幼兒園春期教學(xué)工作計劃

目錄/提綱：……
一、工作目標(biāo)
二、主要工作
（一）提升教學(xué)理念
1、以寶寶為中心，細(xì)節(jié)著手，突出幼兒人格教育
2、樂中學(xué)，樂于學(xué)教中學(xué)，學(xué)中教
3、家園互動，同育共輔
（二）豐富教學(xué)活動
1、因材施教
2、因人施教
3、因事施教
4、特長教育
5、家園互動
（三）提高教學(xué)管理
1、分級管理
2、分科管理
3、公開、公正、公平開展評比活動
三、主要活動安排
1、2月，制定教學(xué)計劃
2、3月，召開家長會、家委會
3、4月，家長開放日
4、5日，準(zhǔn)備六一慶�；顒�
5、6月，教學(xué)評比，畢業(yè)典禮
6、每月分年級和班次召開周日親子活動
……
幼兒園春期教學(xué)工作計劃

**幼兒園成立以來，堅持把教學(xué)作為幼兒園的核心工作，以形象求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，積極開展“比、學(xué)、趕、幫”教學(xué)活動，努力突出“樂中學(xué)，樂于學(xué)”的教學(xué)特色，全力打造了“環(huán)境新、教師親、教學(xué)真”的辦園風(fēng)貌!幼兒園開園以來，以每學(xué)期增加生源20%的速度發(fā)展，在**幼教系統(tǒng)中獨(dú)樹一幟。這些成績的取得，更激勵和要求我們將今年春期確定為“品質(zhì)提升”期，著力從教學(xué)
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教中學(xué)，學(xué)中教。
3、家園互動，同育共輔。
（二）豐富教學(xué)活動
1、因材施教。在教學(xué)活動中從幼兒興趣與特點(diǎn)出發(fā)，大膽選題，細(xì)心選材、精心組織，喻教于樂，培養(yǎng)幼兒能學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的能力!
2、因人施教。針對當(dāng)前幼兒普遍受溺愛的情況，從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，特別是開展“每周品德教育主題活動”和行為習(xí)慣教育，爭取明顯改善幼兒不良習(xí)慣，培育幼兒正常人格！
3、因事施教。以愛心為主線，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、世博會、五一節(jié)等主要社會事件，將“愛媽媽”、“愛家鄉(xiāng)”、“愛祖國”、“愛勞動”等主題融入到教學(xué)中，引導(dǎo)幼兒以正確方式表達(dá)情感，提高幼兒語言表達(dá)能力！
4、特長教育。針對幼兒的特長和家長要求，開設(shè)特色班。
5、家園互動。通過園刊制作、周日親子活動、家長會、家委會等活動，引導(dǎo)家長認(rèn)知園內(nèi)教學(xué)活動，認(rèn)同教學(xué)工作；明顯感受園內(nèi)教學(xué)特色；適時分享幼兒成長的快樂與學(xué)習(xí)的成果；不斷提升我園形象和社會口碑！
（三）提高教學(xué)管理
1、分級管理。在期初分年級制定學(xué)期、月、周、日教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)計劃，組織教師研究教材，精選精編教學(xué)內(nèi)容，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備、活動延伸和總結(jié)，使日常教學(xué)精細(xì)化。
2、分科管理。實(shí)行學(xué)科負(fù)責(zé)人制度。由學(xué)科負(fù)責(zé)人召集并組織開展本學(xué)科教學(xué)活動，互幫互學(xué)，比學(xué)趕幫，提高教學(xué)水平。
3、公開、公正、公平開展評比活動。全學(xué)期分月、分年級、分學(xué)科深入開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動，通過物質(zhì)和精神獎勵，樹立正確的榮譽(yù)觀與成就感，從而提升教師的教學(xué) ……（未完，全文共1340字，當(dāng)前僅顯示852字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒園春期教學(xué)工作計劃》）