科學發(fā)展觀學習心得：貫徹科學發(fā)展觀應(yīng)該具體化

　　現(xiàn)在各行各業(yè)都在學習科學發(fā)展觀，但在貫徹和落實的時候應(yīng)當結(jié)合本部門或本單位實際，將其具體化，而不應(yīng)該停留在對表面文字的理解和機械地執(zhí)行上。
　　首先，各個部門或單位在貫徹和落實科學發(fā)展觀的“第一要義”即發(fā)展時，應(yīng)該同制定自己的的發(fā)展規(guī)劃結(jié)
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村民，學校搞以人為本應(yīng)該包括全體師生員工，等等。如果脫離本部門或本單位人員構(gòu)成實際，就會把以人為本的口號泛化，也必然得不到本部門或本單位群眾的支持。
　　再次，各個部門或單位在貫徹和落實科學發(fā)展觀的“全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)”發(fā)展的基本要求時，亦應(yīng)當同全面發(fā)展和協(xié)調(diào)自己各方面的工作結(jié)合起來，如果自己的工作與自然環(huán)境有關(guān)，則還要注意保護好生態(tài)環(huán)境。如果脫離本部門或本單位的工作實際來談?wù)撊�、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展要求，勢必導致說大話、空話、套話，從而使貫徹科學發(fā)展觀活動落空。
　　最后，各個部門或單位在貫徹和落實科學發(fā)展觀的統(tǒng)籌兼顧方法時，更應(yīng)該同領(lǐng)導和管理工作緊密結(jié)合起來。領(lǐng)導工作要做到統(tǒng)籌兼顧，管理工作也要做到統(tǒng)籌兼顧。要學會十個指頭彈鋼琴，而不要一個指頭彈鋼琴，要堅決防止“單打一”和片面性。只有這樣，才能使自己的工作做得有聲有色起來。
　　總之，科學發(fā)展觀是指導我國社會主義初級階段社會發(fā)展的總指針，各行各業(yè)都必須遵循之；然而，科學發(fā)展觀又不能代替各 ……（未完，全文共872字，當前僅顯示554字，請閱讀下面提示信息。收藏《科學發(fā)展觀學習心得：貫徹科學發(fā)展觀應(yīng)該具體化》）