍”,發(fā)揮好消防員黨員的作用對整個隊伍的戰(zhàn)斗力提升具有直接的推動作用。此外,干部黨員占總數的四成,作為組織開展政治工作、滅火救援、防火監(jiān)督和后勤建設的“領頭羊”,是整個隊伍管理教育、監(jiān)督者和被管理教育、監(jiān)督者的“雙重身份”,對整個隊伍建設和 ……(未完,全文共7495字,當前僅顯示3454字,請閱讀下面提示信息。收藏《市消防救援支隊推動基層黨員教育管理新質發(fā)展工作報告(7000字)》
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