區(qū)委“兩學(xué)一做”工作情況匯報（成效、問題及下一步思路）

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、主要做法
三、存在的問題
四、下一步工作思路
（一）把“學(xué)”作為前提和基礎(chǔ)，確保真學(xué)真懂
（二）把“做”作為重點和關(guān)鍵，確保干在實處
（三）把“改”作為核心和導(dǎo)向，確保真查真改
（四）把“督”做為手段和保證，確保取得實效
……
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向基層延伸
區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作情況匯報（成效、問題及下一步思路）

區(qū)委把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為落實全面從嚴(yán)治黨要求、夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重大政治任務(wù)，高度重視、精心組織、系統(tǒng)謀劃、分類指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育向基層有效延伸。
一、基本情況
**區(qū)共有**個基層黨委，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委**個，區(qū)工業(yè)園管委會機關(guān)黨委**個、區(qū)直黨委**個；共有黨總支**個，其中農(nóng)村黨總支部**個，區(qū)直機關(guān)黨總支部**個，老干部黨總支部**個，企事業(yè)單位黨總支部**個；共有黨支部**個，其中農(nóng)村黨支部**個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨支部**個，區(qū)直機關(guān)黨支部**個，企事業(yè)單位黨支部**個，社區(qū)黨支部7個，老干部黨支部**個；共有黨員**名（農(nóng)民黨員**名），其中女黨員**名，少數(shù)民族黨員**名。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，綜合各領(lǐng)域基層黨組織情況，按照軟弱渙散黨組織認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，確定軟弱渙散黨組織**個。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動以來，**區(qū)委高度重視，緊密結(jié)合我區(qū)實際，正確把握“基礎(chǔ)在學(xué)”和“關(guān)鍵在做”的關(guān)系，堅持分層推進(jìn)、分級指導(dǎo)、分級引領(lǐng)和抓在平常、融入日常、嚴(yán)
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他們的先進(jìn)事跡，編印了《為黨旗添光增彩》一書，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中印發(fā)學(xué)習(xí)，注重從身邊人中找榜樣，用身邊故事當(dāng)教材，開展了“身邊人說身邊事”活動，教育全區(qū)黨員向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)了全區(qū)黨員的責(zé)任意識、進(jìn)取精神和實干作風(fēng)。
四是以“規(guī)”促“紀(jì)”立標(biāo)尺。為確保每名黨員都納入黨組織有效管理，前期對全區(qū)各黨員逐個排查登記，共排查出失聯(lián)黨員**名、口袋黨員**名，并通過查閱檔案找、組織發(fā)動找、黨員親朋找等多種方式尋找“失聯(lián)”黨員，使其重新回歸到組織中。注重把規(guī)矩意識挺在前面，制定出臺了《**區(qū)處置不合格黨員實施辦法（試行）》，明確了處置不合格黨員**大認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、**條認(rèn)定細(xì)則、**項處理程序和**種處理方式，要求**名不合格黨員限期改正，勸退**名，除名**名，達(dá)到了“處置一個，轉(zhuǎn)化一群，警示一片”的效果。
