目錄/提綱:……
一、問題查擺
(一)圍繞八個方面查擺問題
1、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面
2、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面
3、踐行宗旨、服務(wù)人民方面
4、求真務(wù)實、狠抓落實方面
二是斗爭精神有所減弱,攻堅克難的勁頭不足,對一些復(fù)雜問題處理不夠積極主動
5、以身作則、廉潔自律方面
二是有些工作落實不力,對分管領(lǐng)域整改工作督導(dǎo)力度不夠
三是貫徹落實“過緊日子,厲行節(jié)約,反對浪費”上存在差距
6、履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面
7、樹立和踐行正確政績觀方面
8、落實_態(tài)工作情況方面
(二)對照反面典型案例剖析
一是對生態(tài)環(huán)境保護的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠
二是對生態(tài)環(huán)境保護的重要性宣傳不到位
二、原因剖析
(一)思想方面
(二)政治方面
(三)組織方面
(四)作風(fēng)方面
(五)紀(jì)律方面
三、整改措施
(一)加強學(xué)習(xí),使思想得到進一步升華
一是通過學(xué)習(xí)懂得知足
二是通過學(xué)習(xí)懂得感恩
三是通過學(xué)習(xí)懂得珍惜
(二)加強政治建設(shè),使政治站位進一步提高
三是按照“清”“親”要求,處理好政商關(guān)系,清白做人、干凈做事、坦蕩為官
四是做到了解規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩
(三)加強組織建設(shè),使組織觀念進一步增強
(四)真抓實干,使工作作風(fēng)得到進一步改進
一是端正工作指導(dǎo)思想
二是更加注重關(guān)心群眾
三是狠抓工作落實
(五)擺正位置……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職副書記、駐村工作隊長學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育對照檢查材料
各位同志:
第二批主題教育開展以來,本人緊緊圍繞“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,積極參加組織生活,通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)兩種方式,持續(xù)在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、解決實際問題、推動工作開展上下功夫,有效將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性、指導(dǎo)實踐、推動工作的強大動能。根據(jù)
主題教育專題
民主生活會的通知要求,在持續(xù)深入抓好理論學(xué)習(xí)、廣泛談心談話征求意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真對照規(guī)定的8個方面,把檢視整改同主題教育根本任務(wù)結(jié)合起來、同實際工作結(jié)合起來,查不足、剖根源、提措施,現(xiàn)將個人檢視剖析情況
匯報如下。
一、問題查擺
(一)圍繞八個方面查擺問題
聚焦此次專題民主生活會主題,對照“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),踐行宗旨、服務(wù)人民,求真務(wù)實、狠抓落實,以身作則、廉潔自律,履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任,樹立和踐行正確政績觀,落實
_態(tài)工作情況”等8個方面,特別是對照習(xí)近平總書記關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求,同時與上一年度組織生活會和談心談話過程中提出的問題結(jié)合起來,深入
對照檢查,認(rèn)真查擺不足。重點查擺以下突出問題。
1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近
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起還存在差距。比如,主題教育期間,到各自然村走訪期間,了解到群眾的一些訴求,對于一些職責(zé)范圍內(nèi)的事項,能夠解決的及時予以解決。個別情況復(fù)雜的事項,雖然向原單位及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報了,也與相關(guān)單位進行了了解和溝通,但是因為情況復(fù)雜,涉及面廣,沒有及時跟進,導(dǎo)致遲遲沒有解決。比如:田壩組道路硬化、水毀道路及排污溝修繕問題,村組道路路燈安裝不夠問題等。二是服務(wù)基層意識不突出,存在固化思維,抓工作還沒有真正從慣性思維、路徑依賴中走出來,缺少思想上的“破冰”行動。比如,工作中重安排、輕督查,重痕跡、輕實效的傾向還沒有完全根除。對基層探索出來的有效做法發(fā)現(xiàn)挖掘不夠、提煉
總結(jié)不夠,樹典型不夠。這也是自己在堅持人民至上、維護群眾利益方面的一個短板。
