目錄/提綱:……
一、習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述生成的時(shí)代背景
(一)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來(lái)重大機(jī)遇與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
(二)加快實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的內(nèi)在要求
(三)直面新形勢(shì)新趨勢(shì)下對(duì)我國(guó)人才發(fā)展現(xiàn)狀的審慎思考
二、習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述生成的實(shí)踐淵源
(一)總結(jié)百年來(lái)黨在科技人才工作中的成就與不足
(二)凝練習(xí)近平從政中豐富的科技人才工作實(shí)踐
(三)借鑒國(guó)外科技人才工作豐富經(jīng)驗(yàn)
三、習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述的踐行路徑
(一)牢固樹(shù)立重視科技人才的理念,嚴(yán)格落實(shí)黨管人才原則
(二)堅(jiān)持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)聚天下英才,匯集優(yōu)秀科技人才
(三)積極搭建選才用才平臺(tái),擴(kuò)大科技人才發(fā)展空間
(四)深化人才培育_機(jī)制改革,完善科技人才治理體系
(五)加快推進(jìn)科技人才評(píng)價(jià)制度改革,形成多元化評(píng)價(jià)機(jī)制
(六)大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,營(yíng)造積極向上的科研氛圍
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市委機(jī)關(guān)工委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述主題黨課宣講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。新中國(guó)成立以來(lái),經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦奮斗,我國(guó)科技在許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從無(wú)到有的變化,由“跟跑者”向“并行者”“領(lǐng)跑者”的轉(zhuǎn)變,成為科技人力資源第一大國(guó)。習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述就是在這樣的時(shí)代背景下,習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述汲取了馬克思主義科學(xué)理論,涵養(yǎng)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,扎根于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,在創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐運(yùn)動(dòng)中,不斷彰顯出獨(dú)特鮮明的政治性、時(shí)代性、科學(xué)性和創(chuàng)新性,具有深遠(yuǎn)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。新時(shí)期我們要繼續(xù)貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述,牢固樹(shù)立重視科技人才的理念,落實(shí)黨管人才原則,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)聚天下英才而用之,形成有利于科技人才發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)機(jī)制,搭建選才用才平臺(tái),擴(kuò)大科技人才發(fā)展空間,深化人才培育_機(jī)制改革,完善科技人才治理體系,大力宣揚(yáng)科學(xué)家精神,營(yíng)造良好的科研氛圍,為新時(shí)期做好我國(guó)的科技人才工作提供基本遵循。
下面,按照會(huì)議安排,我圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述作主題宣講。
不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
一、習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述生成的時(shí)代背景
時(shí)代是思想之母,正如恩格斯所說(shuō)“每一個(gè)時(shí)代的理論思維,包括我們時(shí)代的理論思維,都是一種歷史的產(chǎn)物”立足于世界科技與產(chǎn)業(yè)變革新趨勢(shì)的世情與加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的國(guó)情來(lái)闡述科技人才問(wèn)題是習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述生成的時(shí)代背景。
(一)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來(lái)重大機(jī)遇與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
