在慶祝第**個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話
各位老師、同志們、同學(xué)們:
大家下午好!又是一載春華秋實(shí)、桃李芬芳。今天我們歡聚一堂,以“大力弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”為主題,共同慶祝第**個(gè)教師節(jié),我代表學(xué)校黨委首先向奮斗在教學(xué)科研、管理服務(wù)、改革創(chuàng)新等各條戰(zhàn)線的廣大教職員工表示節(jié)日的誠(chéng)摯的問(wèn)候。
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。教師是教育事業(yè)的第一資源,是國(guó)家繁榮、民族振興、人民幸福的重要基石。有一流的教師才有一流的教育,才能培養(yǎng)出一流的人才。剛才,我們一起聆聽(tīng)了省工信廳致全體教職員工的慰問(wèn)信,表彰了一批過(guò)去一年獲得榮譽(yù)、成績(jī)的優(yōu)秀教師,舉行了“光榮從教30年”教師頒證儀式,兩位教師代表作了精彩的
發(fā)言。我相信,有上級(jí)部門(mén)的鼓勵(lì)支持,有新老教師的精心傳承,有廣大學(xué)生的刻苦努力,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)一定能夠百尺竿頭
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中全會(huì)對(duì)深化教育綜合改革提出了新部署,在完善立德樹(shù)人機(jī)制、提升教師教書(shū)育人能力、統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式改革等方面明確了新要求。全國(guó)教育大會(huì),對(duì)教育改革發(fā)展進(jìn)行具體部署。貫徹落實(shí)國(guó)家教育改革發(fā)展精神,推動(dòng)學(xué)校更高質(zhì)量發(fā)展,這是當(dāng)前及今后一段時(shí)期學(xué)校面臨的重大政治任務(wù)。完成這一重大任務(wù),落腳點(diǎn)在讓學(xué)生成人成才,關(guān)鍵點(diǎn)在建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍。圍繞這兩個(gè)點(diǎn),近年來(lái)我們一方面堅(jiān)持引培結(jié)合,花大力氣改善優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),另一方面面向廣大教師明確提出“三談三促”要求,希望大家經(jīng)常性反省自身育人理念和方式,更好地教育引導(dǎo)學(xué)生成人成才,更好地塑造自己成為一名合格的乃至優(yōu)秀的教育工作者。今天借此機(jī)會(huì),我想對(duì)大家再提三點(diǎn)希望。
一是希望大家進(jìn)一步在立德樹(shù)人上下功夫。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書(shū)記指出:“教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人�!毙抡鞒躺�,我們要牢牢把握培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)教育的根本問(wèn)題,落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù),努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供強(qiáng)有力的人才支撐。
大家要深刻認(rèn)識(shí)自身在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中肩負(fù)的光榮使命與重大責(zé)任,牢固樹(shù)立“躬耕教壇,強(qiáng)國(guó)有我”的志向與抱負(fù),堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,緊扣立德樹(shù)人主線,把握好“為黨育人、為國(guó)育才”的使命任務(wù)要求,把正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向貫穿學(xué)生培養(yǎng)的全方位全過(guò)程。要對(duì)照立德樹(shù)人要求,引導(dǎo)學(xué)生鑄牢政治忠誠(chéng),自覺(jué)做到忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;要堅(jiān)持德育為先、五育并舉,教育引導(dǎo)學(xué)生將自身發(fā)展融入時(shí)代發(fā)展,在涵養(yǎng)家國(guó)情懷、砥礪奮進(jìn)新征程中描繪亮麗的青春底色,成為順應(yīng)時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代的弄潮兒。
二是希望大家進(jìn)一步在教書(shū)育人上下功夫。教師是立教之本、興教之源。教師要不斷提升教書(shū)育人能力,大力弘揚(yáng)教育家精神。習(xí)近平總書(shū)記從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛(ài)之心、弘道追求六個(gè)方面深刻闡述了中國(guó)特有的教育家精神,為教師提升教書(shū)育人能力指明了方向。廣大教師要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育家精神的重要論述,對(duì)標(biāo)名師名家,不斷提升教書(shū)育人能力。
名師之所以為世人景仰,不僅在于他們兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守,更在于言行一致、持身自律的人格魅力和道德風(fēng)范。教師如燭,師德如光,足以光照人間。大家要保持“躬耕不輟三尺臺(tái)”的為學(xué)態(tài)度,潛心為學(xué)、虛心好學(xué)、靜心研學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。把握教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,練就精于教學(xué)、善于育人的過(guò)硬本領(lǐng),打造學(xué)生培養(yǎng)的多元“賽道”和加速“跑道”,讓每一個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)。要筑牢師德師風(fēng)底線,涵養(yǎng)優(yōu)良師德文化,既精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”,又涵養(yǎng)德行,成為“人師”。要堅(jiān)持擇一事終一生的信念,以板凳甘坐十年冷的勇氣和咬定青山不放松的韌勁,努力成為精于教學(xué)、善于育人的行家里手;做引導(dǎo)學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生,在知行合一中引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展,努力培養(yǎng)出品德好、能力強(qiáng)、后勁足的高素質(zhì)應(yīng) ……(未完,全文共3090字,當(dāng)前僅顯示1627字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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