教研室爭創(chuàng)人民滿意的科室總結(jié)材料

強化職能 爭創(chuàng)人民滿意的科室
教研室爭創(chuàng)人民滿意的科室總結(jié)材料


漣水教學研究室在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下,以服務(wù)教師、提升質(zhì)量為宗旨,充分發(fā)揮教研室"研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)"的職能.

樹立服務(wù)意識,組織多彩活動,促進教師專業(yè)成長.舉行了小學、初中和高中各學段學科基本
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平.

突出研究理念,指導(dǎo)一線教學,促進學校品位提升.本年度,我室以"十大課堂模式評選"為抓手,引領(lǐng)廣大教師研究高效課堂新模式,推進我縣課堂教學改革向縱深發(fā)展;組織高、初三分管校長、骨干教師及教研員赴蘇南考察學習,更新教育教學理念,把握教育教學方向;定期深入學校,了解教學現(xiàn)狀,調(diào)研課堂教學,點撥教學誤區(qū),提出教學建議,幫助一線教師改進教學方法、提高教學水平;召開畢業(yè)班工作研討會、座談會,為畢業(yè)班工作指明方向;建立高中考信息站,通過采集高、中考信息,為學校提供實用的高中考信息和備考資料;通過開展網(wǎng)絡(luò)教研,擴大名師的輻射引領(lǐng)作用.

構(gòu)建管理模式,加強質(zhì)量監(jiān)控,促進教學質(zhì)量突破.為適應(yīng)教育改革的新形勢,我室成立了義務(wù)教育"區(qū)域聯(lián)盟體",構(gòu)建"縣-聯(lián)盟校-學校-教師"四級質(zhì)量監(jiān)控體系,有序開展各項教育質(zhì)量評比活動,如定期舉行縣中小學質(zhì)量監(jiān)測、順利完成了 "區(qū)域聯(lián)盟體"小學生畢業(yè)水平測試等,有力推動了我縣義務(wù)教育階段教育教學質(zhì)量的提高,為局領(lǐng)導(dǎo)科學決策提供客觀、可信的數(shù)據(jù)源. 組織各類考試,嚴格操作程序,促進現(xiàn)代教育公平.在教育局的統(tǒng)一部署下,我室成功組織了普通高中英語口語等級測試、中考信息技術(shù)考試、中考英語 ……（未完，全文共1043字，當前僅顯示663字，請閱讀下面提示信息。收藏《教研室爭創(chuàng)人民滿意的科室總結(jié)材料》）