學(xué)校管理經(jīng)驗交流會發(fā)言材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長:
大家好。會前,**校長安排我代表學(xué)區(qū)進(jìn)行會議發(fā)言。此刻,我心里非常激動,作為一名學(xué)校教育教學(xué)管理的新兵,說不上是“經(jīng)驗”之談,更希望借這次經(jīng)驗交流會的平臺,向大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
從**校長手中接過學(xué)校管理的接力棒已有三個多月。在這一段時間里,為全面做好學(xué)校工作,我不斷向**校長和**校長請教,與他們探討學(xué)校管理的方法,制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo),完善各項制度,努力朝著“環(huán)境優(yōu)美、管理有序、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明”的辦學(xué)方向前行。下面,我從自己感觸最深的幾點談?wù)勼w會:
一、嚴(yán)于律己,時時事事做師生的
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略432字,正式會員可完整閱讀)……
年到退休完事,但看到我堅持不懈的努力,他曾經(jīng)多次說過,有你這樣干事的,我們的學(xué)校還怎能干不好?在我的影響下,*老師每天早早帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生,各項工作做得井井有條,令人滿意。
二、關(guān)心教職工主生活,調(diào)動教職工積極性
身為一校之長,待人處事要公正民主,寬厚仁和,言出必行;生活中要關(guān)心教師,樂意為教師們排擾解難,關(guān)心、滿足老師們的正當(dāng)需求,不斷激發(fā)教師工作的積極性。我校的**、**兩位老師,在這兒工作了已經(jīng)一兩年,但在生活上卻是不太完美,兩人都不善于做飯,有時跟著小賣部的吃飯,有時干脆買點零食充饑,這樣在學(xué)校里很難形成家的感覺。我來到之后,了解了情況,答應(yīng)給她們做飯,她們倆人起初還以為我給給她們開玩笑,但過了兩個星期之后,我的工作逐漸走上了正軌,于是開始正式在學(xué)校開伙了。三個多月的時間里,她們逐漸對在學(xué)校吃飯形成了一種家的感覺。有一次,因為我有事外出,中午不再學(xué)校吃午飯了,**情不自禁地問:校長,你還回“家”吃飯嗎?有了這么一種家的感覺,在這兒工作就穩(wěn)定下來了。青年教師**,有一次向我請假,她說自己家里的筆記本電腦無法啟動了,想到焦城電腦城重新裝一下系統(tǒng)。我說,這事包給我了,我來給你裝系統(tǒng),還讓你節(jié)省15元錢,何樂而不為?下午放學(xué)后,她從家里拿來了筆記本,我用自帶的U盤給她開始給她重裝系統(tǒng),由于機子本身配置方面的原因,我用了一節(jié)多課的時間才重裝完系統(tǒng)。裝完系統(tǒng),她很是感激,一再表示謝謝。其實對于我,只不過占用了一些時間而已,反過來說,給不同品牌的機子裝系統(tǒng)又提升了自己裝系統(tǒng)的水平,這樣的事情何樂而不為呢?關(guān)心教職工的生活,自己的威信樹立起來了,布置各種工作更能有的放矢,得心應(yīng)手。
三、用心經(jīng)營好自己的學(xué)校
管理一所學(xué)校就如同管理一個家庭,任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯,都會影響到家庭的和諧發(fā)展。學(xué)校安全工作大于天,任何小的紕漏都可能引發(fā)大問題。雖然我校是一所老學(xué)校,校園地勢坑洼不平,但我們努力做到消除每一處安全隱患。12月5日上午,我校學(xué)前有一名幼兒女生在廁所了不小心摔倒了,沾弄臟了衣服。幼兒老師雖然及時打電話通知了家長,但家長來到學(xué)校后看到孩子臟兮兮的樣子,很生氣,嫌老師看護(hù)不周,抱怨蹲坑前有污水。聽到這件事情后,我仔細(xì)查看了廁所,并沒有發(fā)現(xiàn)大的問題,只 ……(未完,全文共1908字,當(dāng)前僅顯示1213字,請閱讀下面提示信息。
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