梓潼縣臥龍鎮(zhèn)小學(xué)校工作匯報(bào)提綱

目錄/提綱：……
一、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量工作
（一）教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀
總體成績(jī)：三、四、五、六年級(jí)全縣排名分別為18、32、33、30名
（二）存在的問(wèn)題及原因
1、教學(xué)成績(jī)問(wèn)題①科學(xué)學(xué)科質(zhì)量最差：我校2個(gè)年級(jí)倒數(shù)1名
（三）整改措施主要有8條
1、目標(biāo)明確，認(rèn)識(shí)到位，充滿自信
7、大力開展獎(jiǎng)懲活動(dòng)
8、大力尋求上級(jí)的進(jìn)一步關(guān)心支持
二、關(guān)于“一校一品”、“一校一特”工作和校園文化建設(shè)及實(shí)施素質(zhì)教育工作
2、準(zhǔn)備開發(fā)“趣味體育特色學(xué)�！保瑐鞒袀鹘y(tǒng)體育
3、校園文化方面
三、關(guān)于均衡教育的問(wèn)題
四、關(guān)于項(xiàng)目建設(shè)的問(wèn)題
3、綠化資金5萬(wàn)元
……
讓希望引領(lǐng)我們克服困難，努力前進(jìn)
梓潼縣臥龍鎮(zhèn)小學(xué)校工作匯報(bào)提綱

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
前言：臥龍小學(xué)很有希望！很有困難！
我校1—6年級(jí)學(xué)生388人，教師32人。
我校辦學(xué)條件大氣、優(yōu)美，設(shè)備現(xiàn)代化，生源好，管理規(guī)范，秩序井然，社會(huì)美譽(yù)度高。是紅會(huì)援建的一面旗幟，有光榮革命歷史和悠久的歷史，底蘊(yùn)深厚。學(xué)校是“市校風(fēng)示范學(xué)�！薄ⅰ笆心７督坦ぶ摇�、“市德育工作先進(jìn)學(xué)�！薄⒖h“優(yōu)秀基層黨組織”、“文明單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“科技示范學(xué)校”、“少先隊(duì)工作示范學(xué)�！� 、“勞動(dòng)和諧單位”、“平安校園” 、“體育特色學(xué)�！钡葮s譽(yù)。多年被評(píng)為“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“安全工作一等獎(jiǎng)”、“綜合督導(dǎo)評(píng)估一、二等獎(jiǎng)”、“信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”、“師培工作先進(jìn)集體”等。在可以看到的未來(lái)（5年），隨著學(xué)校10余名老教師（約占現(xiàn)有教師總數(shù)1／2）光榮退休，學(xué)校師資極弱的困難會(huì)解決，學(xué)校會(huì)
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上級(jí)任務(wù)重、公共服務(wù)多、安全后勤保障事情多、德育常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、消毒殺蟲、少隊(duì)、辦學(xué)條件改善，大事小事層出不窮。認(rèn)為教學(xué)成績(jī)應(yīng)該教師負(fù)責(zé)抓好。③管理力度不夠。認(rèn)為教師苦，對(duì)成績(jī)差的教師，沒(méi)有從嚴(yán)處理，特別沒(méi)有及時(shí)上報(bào)追究處罰，總在不斷期望教師補(bǔ)足。
（2）教師隊(duì)伍原因—“蜀中無(wú)大將”“諸葛亦奈何”
①骨干流失嚴(yán)重：近幾年學(xué)校市、縣級(jí)骨干教師15名或提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位、上級(jí)部門任職，有的還是“雙飛”。而新分配2人，調(diào)入2人，太少。現(xiàn)在學(xué)校教師隊(duì)伍“骨架”散弱，支撐學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)有“苦苦經(jīng)營(yíng)”之感！
