論文開(kāi)題：試論舒曼鋼琴套曲《童年情景》

大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告

課題名稱 試論舒曼鋼琴套曲《童年情景》

1、本課題的的研究目的和意義：
研究背景：舒曼是著名的德國(guó)音樂(lè)家，鋼琴家。他的作品情感細(xì)膩，語(yǔ)言豐富，被全世界人民廣泛認(rèn)可。他的鋼琴作品對(duì)鋼琴的發(fā)展起到重要作用。琴是一件純粹的西方文化產(chǎn)物，從產(chǎn)生到現(xiàn)在幾百年的過(guò)程中，已然成為一件全球性的樂(lè)器。
在我國(guó)，鋼琴雖然自傳入以來(lái)僅一百年，但因其寬闊的音域、多樣的表現(xiàn)力以及優(yōu)美的音色等因素，已經(jīng)成為我國(guó)課堂音樂(lè)教育和社會(huì)音樂(lè)教育領(lǐng)域中，不可或缺的學(xué)習(xí)和學(xué)藝的表現(xiàn)工具。
近年來(lái)，學(xué)習(xí)鋼琴的熱潮不僅反映在人數(shù)上的大幅上漲，并且從鋼
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面的文獻(xiàn)、演奏版本的研究，來(lái)獲取更多的知識(shí)。
3、 本課題的主要研究?jī)?nèi)容（提綱）和成果形式：
內(nèi)容：背景知識(shí)在課題的研究中起到非常重要的作用，因此，要更好的研究這一課題，首先筆者要對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景進(jìn)行了解。分析《童年情景》的創(chuàng)作背景，了解舒曼當(dāng)時(shí)的心理環(huán)境以及創(chuàng)作條件。
其次，對(duì)《童年情景》的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析：
1 結(jié)構(gòu)布局
2 旋律線條分析
3 和聲組成成分以及用法分析
4 織體分析
5 分析每個(gè)音樂(lè)片段小標(biāo)題的用意以及與該段音樂(lè)的關(guān)系
6 演奏技巧方面的分析

成果形式：音樂(lè)作品研究和分析的畢業(yè)論文
4、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題：
1 舒曼的生平以及《童年情景》的創(chuàng)作背景。
2 《童年情景》的結(jié)構(gòu)布局、旋律創(chuàng)作思路、和聲分析、織體分析以及每一個(gè)小標(biāo)題的分析。
3不同版本的演奏者的演奏風(fēng)格分析。
4通過(guò)研究舒曼的鋼琴作品以及其作品的感情，如何從中學(xué)習(xí)到更好的情感處理，如何融入自己的鋼琴演奏中。






5、研究思路、方法和步驟：
研究思路：舒曼是德國(guó)作曲家，故筆者應(yīng)該更多的參閱西方的文獻(xiàn)資料以做出更加深入的研究。而中國(guó)人演奏的版本也是不可或缺，也應(yīng)該從中國(guó)音樂(lè)家的文章中深層次的提煉音樂(lè)家對(duì)作品的理解以及感受。
方法：查閱各種文獻(xiàn)資料、影音資料，從各種文獻(xiàn)以及不同版本的鋼琴演奏作品中提煉出筆者自己的感想。在各類的演奏_中進(jìn)行調(diào)研，以獲得更多人的演奏心得及對(duì)作品的感悟。
步驟：
1 知識(shí)積累。查閱各個(gè)方面的資料，積累背景知識(shí)
2 欣賞不同版本的作品
3 筆者自己練習(xí)演奏《童年情景》，以獲得對(duì)作品更加深層次的感悟。
4 進(jìn)行各方面調(diào)研，分析，以及查閱各個(gè)音樂(lè)家對(duì)作品的分析、感受。
5開(kāi)始進(jìn)行論文的寫(xiě)作。
6 成果展示
6、本課題的進(jìn)度安排：上報(bào)課題 20121126---20121216
審核課題 20121217---20121223
課題雙向選擇 20121224---20121231
協(xié)調(diào)課題 20130101---20130106
添加任務(wù)書(shū) 20130107---20130310
上傳開(kāi)題報(bào)告 20130311---20130410
審核開(kāi)題報(bào)告 20130411---20130420
填寫(xiě)過(guò)程檢查表 20130421---20130526
提交論文 2013052 ……（未完，全文共2011字，當(dāng)前僅顯示1279字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《論文開(kāi)題：試論舒曼鋼琴套曲《童年情景》》）