目錄/提綱:……
一、做好政務(wù)信息工作,“勤”是基本前提
二、做好政務(wù)信息工作,“學(xué)”是工作根本
三、做好政務(wù)信息工作,“思”是內(nèi)在要求
二是在收集的“珍珠”優(yōu)劣不等的情況下,篩選出合適的“珍珠”
三是找到一根“線(xiàn)”將“珍珠”連起來(lái),做成一串“珍珠項(xiàng)鏈”
四、做好政務(wù)信息工作,“巧”是定意需要
一是內(nèi)容上的立意新穎,給人以啟示二是量身定做,符合工作方向
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關(guān)于政務(wù)寫(xiě)作的幾點(diǎn)體會(huì)
政務(wù)信息是政務(wù)活動(dòng)中反映政務(wù)工作及其相關(guān)事物的情報(bào)、情況、資料、數(shù)據(jù)、圖表、文字材料和音像材料等的總稱(chēng)。它既是實(shí)現(xiàn)政府機(jī)構(gòu)間交流和信息傳遞的一個(gè)重要平臺(tái),也是反映工作動(dòng)態(tài)、向領(lǐng)導(dǎo)提供參謀作用的一個(gè)重要工具。
當(dāng)前,我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)市委交辦的“四件大事”,縣城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。在各方面工作不斷爭(zhēng)先進(jìn)位的同時(shí),政務(wù)信息的宣傳引導(dǎo)作用顯得日益重要。作為政務(wù)信息工作戰(zhàn)線(xiàn)上的一員,就政務(wù)信息工作談以下幾點(diǎn)體會(huì),權(quán)
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尬局面的原因,就是缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)總是停留在“被灌輸”狀態(tài),固步自封,不主動(dòng)去向業(yè)務(wù)本質(zhì)問(wèn)個(gè)為什么,自然缺乏足夠的信息點(diǎn)延伸;不主動(dòng)去剖析一篇信息的優(yōu)劣,寫(xiě)法依然停留在原有水平,寫(xiě)出來(lái)的信息自然就沒(méi)有了新穎的立意、合理切入點(diǎn)及構(gòu)成板塊;不主動(dòng)去學(xué)習(xí)報(bào)刊、文件、領(lǐng)導(dǎo)
講話(huà),把握不住工作全局及具體工作動(dòng)態(tài),缺乏信息敏銳感,可以編制的“反季節(jié)”信息,缺乏實(shí)際意義。
三、做好政務(wù)信息工作,“思”是內(nèi)在要求
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。任何一篇好的信息都是一個(gè)藝術(shù)品,都是信息員知識(shí)功底和精雕細(xì)琢的結(jié)晶。如果將撰寫(xiě)信息想象成加工一串珍珠項(xiàng)鏈,那么我們首先需要的就是找到很多“珍珠”,這就要求我們對(duì)信息的廣泛捕捉,深度挖掘。在學(xué)習(xí)生活中看到一個(gè)事物,多想想原因,看看能不能把它做成一篇信息。同樣是看書(shū)、讀報(bào),有的人只是打發(fā)時(shí)間,而有的人將信息再次升華。造成兩種現(xiàn)象區(qū)別的根本原因就是思考。二是在收集的“珍珠”優(yōu)劣不等的情況下,篩選出合適的“珍珠”。這就要求我們對(duì)信息去粗取精,提煉升華。在信息時(shí)代,我們每天接觸的信息量浩瀚如海,只有思考方能帶領(lǐng)在這大量繁瑣的信息中,找到值得提煉的信息點(diǎn)。三是找到一根“線(xiàn)”將“珍珠”連起來(lái),做成一串“珍珠項(xiàng)鏈”。當(dāng)有用信息全部篩選完以后,我們就需要找到各個(gè)信息之間的銜接點(diǎn),然后合理的將這些信息點(diǎn)組織成一片完整的信息。通過(guò)以上這些步驟,我們就完成了從原材料到藝術(shù)品的升華。而這三個(gè)步驟,每一步都分開(kāi)思考,只有在工作學(xué)習(xí)中做一個(gè)“有心人”,才能創(chuàng)作出一篇又一篇優(yōu)秀的政務(wù)信息。
四、做好政務(wù)信息工作,“巧”是定意需要
任何事物都是有規(guī)律的,找到規(guī)律辦事便會(huì)事半功倍,政務(wù)信息編寫(xiě)也有其自身規(guī)律和特點(diǎn),要想提高信息發(fā)表率,撰寫(xiě)出的就必須是精品信息。而什么是精品信息:一是內(nèi)容上的立意新穎,給人以啟示;二是量身定做,符合工作方 ……(未完,全文共1604字,當(dāng)前僅顯示1020字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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