青年座談會(huì)發(fā)言（交流青少年事務(wù)社工的相關(guān)工作）

青年座談會(huì)發(fā)言（交流青少年事務(wù)社工的相關(guān)工作）

大家好，我是****團(tuán)市委的****，很高興能有這樣的機(jī)會(huì)跟大家共同交流青少年事務(wù)社工的相關(guān)工作，本人負(fù)責(zé)權(quán)益工作不到半年，發(fā)言純屬拋磚引玉，特別我這塊磚頭還相當(dāng)厚實(shí)，如有實(shí)心不通之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)要介紹我市青少年事務(wù)社工工作概況。我市主要以政府購(gòu)買服務(wù)的模式推動(dòng)社工工作，截止9月，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我市共有涉及青少年事務(wù)的社工項(xiàng)目****個(gè)，其中，市、區(qū)兩級(jí)團(tuán)委直接出資或間接出資的項(xiàng)目有**個(gè)。
以上項(xiàng)目中我個(gè)人認(rèn)為主要可以分為3種模式：一是青少年事務(wù)中心模式。社工機(jī)構(gòu)有獨(dú)立駐點(diǎn)，服務(wù)對(duì)象并不局限于某一特殊區(qū)域，一般來(lái)源于活動(dòng)或者其他單位的推薦，如****區(qū)權(quán)益中心與****區(qū)檢察院合作。二是駐校社工模式。顧名思義，社工直接駐點(diǎn)在學(xué)校，以某一學(xué)�；蛘吣骋粎^(qū)域?qū)W校學(xué)生為服務(wù)對(duì)象，活動(dòng)向社區(qū)延伸。如****區(qū)暖心逐夢(mèng)項(xiàng)目。三是街道（社區(qū)）綜合服務(wù)模式。主要以服務(wù)
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需求關(guān)鍵在于基礎(chǔ)二字，為青年人的基礎(chǔ)需求提供服務(wù)，既是青少年事務(wù)社工的工作目標(biāo)，也是服務(wù)區(qū)間。
能力方面，簡(jiǎn)而言之，社工能干嘛。一位社工同仁告訴我現(xiàn)如今的社會(huì)上，老百姓包括我們的購(gòu)買方有兩種截然不同的觀點(diǎn)，一是社工牛逼論二是社工SB論。牛逼論很好理解，比如我這樣年輕的家長(zhǎng)：哇靠，我這么皮的娃怎么就能被社工給搞定呢！SB論我想用一個(gè)段子來(lái)解釋，比如介紹對(duì)象沒(méi)追到的，追到了沒(méi)結(jié)成婚的，結(jié)婚了沒(méi)生雙胞胎的，生了雙胞胎沒(méi)有一男一女的，社工真沒(méi)有用。這只是一個(gè)段子，但現(xiàn)實(shí)中部分群眾對(duì)社工的期望過(guò)高而導(dǎo)致失望越大這一現(xiàn)象卻是客觀存在的。所以我認(rèn)為，一方面青少年事務(wù)社工要不斷提升自身的專業(yè)水平，另一方面，要學(xué)會(huì)認(rèn)慫，力所能及，這是青少年事務(wù)社工的服務(wù)外圍。
必要方面，我理解為青少年事務(wù)社工開展服務(wù)的不可替代性。通俗來(lái)說(shuō)，就是非你莫屬，而不是大材小用。同樣舉例，****正在推動(dòng)垃圾分類工作，有一些機(jī)構(gòu)組織了專業(yè)社工進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)開展垃圾分類的知識(shí)宣講和引導(dǎo)，取得了一定的效果，但如果讓這些專業(yè)人士天天穿著馬甲去大街上撿垃圾，是不是有點(diǎn)大材小用的感覺(jué)。所以我認(rèn)為，政府的歸政府，志愿者的歸志愿者，能夠最大限度顯示社工的專業(yè)能力的工作，就是社工服務(wù)的內(nèi)徑。
以上就是我個(gè)人總結(jié)的對(duì)青少年社工服務(wù)3個(gè)方面，那么回歸問(wèn)題本身并把問(wèn)題轉(zhuǎn)換為我們團(tuán)干部的工作：當(dāng)前青少年主要存在哪些問(wèn)題和需求是需要我們團(tuán)干部設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目通過(guò)青少年社工組織介入來(lái)解決的。我是這樣理解的，把這3個(gè)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)作為1分，滿分3分，達(dá)到2.5分的，就是一個(gè)適合為轄區(qū)內(nèi)青少年開展的社工服務(wù)。同樣舉例，轄區(qū)內(nèi)有一定數(shù)量的涉毒青少年，假設(shè)禁毒宣傳和個(gè)案幫扶的需求是很大的，可以定1分；這些工作有一定的專業(yè)性，需要社工的技術(shù)支持，也可以定1分；那么，最后一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，社工的能力能做到什么樣呢**是讓吸毒者100%戒毒呢**還是讓他們的親屬和朋友不要步他們的后塵呢**選擇的目標(biāo)不同，社工的能力項(xiàng)的打分也不同，如果是前者，按我理解，是絕不可能做到的，因此社工的能力分應(yīng)該就是0分最多0.1分。但如果是后者，不敢說(shuō)100%都能做到，但是通過(guò)知識(shí)的宣傳，物質(zhì)和精神的改善，是有很大可以讓吸毒者的親屬不會(huì)走上同一條路，那么我認(rèn)為社工的項(xiàng)目能力分可以定為0.6，總分為2.6，超過(guò)了2.5的達(dá)標(biāo)線，我認(rèn)為這樣的項(xiàng)目就是有意義，也是可實(shí)施的。
當(dāng)然，還是那句話，一家之言，僅能當(dāng)磚。
關(guān)于問(wèn)題4中提的問(wèn)題，我接觸社工工作時(shí)間比較短，到目前大概與相關(guān)人士，包括民政局社工處，社工協(xié)會(huì)，各區(qū)團(tuán)屬的社工組織，社區(qū)工作者，服務(wù)對(duì)象的座談交流了大概有30來(lái)次，收集了一些他們的一些實(shí)際情況和意見建議。
時(shí)間關(guān)系，我也簡(jiǎn)單談?wù)劊?br>****的社工工作都是以購(gòu)買服務(wù)的形式，不再新設(shè)置崗位；職業(yè)前景的話天花板比較低，比如社工等級(jí)中的高級(jí)社會(huì)工作師，目前是不是至今沒(méi)得考；薪酬的話屬于腦力工作者中中等偏低的收入水平；激勵(lì)機(jī)制不明朗，有經(jīng)驗(yàn)有能力的社工可以成為督導(dǎo)和評(píng)審；我們對(duì)項(xiàng)目的考核主要都是通過(guò)第三方評(píng)價(jià)的模式。以上是我了解到的****市的現(xiàn)狀。我認(rèn)為，要破解難題
1、還是需要加大資金投入，在****，單純靠青少年事務(wù)項(xiàng)目生存的社工機(jī)構(gòu)是不多的。不少社工機(jī)構(gòu)都需要通過(guò)例如黨建項(xiàng)目、文明辦項(xiàng)目和綜合項(xiàng)目整合資金來(lái)源，靠著滾動(dòng)資金來(lái)維系青少年事務(wù)社工項(xiàng)目。其實(shí)從換一個(gè)角度來(lái)講，也不失為一種路徑，我們團(tuán)組織的資金有限，能否通過(guò)與職能部門就同一_（比如 ……（未完，全文共2946字，當(dāng)前僅顯示1873字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《青年座談會(huì)發(fā)言（交流青少年事務(wù)社工的相關(guān)工作）》）