要?jiǎng)?chuàng)建良好的班風(fēng)必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面多層的熏陶,感染,啟發(fā)和教育。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手。
一、建立優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境
環(huán)境對(duì)人的熏陶作用是不容置疑的。優(yōu)美的環(huán)境能給學(xué)生們以美的感受。啟迪學(xué)生們對(duì)美的感受,啟迪學(xué)生們產(chǎn)生美的行為和美的心靈。這種陶冶與教育
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先要起示范作用來(lái)促進(jìn)班級(jí)寬松、和諧、友愛(ài)、信任的人際關(guān)系的形成,除經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義的教育外,還應(yīng)抓好傳統(tǒng)道德和禮儀教育。要讓學(xué)生用好禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、再見(jiàn)、謝謝、不客氣、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等。用好體態(tài)用語(yǔ):微笑、招手、點(diǎn)頭、鞠躬、鼓掌、起立、請(qǐng)坐等。要把這_到課堂中去,_到日常生活中去。其次要開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我表現(xiàn)、相互交流、相互促進(jìn)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的相互了解和友誼。這樣對(duì)學(xué)生的心靈的凈化、品德的提高產(chǎn)生潛移默化的作用。
三、建立良好的學(xué)風(fēng)
要建立良好的學(xué)風(fēng)首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)生學(xué)習(xí)科技、文化知識(shí)的自覺(jué)性。如通過(guò)辦黑板報(bào),手抄報(bào),班會(huì)活動(dòng),課外活動(dòng)等多種形式,請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)好、品德優(yōu)秀的同學(xué)談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。其次還要采取一些必要的獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成,對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
四、制訂合理的
規(guī)章制度 合理的規(guī)章制度是形成良好的班風(fēng)的保證,教師要引導(dǎo)學(xué)生制訂各種規(guī)章制度。如,值日制度,學(xué)習(xí)制度,文明小組條例, ……(未完,全文共963字,當(dāng)前僅顯示612字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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