習(xí)近平敏銳洞察世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),特別是高度關(guān)注新一輪科技革命及其引發(fā)的產(chǎn)業(yè)變革的發(fā)展進(jìn)程,從2014年到2023年,他一共參加了四次兩院院士大會(huì),每一次都會(huì)著重提及新一輪科技革命。21世紀(jì)以來(lái),互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)引發(fā)的科技革命與產(chǎn)業(yè)變革不同程度地提高了各國(guó)家各領(lǐng)域的生產(chǎn)力,習(xí)近平對(duì)此深入剖析,提出“新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)……科學(xué)技術(shù)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻影響著國(guó)家前途命運(yùn)”論述指明了科技革命影響重大而且深遠(yuǎn),所以當(dāng)前和今后我國(guó)都必須把握這一歷史機(jī)遇。但相比于發(fā)達(dá)國(guó)家,中國(guó)參與科技革命的時(shí)間晚速度慢,如何才能快速追趕上呢?習(xí)近平答道“我們必須把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,把人才作為支撐發(fā)展的第一資源”在中國(guó)大變局中,國(guó)家發(fā)
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科技人才”。這20年來(lái)舉全國(guó)之力謀劃人才事業(yè),使得我國(guó)科技人才事業(yè)取得突破性成就:“我國(guó)科技人才資源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,年齡層次上隊(duì)伍趨于年輕化發(fā)展”這表明我們從一定程度解決了原有的人才結(jié)構(gòu)不足和青年儲(chǔ)備不足的問(wèn)題。根據(jù)阿里研究院和智譜近日聯(lián)合發(fā)布《2023全球數(shù)字科技發(fā)展研究——科技人才儲(chǔ)備實(shí)力研究報(bào)告》顯示,中國(guó)數(shù)字科技人才數(shù)量全球領(lǐng)先,達(dá)12.8萬(wàn)人,占全球17%,是美國(guó)的1.5倍、日本的8.3倍;可見(jiàn)我國(guó)科技人才發(fā)展態(tài)勢(shì)一直呈上升趨勢(shì)。
但是,在看到科技人才隊(duì)伍建設(shè)成就的同時(shí)也不能忽視存在的問(wèn)題,這些問(wèn)題部分是長(zhǎng)期遺留的且難以解決的,還有些是隨著時(shí)間的推移新生的,這些問(wèn)題桎梏了科技人才隊(duì)伍向優(yōu)發(fā)展。
1.高端人才的數(shù)量相對(duì)較少。數(shù)據(jù)顯示“2021年,我國(guó)大陸僅有935人次入選‘高被引科學(xué)家’,只為美國(guó)(2622人次)的三分之一!痹凇耙墓鸸讵(jiǎng)”榜單中,我國(guó)無(wú)一人獲獎(jiǎng),這意味著我國(guó)現(xiàn)有世界頂尖科學(xué)家數(shù)量極少。
2.受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和科技人才成長(zhǎng)規(guī)律制約,由于科技人才的成長(zhǎng)周期較長(zhǎng),但市場(chǎng)變化快,導(dǎo)致科技人才的培養(yǎng)無(wú)法時(shí)時(shí)符合市場(chǎng)需要;
3.受不可抗因素和西方國(guó)家貿(mào)易保護(hù)主義、單邊主義的影響,我國(guó)科技人才“引進(jìn)來(lái)”和“流出去”受阻;第四,科技人才評(píng)價(jià)中“四唯”問(wèn)題仍然存在。習(xí)近平對(duì)這些問(wèn)題做出深刻剖析,對(duì)這些難題一一作出解答。
(二)凝練習(xí)近平從政中豐富的科技人才工作實(shí)踐
實(shí)踐決定了習(xí)近平對(duì)科技人才的思考。習(xí)近平的從政實(shí)踐經(jīng)歷了從基層到中央的考驗(yàn),這是扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
1969—1975年,習(xí)近平到梁家河插隊(duì),在其期間,他開(kāi)始認(rèn)識(shí)到科技人才對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,引進(jìn)沼氣技術(shù)推動(dòng)了人民生活的改變,他曾回憶道“家家戶戶煮飯不用柴,點(diǎn)燈不用油,鄉(xiāng)親們那種喜悅的笑容至今宛然在目。實(shí)踐證明,科技與政治是緊密聯(lián)系的?萍几闵先チ,生產(chǎn)生活問(wèn)題解決了,就會(huì)得到人民群眾的擁護(hù)!痹诖似陂g,習(xí)近平親自教授
農(nóng)村青年識(shí)字寫(xiě)字;
1982—2007年,習(xí)近平從河北正定到福建再到浙江任職,他關(guān)于科技人才的認(rèn)識(shí)發(fā)生了極大飛躍:從“人才九條”的萌芽到“五字人才經(jīng)”的發(fā)展,再到“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略的成熟。在實(shí)踐過(guò)程中,習(xí)近平深知科技人才是推動(dòng)正定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要資源,指出“一個(gè)縣沒(méi)有智力投資,沒(méi)有自己的科技隊(duì)伍,是無(wú)法搞現(xiàn)代化建設(shè)的”明確了解決好人才問(wèn)題,僅在一年多的時(shí)間里就為正定縣引進(jìn)了科技人才257人。關(guān)于閩東地區(qū)如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題,習(xí)近平一度強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是脫貧致富的關(guān)鍵,他強(qiáng)調(diào)要廣納英才,要為人才積極開(kāi)辟“綠色通道”,
