在教育局機關工作會議上的講話

在教育局機關工作會議上的講話

同志們：
剛才，我們對※※※年度的先進科室、先進個人以及在調研、格言征集、健身比賽中取得優(yōu)異成績的同志進行了表彰。在此，我代表局黨委向受到表彰的先進科室和先進個人表示熱烈的祝賀！希望你們珍惜榮譽，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，不斷樹立局機關的新形象，為教育發(fā)展做出新貢獻。同時，也希望全體機關工作人員以先進為榜樣，認真學習他們認真負責的精神，扎實工作，創(chuàng)新進取，努力推動全局工作再上新臺階。
下面，根據(jù)局長辦公會研究的意見，我講三個方面的問題：
一、※※※年工作回顧
※※※年，我們結合學習實踐活動，以創(chuàng)建“和諧高效機關”為目標，深入開展了以政務禮儀培訓、“八個心”學習體會交流為主要內容的六項活動，引導機關工作人員進一步轉變工作作風，努力提高服務水平和工作質量，帶動全系統(tǒng)各方面工作取得了較好成績，教育體育局連續(xù)六年被區(qū)委區(qū)政府評為“先進集體”，學生資助工作、高中音體美教學等近20項單項工作受到區(qū)級以上表彰�；仡欉^去一年的機關工作和教育工作，主要有以下特點：
一是和諧高效機關建設成效顯著。利用政治學習的時間，采取看錄像的方式先后2次進行禮儀培訓，受到了機關工作人員的歡迎。通過培訓，使機關工作人員掌握了很多工作、生活禮儀常識，對進一步提高機關干部的綜合素質起到了積極的推動作用。把開展學習體會交流活動作為轉變機關工作作風的重要途徑，圍繞“以進取心對待事業(yè)、
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續(xù)三年被評為※※※市音體美教學工作先進單位；職業(yè)教育辦學水平顯著提高，2名學生在全國就業(yè)技能大賽中獲一、二等獎，37人次在省市級技能大賽中獲獎。積極推進學校新、擴建工作，汽車工程職業(yè)學院新校區(qū)一期工程于去年9月份投入使用，實現(xiàn)了大專部的整體搬遷；※※※六中新建教學樓主體工程已完工，泊子小學新建工程已完成清障、勘探設計等工作。在08年完成城區(qū)學�！鞍喟嗤ā惫こ痰幕A上，投入資金680萬元，完成了農村中小學“班班通”工程，基本實現(xiàn)了“教師人手一機”的目標，處于全市領先水平�；I措資金近70萬元，配備更新了部分體育器材和衛(wèi)生器材，為學生健康成長提供了必要的物質保障。
三是素質教育實施水平進一步提高。深入開展“教學常規(guī)管理年”活動，召開了普通高中教學工作會議和義務教育段教育教學工作會議，舉辦了“和諧高效、思維對話”型作業(yè)改革觀摩會、規(guī)范字書寫比賽、中小學實驗室管理及實驗教學現(xiàn)場會和圖書室管理現(xiàn)場會，使“規(guī)范常規(guī)管理、狠抓質量提高”成為學校教學工作的主旋律。不斷強化對學生思想道德、日常行為、法制觀念和心理健康教育，聯(lián)合有關部門開展了“做一個有道德的人”宣誓簽名活動，引導學生增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣。全面推行“家長學堂”工作，組織了家長學堂經驗征集評選和“母子同上一堂課”、“校園開放日”等活動，大力推進家庭、社會、學校三位一體教育網絡建設，形成了共同育人的強大合力。以“※※※年學校文化建設一件事”為抓手，開展了“以科學發(fā)展觀引領學校文化建設”主題征集等活動，努力實現(xiàn)用文化打造品牌學校的目標。
