目錄/提綱:……
一、辦好民生小事
二、辦好發(fā)展小事
三、辦好管理小事
(一)諾如病毒來襲
(二)堅(jiān)守雷鋒志愿崗
(三)愛心捐贈(zèng)獻(xiàn)愛心
(四)家訪活動(dòng)暖人心
四、辦好服務(wù)小事
(一)志愿服務(wù)
(二)服務(wù)師生
五、辦好環(huán)境小事
(一)黨日活動(dòng)
(二)細(xì)節(jié)優(yōu)化小環(huán)境
……
幼兒園黨課講稿:天大的小事,不變的初心
3月13日,教育局下發(fā)了文件 《**區(qū)教育局“辦好天大的小事”行動(dòng)方案》,為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,全面貫徹落實(shí)省市區(qū)委關(guān)于轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)的要求,
動(dòng)員教育系統(tǒng)黨員干部凝心聚力、潛心育人,為建設(shè)強(qiáng)區(qū)主城富美**,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)”教育目標(biāo),切實(shí)推進(jìn)“辦好天大的小事”行動(dòng)。
“辦好天大的小事”其目的和意義有五個(gè)方面:
1.“辦好天大的小事”是政治責(zé)任,是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體行動(dòng)。
2.“辦好天大的小事”是為民情懷,踐行以人民為中心的發(fā)展思想,著力為全體師生辦好事、做實(shí)事、解難事,為師生服好務(wù)。
3.“辦好天大的小事”是實(shí)干作風(fēng),是落實(shí)真抓實(shí)干、埋頭苦干、少說多干和務(wù)實(shí)重行的需要,是用一件件小事促進(jìn)全體教育管理干部想擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。
4.“辦好天大的小事”是“工匠”精神,在細(xì)節(jié)上下工夫,于細(xì)微處見真章,以小見大,精益求精。
5.“辦好天大
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起姐妹園的幫扶、引領(lǐng)責(zé)任,我們通過教師分流、資源共享、送教下鄉(xiāng)等形式幫助姐妹園迅速成長。近年來,我園青年團(tuán)員教師采用訂單式的送教送學(xué)到分園,將好的教學(xué)帶給各分園的孩子;同時(shí),接待分園、民辦園教師參觀學(xué)習(xí)達(dá)千余人次。“國培計(jì)劃”——湖北省
農(nóng)村幼兒教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目中,我園青年教師指導(dǎo)“影子教師”跟崗學(xué)習(xí),將寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享給幼教同仁們。這是對(duì)本園青年教師的一種磨礪和鍛煉,也是與同行之間的一種交流和提高。
三、辦好管理小事
辦好管理小事,是事關(guān)教育教學(xué)、校園安全、教師隊(duì)伍建設(shè)、后勤管理、營造教育發(fā)展良好環(huán)境的事,在教育教學(xué)、校園安全、教師隊(duì)伍建設(shè)、后勤管理、營造教育發(fā)展良好環(huán)境等方面積極重要,但容易被忽視的細(xì)節(jié)。
可以看到管理的小事正是與我們工作息息相關(guān)的小事。
(一)諾如病毒來襲
三月,諾如病毒來襲,接到通知,在周末假期全園立即行動(dòng),周日到園進(jìn)行徹底消毒工作,幼兒桌椅、玩具柜、床欄桿、口杯架、擦手巾都用消毒液進(jìn)行清洗浸泡,一一消滅衛(wèi)生死角。為了更好的給孩子們營造安全衛(wèi)生的環(huán)境,家長不能進(jìn)園,接送改到門口,全體教職工每天微笑堅(jiān)守在門口,為孩子們保駕護(hù)航。家長們紛紛反映從門口到教室距離雖短,但是卻大大的鍛煉了孩子們的獨(dú)立性,因此現(xiàn)在雖然疾病防控形勢(shì)緩解了一些,我們?nèi)匀粓?jiān)持在門口接送,將這件接送的小事做好!
(二)堅(jiān)守雷鋒志愿崗
幼兒園創(chuàng)建了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站”,青年教師犧牲自己的休息時(shí)間,主動(dòng)照顧晚接的幼兒,為那些因工作繁忙而不能準(zhǔn)時(shí)來接幼兒的家長們提供便利。盡管在門口接送時(shí)時(shí)間提前,絕大多數(shù)家長們都能按時(shí)接,我們?nèi)匀焕^續(xù)晚托值班,將晚托地點(diǎn)改到門房,青年教師繼續(xù)堅(jiān)守,即使只有一個(gè)孩子,也要放心交到家長手中。因?yàn)槲覀冎,接送時(shí)小事,但孩子們的安全是大事,做好這件天大的小事才能成就安全的大事。
(三)愛心捐贈(zèng)獻(xiàn)愛心
開學(xué)初,我們走進(jìn)留守兒童較多的蓮沱分園、八戶店分園,開展了“大手牽小手”愛心捐贈(zèng)活動(dòng),幼兒、教師及園級(jí)家委會(huì)代表為孩子們送去了愛心禮物。此次活動(dòng)中我們結(jié)合“富美**,環(huán)保先行”的主題,倡議全園幼兒、家長將家里閑置的玩具、圖書捐贈(zèng)出來,讓圖書、玩具再利用,看似平常普通的一次捐贈(zèng)活動(dòng),卻將愛心傳遞給了分園的孩子們,建立了園際之間深厚情誼,將愛的種子傳播到每個(gè)幼兒的心中。
(四)家訪活動(dòng)暖人心
家訪是老師和家長進(jìn)行有效溝通的一個(gè)重要手段,吉科睿小朋友是黨員教師楊美琳班上的留守兒童,在孩子很小的時(shí)候媽媽就離家出走了,爸爸沒有正當(dāng)工作,目前爸爸和媽媽正在處理離婚手續(xù),外婆和奶奶在爭(zhēng)奪孩子的撫養(yǎng)權(quán),正當(dāng)四月孩子要過生日了,考慮到這個(gè)孩子很缺少關(guān)愛,班上的幾個(gè)老師一起商量買了生日蛋糕到睿睿家里,讓他度過了一個(gè)快樂而難忘的生日。家訪是我們幼兒教師應(yīng)該去做的小事,遇到了問題我們會(huì)借助家訪和家長溝通,但楊美琳老師真正把家訪這件小事放在了心里,在園在家同樣溫暖著每個(gè)幼兒。
四、辦好服務(wù)小事
辦好服務(wù)小事,是事關(guān)公共服務(wù)、行政效能等方面的事,破解行政審批中環(huán)節(jié)多,時(shí)間長,“中梗阻”的問題。
立足于幼兒園,服務(wù)是一種意識(shí),一種精神,一種黨性修養(yǎng),我們的服務(wù)面向幼兒、面向老師、面向家長、面向社會(huì)。
(一)志愿服務(wù)
2013年我園組建了“暖暖夷幼”志愿服務(wù)隊(duì),青年團(tuán)員們更是發(fā)揮他們的力量,做了很多服務(wù)的小事,城市衛(wèi)生清掃志愿活動(dòng)、“小手牽大手-清掃**”活動(dòng);啄木鳥志愿者行動(dòng);進(jìn)分園關(guān)愛留守兒童,慈善一日捐活動(dòng);參加區(qū)政府、教育局組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)的禮儀服務(wù);承辦社區(qū)聯(lián)歡文藝匯演;代表教育系統(tǒng)參加區(qū)健 ……(未完,全文共3957字,當(dāng)前僅顯示1998字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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