最大程度地吸納國(guó)內(nèi)外各種創(chuàng)新型人才,要“加大科技獎(jiǎng)勵(lì)力度,充分調(diào)動(dòng)創(chuàng)新人才和科技人員的積極性、創(chuàng)造性!边@些論述為之后習(xí)近平的科技人才思想的進(jìn)一步完善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2007—2012年,習(xí)近平在短暫擔(dān)任上海市委書(shū)記后進(jìn)入中央工作,他關(guān)于科
技人才的思想的視野從局部轉(zhuǎn)向整體,2010年的全國(guó)人才工作會(huì)議上的
講話中,強(qiáng)調(diào)“人才資源作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯”可見(jiàn)習(xí)近平更加重視科技人才對(duì)國(guó)家建設(shè)的重要作用。
(三)借鑒國(guó)外科技人才工作豐富經(jīng)驗(yàn)
習(xí)近平站在國(guó)際視角對(duì)科技人才工作做出分析,不僅
總結(jié)了國(guó)內(nèi)科技人才事業(yè)現(xiàn)狀,還吸收了國(guó)外科技人才工作的經(jīng)驗(yàn)。放眼世界,各國(guó)家越來(lái)越加快培育科技人才的步伐,不斷完善科技人才發(fā)展計(jì)劃,對(duì)于科技人才的選用也在局限于本國(guó)之內(nèi),科技人才資源已經(jīng)卷入世界資源爭(zhēng)奪的浪潮中。比如,美國(guó)先后推出《共同教育和文化交流》和《國(guó)際教育法》;德國(guó)制定“新移民政策”;英國(guó)實(shí)施“高技能移民計(jì)劃”和“旗艦”計(jì)劃;新加坡在國(guó)外建立聯(lián)絡(luò)處,一邊加強(qiáng)海外宣傳,一邊吸引精英人才到新加坡發(fā)展。國(guó)際越來(lái)越加緊對(duì)高水平科技人才的爭(zhēng)奪,習(xí)近平就是根據(jù)國(guó)際科技人才工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)實(shí)際,將這些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我國(guó)的科技人才工作中。
三、習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述的踐行路徑
“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,要建成世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,貫徹落實(shí)最為關(guān)鍵。習(xí)近平關(guān)于科技人才的一系列重要論述對(duì)推進(jìn)我國(guó)乃至世界的科技人才工作意義非凡,這就要求在當(dāng)今和之后的時(shí)期,我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、繼續(xù)貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述、緊緊圍繞建成“世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”的總體定位,將其貫徹落實(shí)到中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐進(jìn)路中。
(一)牢固樹(shù)立重視科技人才的理念,嚴(yán)格落實(shí)黨管人才原則
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì),黨管科技人才原則是我國(guó)開(kāi)展科技人才工作的根本政治保障,要貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述,最基本的就是要嚴(yán)格落實(shí)黨管人才原則,牢固樹(shù)立重視科技人才的理念,各項(xiàng)人才都以“要堅(jiān)持黨管人才原則,聚天下英才而用之”為基礎(chǔ),這樣才能保證我們培育的科技人才成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的人才支撐。
一是強(qiáng)化黨對(duì)人才工作的_
黨對(duì)科技人才工作的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在全方面、各領(lǐng)域。黨管科技人才原則是我國(guó)開(kāi)展科技人才工作的根本政治保障,在踐行習(xí)近平關(guān)于科技人才重要論述的實(shí)踐過(guò)程中必須強(qiáng)化黨對(duì)科技人才工作的_工作,發(fā)揮黨委在科技人才各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。加強(qiáng)黨對(duì)科技人才工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)履行管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)職責(zé),保證黨的_和總體規(guī)劃工作落地落實(shí),其中包括:一,堅(jiān)持人才培養(yǎng)正確方向。