畢業(yè)設計開題報告:網絡社區(qū)yq分析
網絡社區(qū)yq分析
一、選題背景
隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展,網絡作為繼傳統(tǒng)媒體之后的第四媒體,已經成為反應yq的主要載體之一。根據美國報業(yè)巨子、yq學奠基人沃爾特.李普曼在其著作《yq學》中寫到的“yq基本上就是對一些事實從道義上加以解釋和經過整理的一種看法”。網絡yq是互聯(lián)網發(fā)展到一定階段的產物,有學著對網絡yq的概念已做如下歸結,即是通過互聯(lián)網表達和傳播的,公眾對自己關心或與自身利益緊密相關的各種公共事務所持有的多種情緒、態(tài)度和意見交錯的總和。
在我國,網絡媒體的迅速發(fā)展,也使得yq傳播的渠道更加多樣化,不論是國內還是國際重大事件,都能在短時間內形成網絡輿論,并通過網絡傳播思想,進而產生巨大的輿論壓力,達到任何部門、機構都無法忽視的地步?梢哉f,互聯(lián)網已成為社會輿論的放大器。
二、本課題研究的意義
當今,隨著網絡社區(qū)的增多,信
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點文獻資源
(3) 深入門戶網絡社區(qū)
調研分析 等多種途徑實現
論文的分析過程及論文材料擴充。
在分析過程中,將采用如下方法:
(1) 歸納法:從個別事物和現象中概括出一般原理、結論的推理形式和思維方法。實證研究法的目的在于解釋所觀察到的現象,并尋找這些現象發(fā)生的原因。
(2) 演繹法:從已有的科學結論、原理和定律出發(fā),推知另一個新事物的本質和發(fā)展規(guī)律的思維方法。從一般必然推知個別。
(3) 借鑒法:運用或移植其它領域里發(fā)現的新原理或新技術 。
(4) 比較法:通過觀察比較所選參考文獻中研究方法的相同點和不同點。
五、進度安排
2011年 11月 8日 與指導教師見面
2012年 1 月 5 日 交開題報告
2012年 1 月 14 日 交論文提綱
2012年 4 月 15 日 交論文初稿、交英文翻譯
2012年 5月 15 日 論文定稿
2012年 5月 20 日 論文查新
2012年 6月 1 日 論文答辯
七、參考文獻
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[14] 百度百科BBS功能:http://baike.baidu.com/view/66.htm#sub5851206.
[15] 百度百科博客:http://baike.baidu.com/view/1509.htm.
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