二一年行風(fēng)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、行風(fēng)建設(shè)基本情況及成效
二、主要做法
（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)
（二）、精于調(diào)研，嚴(yán)于解剖
（三）、全面梳理，深入整改
（四）、建立健全行風(fēng)整改工作責(zé)任制
（五）把機關(guān)效能績效考評納入年度考核中
三、全面部署下階段行風(fēng)建設(shè)工作
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　　根據(jù)泉教綜號《關(guān)于全市教育系統(tǒng)開展民主評議行風(fēng)工作的通知》和泉鯉政糾號《關(guān)于開展行風(fēng)評議工作的實施意見》精神，鯉城區(qū)教育系統(tǒng)結(jié)合本區(qū)教育實際，深入開展民主評議行風(fēng)建設(shè)工作，健全完善行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，將行風(fēng)建設(shè)_到教育教學(xué)中，形成全區(qū)教育工作的統(tǒng)一體，取得顯著的成效，年底以分的優(yōu)等成績通過鯉城區(qū)委、區(qū)政府評議檢查。在此基礎(chǔ)上，教育系統(tǒng)將行風(fēng)建設(shè)繼續(xù)納入年鯉城教育工作重點，與“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動有機結(jié)合，做到班子不散，措施不斷，進一步樹立良好教育行風(fēng)，促進鯉城各類教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展：教育“兩基”連續(xù)第五年保持“雙高”水準(zhǔn)，通過跟蹤復(fù)查，并在全市首家基本實現(xiàn)雙高普九；高中階段教育進入快車道，入學(xué)率達以上，連續(xù)三年超過普及高中階段教育省級標(biāo)準(zhǔn)；堅持標(biāo)本兼治，按規(guī)劃消除薄弱校，并繼續(xù)完善軟、硬件建設(shè)，力爭使全區(qū)辦學(xué)條件趨于平衡；教育現(xiàn)代化建設(shè)全面展開，現(xiàn)代教育設(shè)施配制、局域網(wǎng)、“校校通”工程達到高起點、高質(zhì)量；學(xué)校辦學(xué)有新成果，泉州七中被授予省級“綠色學(xué)校”，并全市首家通過國家級示范高中市級驗收，區(qū)實驗幼兒園被授予市級“綠色學(xué)�！�，鯉城電大準(zhǔn)備接受省教育廳“撤站建�！彬炇�，浮橋文技校順利通過“省一級示范性文技�！痹u估
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學(xué)生的全面發(fā)展。崇德中心小學(xué)、新村小學(xué)的改造已見成效，兩幢嶄新的綜合教學(xué)樓已完工并交付使用，新配備的電腦室、多媒體教室、自然實驗室、儀器室、音樂室等已發(fā)揮教學(xué)功能，已經(jīng)脫去薄弱校的帽子，社會反映十分強烈。薄弱學(xué)校辦學(xué)條件的不斷完善，從根本上縮小了與先進校的差距，各校生源日均衡，家長的擇校觀念進一步淡化。針對浮橋、江南兩鎮(zhèn)辦學(xué)條件、辦學(xué)水平參差不齊，部分學(xué)校辦學(xué)規(guī)模過小、效益欠佳的現(xiàn)狀，鯉城區(qū)根據(jù)省、市教育工作會議精神，按生源的分情況、學(xué)校的地理位置，對兩鎮(zhèn)小學(xué)做結(jié)構(gòu)性布局調(diào)整，制定出《郊區(qū)小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》，浮橋鎮(zhèn)按普星片、龍星片、筍江片現(xiàn)有所小學(xué)將調(diào)整為所，江南鎮(zhèn)按北片、中片、南片將所小學(xué)調(diào)整為所。對有條件的學(xué)校試行小班化教學(xué)，建設(shè)寄宿制試點學(xué)校，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源，大力提高辦學(xué)效率。布局調(diào)整后合并學(xué)校如何盤活原校產(chǎn)資源，作為資金再投入，用于建設(shè)新校，確保配套用房、生均校園面積、占地面積達標(biāo)等問題，是郊區(qū)布局調(diào)整的難點，區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府對此高度重視，積極創(chuàng)造條件，確保教育優(yōu)先發(fā)展，各村以辦好教育造福后代為己任，全力支持學(xué)校布局調(diào)整。目前，郊區(qū)學(xué)校調(diào)整工作正緊鑼密鼓地進行。
