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人事部門工作總結

發(fā)表時間:2006/1/9 11:38:58


  人事部門的工作期實也是我在領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。
  一、立場鮮明講政治
  人們說,人事也是一個實權位置,當然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
  
  二、擺正位置顧大局
  學校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向
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檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”而努力。
  
  三、文明團結修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。
  教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經做到了這一點。我是一名教師,應該是學生的榜樣,我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。
  關心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”
  
  四、工作勤奮肯實干,鉆研業(yè)務能力強,職責到位出成績。
 。緦W期的工作從大的方面講,我完成了八、九月份:)人才引進工作)學校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查)非在編人員用工制度)部分合同工的合同簽訂工作)出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作)協(xié)保人員鑒合同)農民工的用工處理)工資標準統(tǒng)計調整工作)調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作)學年度考核三類表格填寫工作)學年度考核統(tǒng)計工作)學年度考核一人一表填報工作
  十月份:)教師及職工編制的核編工作)教工花名冊的編冊工作)教師人事信息的修正工作包括、人員基本情況表、學歷和學位表、專業(yè)技術資格情況表工資表等信息)調進調出人員的手續(xù)辦理工作)中高級教師比例預測工作)就引進人員的簽約工作)醫(yī)保補貼性工資統(tǒng)計及計算工作)醫(yī)補一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作)社?ǖ牡怯浱畋砉ぷ
  十一月份:)獻血工作)退休教師的教師資格證書的申辦工作)初級職稱申報審批工作)初級職稱人員晉升工資工作)初級職稱人員職崗調整工作)教職工基本情況匯總表二十五套表格)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作
  十二月份:)人才引進招聘工作)年終報表共三十套表格個統(tǒng)計工作)勞動福利統(tǒng)計工作)勞動情況表的統(tǒng)計工作)第二次工資標準調整工作)工資調整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調整號填寫工作)退休人員增加養(yǎng)老金工作)保險福利構成情況統(tǒng)計工作)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作)年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工 ……(未完,全文共2432字,當前僅顯示1546字,請閱讀下面提示信息。收藏《人事部門工作總結》