四是干部教師隊伍整體素質進一步提高。對學校班子進行了跟蹤考察和述職評議，組織校長到棲霞廟后中學等地參觀學習，增強了校長引領學校創(chuàng)新發(fā)展的自覺性和主動性。根據(jù)校長沙龍運行的實際情況，分別成立了初中校長沙龍和小學校長沙龍，先后舉辦了5次研討活動，引導校長不斷成為引領學校發(fā)展的行家里手。按照干部管理權限，完成了新一輪校長競聘，進一步優(yōu)化了校長隊伍的年齡結構和知識結構。結合新任校長的實際情況，舉辦了學校領導班子綜合培訓，提高了校長適應崗位工作的能力。進一步加強師德建設，組織教師以《師德承諾書》的形式公開做出承諾，自覺接受學生家長和社會輿論的監(jiān)督。以加快專業(yè)成長為重點，開展了教師基本能力測試、新課程遠程研修、學科視頻培訓等活動，促進了教師專業(yè)素質的提高。有1名校長被評為※※※市名校長，2名教師被評為齊魯名師，4名教師被評為※※※市名師，另有330多名教師在省市優(yōu)質課、教學論文（成果）和教學設計評選中獲獎。
五是社會各界對教育的滿意度進一步提高。順利通過了省、市政府教育督導團對我區(qū)教育工作的督導評估，迎接了全市體育衛(wèi)生工作專項督查，組織了全區(qū)綜合性教育督導評估，保障了教育工作科學規(guī)范發(fā)展。進一步完善義務教育經費保障機制，將初中、小學生均公用經費提高到每生每年600元和400元，并免除農村義務教育段寄宿生的住宿費，基本實現(xiàn)了免費義務教育。扎實做好學生資助工作，共發(fā)放資助金620多萬元，受惠學生6000余人次，被省教育廳和財政廳授予“山東省學生資助工作先進單位”榮譽稱號。不斷加大教育收費管理力度，對中小學收費工作進行了2次專項檢查，迎接了市治理教育亂收費聯(lián)席會議組織的聯(lián)合檢查，受到上級領導的一致好評。積極推進中小學校舍安全工程，委托國泰建筑工程設計咨詢有限公司，對新一輪布局調整中存在安全隱患的學校，進行了安全性和抗震性鑒定，并對部分校舍進行了維修改造。細化了甲型流感等傳染病防控措施，開展了流行病預防教育培訓、消防逃生演練等活動，提高了師生的安全、衛(wèi)生意識和應對突發(fā)事件的能力。全力做好招商引資工作，有6個項目通過考核，實際投入4800多萬元，引進無償資金350多萬元。積極做好以原民辦教師_為重點的信訪穩(wěn)定工作，開展了信訪隱患排查等活動，有效維護了教育和_的大局。
以上成績的取得，是全體機關工作人員不懈工作、深入基層檢查指導的結果。借今天這個機會，我代表局黨委向全體機關工作人員表示衷心感謝。在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到，機關工作中還有一些問題和不足，概括起來就是“兩個不主動，三個有待提高”。兩個不主動：一是分管的工作不主動。有的科室對職責范圍內的工作執(zhí)行不力，分管領導不安排不動作，不督促不落實，甚至對安排了的工作“推”、“拖”、“磨”，遲遲不落實；有的科室和同志滿足于“圍著過去的經驗轉、跟著別人干過的干”，對領導交辦的新任務、新工作，畏難發(fā)愁；個別科室負責人和機關干部在工作上挑肥撿瘦，容易干的工作就去干，遇到難題、難事就以“這項工作我恐怕干不好”為由找領導往外推；個別科室下基層滿足于走馬觀花，沒有深入實地查看，沒有進行有效的指導，分管的工作到了較真的時候漏洞百出；個別科室把下基層當做了休閑，工作上搞“半日制”，一個周可以干完的工作能拖半個月。二是常規(guī)性的工作不主動。我們有些工作，年復一年基本上差不多，在年初的時候就知道應該怎么做。但個別科室和機關干部，對這些 ……（未完，全文共9734字，當前僅顯示2658字，請閱讀下面提示信息。收藏《在教育局機關工作會議上的講話》）