五是以“抓”促“改”破難題。結(jié)合監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”試點工作，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與開展“不作為、慢作為、亂作為”專項整治“回頭看”結(jié)合起來，采取遺留問題上下聯(lián)動抓、常規(guī)問題因地制宜抓、熱點問題分類施策抓、難點問題攻堅克難抓等方式，進(jìn)一步牢固樹立黨員黨章黨紀(jì)黨規(guī)意識，引導(dǎo)黨員追求理想信念“高線”、堅守紀(jì)律規(guī)矩“底線”、遠(yuǎn)離違紀(jì)違法“紅線”，自覺做合格黨員。從“兩學(xué)一做”的組織短板入手，抓好34個軟弱渙散黨組織整頓轉(zhuǎn)化工作，采取“一支部一方案”的方式，靠實結(jié)對單位、明確問題清單、建立整治臺賬、實行“一村一策”，做到不達(dá)標(biāo)不交賬、不轉(zhuǎn)化不脫責(zé)。注重政治紀(jì)律的養(yǎng)成，先后健全完善了《關(guān)于完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度辦法》《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理黨員的方案》等11項制度，進(jìn)一步嚴(yán)肅“三會一課”、民主生活會、黨員黨性分析、民主評議黨員等黨內(nèi)經(jīng)常性制度。同時，探索實行黨員積分管理和先鋒指數(shù)考評，把參與“兩學(xué)一做”、服務(wù)群眾等量化為具體指標(biāo)，一事一計分，一月一評分，一季一亮分，年底進(jìn)行總評，利用學(xué)分制督促黨員學(xué)習(xí)，推進(jìn)黨員教育日常化。如城臺鄉(xiāng)開展了“六帶頭”黨員評星亮牌，黨委定期評定“六帶頭”黨員并在農(nóng)戶大門懸掛黨員“六帶頭”標(biāo)識牌，增強了黨員身份感；高廟鎮(zhèn)推行了以“亮職責(zé)、亮承諾，黨員評、群眾評”為主要內(nèi)容的“雙亮雙評”活動，“亮”出了黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，“評”出了農(nóng)村的和諧與穩(wěn)定。
六是以“需”促“教”拓途徑。充分運用信息化手段，借力“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)教育”模式，拓寬“學(xué)”的途徑、創(chuàng)新“學(xué)”的內(nèi)容、豐富“學(xué)”的方式，利用“**區(qū)黨員空中活動室”手機微信公眾平臺，設(shè)立了“兩學(xué)一做”專題欄目，及時推送“兩學(xué)一做”要聞要論。結(jié)合“黨員空中活動室”開展了微型黨課和優(yōu)秀電教片系列展播，大規(guī)模、廣覆蓋培訓(xùn)黨員，黨員群眾關(guān)注人群達(dá)8000人。同時，建立了答題積分系統(tǒng)，開展了“兩學(xué)一做•學(xué)習(xí)達(dá)人”網(wǎng)絡(luò)在線答題活動，將黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話內(nèi)容作為選題，全區(qū)共有280多個基層黨組織和3200多名基層黨員踴躍參加答題，區(qū)委組織部為3個優(yōu)秀組織獎和30名“學(xué)習(xí)達(dá)人”發(fā)放了獎金，黨員利用信息化手段實現(xiàn)了“指尖上”輕松了解“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，提高學(xué)習(xí)教育針對性和吸引力。
七是以“學(xué)”促“做”增動力。注重辦好“兩學(xué)一做”示范班，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話納入到各主體培訓(xùn)班中，集中舉辦了全區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人“兩學(xué)一做”輔導(dǎo)班、村黨支部書記“兩學(xué)一做”培訓(xùn)班等班次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)600人次。把黨性教育作為“兩學(xué)一做”重要內(nèi)容，先后舉辦了井岡山黨性教育培訓(xùn)班、遵義紅色教育培訓(xùn)班等黨性教育班，組織參訓(xùn)人員開展了“四講四有”合格黨員學(xué)習(xí)討論，提高了黨性修養(yǎng)。各黨委結(jié)合冬春輪訓(xùn)、集中宣講等形式對普通黨員進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)習(xí)教育進(jìn)入田間地頭、村庭院落和百姓家中。注重運用“兩學(xué)”理論指導(dǎo)“做”的實踐，自覺樹立黨員先鋒模范形象，爭做示范引領(lǐng)的“標(biāo)兵”。如：我區(qū)培樹的“黨員致富中心示范戶”發(fā)揮懂市場、善經(jīng)營、能帶動的優(yōu)勢，每個示范戶聯(lián)系10名群眾發(fā)展致富項目，進(jìn)一步盤活了能人要素、放大了幫扶效益、助力了 ……（未完，全文共6169字，當(dāng)前僅顯示2166字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)委“兩學(xué)一做”工作情況匯報（成效、問題及下一步思路）》）