4.求真務(wù)實、狠抓落實方面。經(jīng)認(rèn)真檢視,本人在該方面還存在以下不足:一是有些工作在落實上級決策部署上還有差距,對政策理解不深,存在偏差,導(dǎo)致落實不嚴(yán)不實。比如,在抓村集體經(jīng)濟發(fā)展方面,總是覺得難,喜歡找客觀,沒有沉下心來想實招,想真招,更沒有把自己所學(xué)所思所想,付諸于行動去實踐,忘記了實踐是檢驗真理的唯一途徑,總是“怕”。二是斗爭精神有所減弱,攻堅克難的勁頭不足,對一些復(fù)雜問題處理不夠積極主動。比如,分管駐村工作以來,對于**鄉(xiāng)駐村工作隊有一些長期沒有解決的遺留問題,開始想摸情況,推動解決。但是在實際處理一些歷史遺留問題上,經(jīng)過實際了解,因情況復(fù)雜、積攢多年,導(dǎo)致問題疊加,產(chǎn)生了為難情緒,為了不激化矛盾,沒能大刀闊斧地推進,導(dǎo)致有些遺留問題仍然擺在原處,推動解決效率不高。
5.以身作則、廉潔自律方面。經(jīng)認(rèn)真檢視,本人在該方面還存在以下不足:一是有些村工作隊駐村工作還是不同程度存在形式主義,對形式主義官僚主義有效防范的措施不夠強。比如,落實上級工作,有時只是簡單將上級文件和要求進行簡單轉(zhuǎn)發(fā)給各村工作隊,沒有針對實際情況提出有針對性的措施,安排工作指令不夠明確,實操性不夠高,一定程度上影響了工作效率。二是有些工作落實不力,對分管領(lǐng)域整改工作督導(dǎo)力度不夠。比如,有時工作任務(wù)較多時,沒有很好抓好統(tǒng)籌,存在顧此失彼的情況,對一些要求不嚴(yán)的工作,就推一推、放一放,沒有及時督促各村工作隊盡快落實回復(fù),或者對落實的內(nèi)容要求不高,導(dǎo)致工作完成質(zhì)量不高,重安排,輕落實。三是貫徹落實“過緊日子,厲行節(jié)約,反對浪費”上存在差距。比如,沒有把節(jié)約思想時時刻刻踐行在自己的工作中,前瞻性不足,缺乏憂患意識,遇到事情只想著怎么完成,對如何節(jié)約成本沒有進行認(rèn)真思考,沒有想方設(shè)法多舉措節(jié)約開支,工作滿足于只要能按質(zhì)按量完成就行,缺乏“花小錢辦大事”的意識和能力。
6.履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。對照生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域和身邊發(fā)生的反面典型案例,經(jīng)認(rèn)真檢視,本人在該方面還存在的不足是全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)不夠,對嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)重視程度不夠。比如,工作中,壓力傳導(dǎo)、工作監(jiān)督不到位,存在對各位駐村工作隊員“響鼓不用重錘”的主觀主義傾向,認(rèn)為駐村工作辛苦,只要不出現(xiàn)大的違紀(jì)違規(guī)就可以了,存在松懈心理,導(dǎo)致部分駐村工作隊員放松各項政策的學(xué)習(xí)出現(xiàn)對駐村工作職責(zé)、不熟悉村情民情的情況。
7.樹立和踐行正確政績觀方面。對照“種茶毀林”反面典型案例,經(jīng)認(rèn)真檢視,本人在該方面還存在的不足是存在一定程度的功利主義傾向,追求短期目標(biāo),片面看重指標(biāo)完成和政績考核,忽視了全面、可持續(xù)的發(fā)展。比如:對于發(fā)展所駐村(太平村)村集體經(jīng)濟,只片面看重完成當(dāng)年目標(biāo)任務(wù),村集體經(jīng)濟構(gòu)成是否科學(xué)合理,是否可以長期可持續(xù)發(fā)展并沒有進行深入細(xì)致分析,滿足現(xiàn)狀。
8.落實_態(tài)工作情況方面。對照“種茶毀林”反面典型案例,經(jīng)認(rèn)真檢視,本人在該方面還存在的不足是不注重_態(tài)工作的開展,放松了對分管駐村工作領(lǐng)域的_態(tài)工作建設(shè)。比如,本人對自然資源、森林資源及生態(tài)環(huán)境保護知識的學(xué)習(xí)不夠,同時在開展駐村工作中也缺乏對國家各類涉林涉農(nóng)正反面典型案例及法律法規(guī)的宣傳。
(二)對照反面典型案例剖析
保護好發(fā)展好生態(tài)環(huán)境對于一個地方的良性發(fā)展意義重大。經(jīng)濟發(fā)展絕不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價,“種茶毀林”得的是眼前小利,損害的是一個地方未來的可持續(xù)發(fā)展,是小部分人的受益,損害的是廣大群眾的利益,以生態(tài)環(huán)境換經(jīng)濟發(fā)展的做法絕對不可為。我們必須牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念;主動適應(yīng)建設(shè)全國生態(tài)文明建設(shè)排頭兵的新任務(wù)新要求;必須嚴(yán)格落實生態(tài)環(huán)境保護主體責(zé)任;必須用最嚴(yán)格制度最嚴(yán)密法治保護生態(tài)環(huán)境。通過對照“種茶毀林”的反面案例,經(jīng)認(rèn)真檢視,本人在該方面還存在以下不足:一是對生態(tài)環(huán)境保護的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)時習(xí)慣于用什么學(xué)什么,用到什么才去了解什么;比如 ……(未完,全文共5421字,當(dāng)前僅顯示2498字,請閱讀下面提示信息。
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