　�、布訌娛痉秾W(xué)校建設(shè)，進一步完善和優(yōu)化辦學(xué)條件。
　　
　　區(qū)教育局制定實施素質(zhì)教育規(guī)劃時，明確提出以建設(shè)薄弱學(xué)校為突破口，以示范學(xué)校帶動一般學(xué)校，保證素質(zhì)教育推進的整體性、全面性。目前，鯉城區(qū)現(xiàn)有所省級文明學(xué)校，所市級文明學(xué)校及所區(qū)級文明學(xué)校；所省級示范小學(xué)、所省級農(nóng)村示范小學(xué)、所市級示范小學(xué)。各中小學(xué)高要求加強學(xué)校管理各項指標(biāo)的量化考核，真正促成校園“三優(yōu)”的形成。泉州七中正加緊學(xué)校軟硬件的建設(shè)，積極準(zhǔn)備接受全國示范性高中省級驗收。泉中職校將原筍浯小學(xué)作為職高部辦學(xué)分點，擴大職高辦學(xué)規(guī)模，積極準(zhǔn)備申報全國重點職校驗收。滿堂紅中學(xué)得到校董吳序進先生的支持，完成玉衡樓的建設(shè)后，正籌備擴大校園面積，新建教學(xué)樓，積極創(chuàng)造條件申報三級達標(biāo)中學(xué)驗收。加大力度，進一步改善和優(yōu)化辦學(xué)條件。大力支持、鼓勵社會各界、海外華僑、港澳臺同胞積極參于捐資、集資辦學(xué)，年自籌資金多萬元，為改善辦學(xué)條件提供了部分經(jīng)費。由于教育投入的不斷增加，教育事業(yè)發(fā)展和“兩基”工作有相應(yīng)的經(jīng)濟保障，學(xué)校辦學(xué)條件進一步得到改善。今年新建、續(xù)建崇德小學(xué)、朝暉小學(xué)、新村小學(xué)、漢唐幼兒園（原三幼）、泉州七中、七中分校、明新中學(xué)（一期）、泉州六中、中小學(xué)勞育基地等教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓共幢，擴大校舍面積近萬平方米。鯉城電大、泉州七中、通政中心小學(xué)、第二中心小學(xué)等校自籌資金近萬元建成校園網(wǎng)；由區(qū)政府投入配套資金萬元，并通過多方集資等形式，完成了崇德小學(xué)、新村小學(xué)、東門小學(xué)、升文小學(xué)、新華中心小學(xué)、明新中心小學(xué)、延陵小學(xué)、亭店小學(xué)、僑星小學(xué)、滿堂紅中學(xué)等校電腦室等現(xiàn)代教育技術(shù)配備。
　　⒊學(xué)校收費、校務(wù)公開工作進一步完善。
　　為進一步完善和規(guī)范校務(wù)公開工作制度，拓展校務(wù)公開的內(nèi)容、形式和渠道，增強校務(wù)公開的針對性、時效性。年月日，系統(tǒng)紀(jì)委在泉州七中召開了全系統(tǒng)校務(wù)公開現(xiàn)場會。會上強調(diào)校務(wù)公開要做到“三到位”，即：領(lǐng)導(dǎo)到位、制度到位、監(jiān)督到位，把校務(wù)公開作為學(xué)校工作的重中之重，與校長的年度考核、績效考評相結(jié)合，與評先評優(yōu)、晉級等掛鉤。分發(fā)了教育系統(tǒng)《關(guān)于進一步規(guī)范校務(wù)公開工作制度的意見》討論稿，觀看泉州七中校務(wù)公開工作的錄相，參觀七中的校務(wù)公開欄。
　　月日至日，本系統(tǒng)組織由系統(tǒng)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組和監(jiān)督組成員，即：教育局副局長、黨委副書記、主任科員、系統(tǒng)紀(jì)委、工會、成教、中教、初教、幼教、人事計財?shù)裙墒邑撠?zé)人組成的檢查組一行十幾人分別對所屬的電大、機關(guān)干校、中小學(xué)校、幼兒園進行拉網(wǎng)式的校務(wù)公開檢查，查閱了相關(guān)資料，并進行現(xiàn)場錄相。月日上午，檢查組召開匯總、反饋會，對檢查評價表匯總后的情況進行評比，把被檢的所學(xué)校分成好、較好、中、差四個等次。對兩所評為“差”的學(xué)校給予內(nèi)部通報批評，令其按期整改，并取消該年區(qū)級先進評選資格。我們還將進行督促、加強對學(xué)校校務(wù)公開工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，要求有關(guān)學(xué)校限期尋找差距，努力整改，將校務(wù)公開工作作為推進依法治校，加強學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施之一，從源頭上消除產(chǎn)生腐敗的隱患，預(yù)防和治理腐敗的治本之策。月份由教育工會牽頭，組織各校校務(wù)公開負責(zé)人進行培訓(xùn)，進一步健全和完善校務(wù)公開制度。
　　⒋積極調(diào)整招生服務(wù)片區(qū)，確實解決群眾反映的熱點、難 ……（未完，全文共6720字，當(dāng)前僅顯示2360字，請閱讀下面提示信息。收藏《二一年行風(fēng)工作總結(jié)》）