②能力、知識(shí)、體力弱—初高中學(xué)歷15人，約占1／2，知識(shí)已經(jīng)用了幾十年。有的教師提供的教育服務(wù)與學(xué)生應(yīng)該接受的教育存在很大差距（主要是民轉(zhuǎn)工，當(dāng)年是農(nóng)民中的初中等學(xué)歷知識(shí)分子，原知識(shí)應(yīng)用30年以上，平時(shí)吸收新思想知識(shí)亦有較大缺口，長(zhǎng)期沒(méi)有專業(yè)化方向發(fā)展進(jìn)�。瑧�(yīng)對(duì)“一代代新人”、應(yīng)對(duì)“新課改”考試檢測(cè)可以說(shuō)是“毫無(wú)辦法”。想干好，遇到具體工作處理差，教書育人長(zhǎng)期低水平，新思想知識(shí)學(xué)習(xí)比學(xué)生還差。能力提升渠道少，單靠學(xué)校，家里面沒(méi)有計(jì)算機(jī)等。以前把教書當(dāng)作“副業(yè)”（民辦、代課期間），沒(méi)有專業(yè)化發(fā)展，現(xiàn)在年老難成專業(yè)化。平時(shí)接觸社會(huì)不夠，怎樣管理服務(wù)學(xué)生（家長(zhǎng)）存在明顯不足。
③認(rèn)識(shí)不高，敬業(yè)精神弱，危機(jī)感使命感不夠。還常常自己認(rèn)為比較其他同類學(xué)校的教師，任課節(jié)數(shù)、任教學(xué)生都多，苦苦支撐多年，離退休還“重?fù)?dān)”不減，自己已經(jīng)是夠好的老師了。平均年齡長(zhǎng)卿學(xué)區(qū)最大，人均學(xué)生最多，是全縣一些學(xué)校的幾倍，對(duì)黨對(duì)人民還是對(duì)得起等落后思想。
(3)管理問(wèn)題
機(jī)制問(wèn)題嚴(yán)重，教師聘用機(jī)制因處于改革過(guò)渡期，對(duì)教師管理忌諱多，從而束縛管理手足，學(xué)校在這方面明顯開拓創(chuàng)新不足。獎(jiǎng)罰不夠分明：“勸世文”多，獎(jiǎng)勵(lì)、處罰少。
（4）不可回避的客觀原因
① 縣局統(tǒng)一檢測(cè)科目多，沒(méi)有錯(cuò)，但是對(duì)于師資隊(duì)伍“積貧積弱”的我校，就夠嗆。我校比較起來(lái)，可以說(shuō)師少生多，教師年老體弱智慧不強(qiáng)的情況下，苦苦支撐，能夠維持正常規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)已經(jīng)不錯(cuò)了。檢測(cè)4科，我們基本上是抓住這頭丟那頭，疲于奔命，排名很難提高。②及時(shí)補(bǔ)充新生力量不夠。
一句話，人老體弱能力差，一旦賽跑已暈怕，若是再把重?fù)?dān)挑，必然掉隊(duì)又趴下。
（三）整改措施主要有8條
1、目標(biāo)明確，認(rèn)識(shí)到位，充滿自信。
我校本期總體提高3個(gè)名次，下一個(gè)學(xué)年（2013年—2014年）總體提高5個(gè)名次。質(zhì)量號(hào)角長(zhǎng)期吹響，“安全第一”、“質(zhì)量第一”并重，而質(zhì)量更需持之以恒的時(shí)間汗水和智慧。臥龍小學(xué)的教學(xué)成績(jī)有希望，就是不換思想不換人，幾年后伴隨大量苦苦支撐“老革命”光榮退休，學(xué)校將又現(xiàn)另一番風(fēng)景—生氣蓬勃，成績(jī)必斐然。
2、領(lǐng)導(dǎo)人人上主課
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)包1個(gè)年級(jí)，所有領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)上主課，領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)學(xué)月自覺整改數(shù)學(xué)質(zhì)量。
3、整頓教師教學(xué)崗位，整合力量保教學(xué)成績(jī)
①辭退教學(xué)成績(jī)差的代課教師。②對(duì)教學(xué)質(zhì)量差的教師，調(diào)崗2人，限期整改8人。③進(jìn)一步研究教師長(zhǎng)處，下期開學(xué)前完成教師崗位調(diào)整，用其所長(zhǎng)。
4、整頓科學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)人員配置
①科學(xué)實(shí)行由班主任和跟班教師分學(xué)期輪流任教制度（無(wú)賴之舉），實(shí)行集體備課（分重點(diǎn)上年級(jí)示范、引領(lǐng)課等）制度，實(shí)行專項(xiàng)考核考評(píng)獎(jiǎng)懲補(bǔ)助制度。
②英語(yǔ)實(shí)行領(lǐng)銜教師制度，整合各方面力量（含社會(huì)力量）保質(zhì)量，實(shí)行專項(xiàng) ……（未完，全文共3573字，當(dāng)前僅顯示1804字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《梓潼縣臥龍鎮(zhèn)小學(xué)校工作匯報(bào)提綱》）