即說(shuō)培育堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康的科技人才。為此,要對(duì)人才事業(yè)工作加強(qiáng)馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo),始終把實(shí)施“科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”作為根本任務(wù)加以推進(jìn)。習(xí)近平指出“黨管人才就是黨要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)”由此必須堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的_,確?萍既瞬攀聵I(yè)蓬勃發(fā)展;二,協(xié)調(diào)各方力量共同推進(jìn)人才事業(yè)。黨在重視人才工作的_和總體規(guī)劃工作的同時(shí),更要協(xié)調(diào)好各方力量,將政府、企業(yè)、高校、家庭、個(gè)人匯聚成為強(qiáng)大合力,積極探索建立新時(shí)代黨管人才的具體抓手和工作_機(jī)制,盡快形成推進(jìn)科技人才工作和科技人才隊(duì)伍建設(shè)的整體合力。
二是創(chuàng)新黨管科技人才的方式方法
堅(jiān)持黨管人才,必須更新原有的黨管科技人才思維觀念、創(chuàng)新黨管科技人才服務(wù)工作的方式方法,做到解放人才,最大盤(pán)活科技人才發(fā)展?jié)摿ΑP枰獜?qiáng)調(diào)的是,堅(jiān)持黨管科技人才原則并不是空喊口號(hào)、浮于形式,也不是事無(wú)巨細(xì)、大包大攬。新時(shí)代新征程必須創(chuàng)新黨管科技人才服務(wù)工作的方式方法,具體包括:一,穩(wěn)抓大方向。切實(shí)把握“管方向、管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)”原則。在科技人才隊(duì)伍建設(shè)的工作中扮演好黨委在人才工作中的角色,加強(qiáng)黨委與政府等部門(mén)的配合,做到“充分發(fā)揮黨統(tǒng)領(lǐng)全局、協(xié)調(diào)各方的作用,堅(jiān)決落實(shí)人才工作各項(xiàng)決策部署,推動(dòng)實(shí)施更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策”,真正構(gòu)建起“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門(mén)牽頭抓總,職能部門(mén)各司其職、密切配合,社會(huì)力量廣泛參與”的“科技人才工作格局”,為人才引進(jìn)、培養(yǎng)和創(chuàng)新提供更多條件和空間;二,“改進(jìn)黨管人才的方式方法”,做到“減壓”“松綁”?萍既瞬啪哂袠O大的發(fā)展?jié)摿Γ蒲泄ぷ鞑⒉皇且货矶,要適時(shí)為科技人才“減壓”。2021年10月,北京在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了自然科學(xué)基金全部項(xiàng)目“包干制”,再次擴(kuò)大了科研人員經(jīng)費(fèi)自主權(quán),證實(shí)了“松綁”是創(chuàng)新黨管人才服務(wù)人才工作的新方法,這就要求在后續(xù)的人才實(shí)踐中要放手放權(quán),讓科技人才成為最重要的市場(chǎng)要素。此外,要為科技人才“保駕護(hù)航”,不能死板地“管起來(lái)”“統(tǒng)起來(lái)”。通過(guò)完善科技人才政策體系、加強(qiáng)對(duì)科技人才各方面政策的支持力度、優(yōu)化科技人才發(fā)展環(huán)境等多舉措,引進(jìn)高水平科技人才來(lái)發(fā)展創(chuàng)業(yè)。
(二)堅(jiān)持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)聚天下英才,匯集優(yōu)秀科技人才
“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒(méi)有共同的
核心價(jià)值觀,莫衷一是,行無(wú)依歸,那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無(wú)法前進(jìn)!眻(jiān)持“德才兼?zhèn)洹辈粌H可以確?萍既瞬抨(duì)伍應(yīng)有的能力和素質(zhì),還將選用人才的范圍延伸到全世界,匯集世界科技人才的創(chuàng)新活力,以迅速實(shí)現(xiàn)其論述的重要目標(biāo)——規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的科技人才隊(duì)伍。
一是培育有愛(ài)國(guó)情懷和理想信念的有德之人
建黨百年來(lái),我們經(jīng)歷了從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”再到“強(qiáng)起來(lái)”的偉大飛躍,完成脫貧攻堅(jiān)的艱巨任務(wù),順利實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),在此過(guò)程中我黨在選人用人時(shí)始終堅(jiān)持把“以德為先”刻在心中。習(xí)近平針對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)外局勢(shì),對(duì)科技人才的基本標(biāo)準(zhǔn) ……(未完,全文共13985字,當(dāng)前僅顯示4484字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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