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教師跟崗學(xué)習(xí)感謝信

發(fā)表時(shí)間:2018/1/13 10:42:59

教師跟崗學(xué)習(xí)感謝信

三明附屬小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、師生員工:
你們好!
帶著你們的溫馨祝福與熱切關(guān)心,我已回到原本的工作崗位。在福建省教育廳、三明市教育局的政策關(guān)懷之下,我有幸能來(lái)到教學(xué)質(zhì)量極為優(yōu)秀、校園氣氛積極和諧,同時(shí)充滿(mǎn)著幸福感的三明附屬小學(xué)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和同事同仁的鼎力協(xié)助下,我度過(guò)了充實(shí)、高效的兩個(gè)月,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在此,對(duì)這段時(shí)間以來(lái),給予我?guī)椭、指?dǎo)的三明附屬小學(xué)全體同仁們表示衷心的感謝!
首先,我要感謝貴校林校長(zhǎng)的真誠(chéng)關(guān)心和悉心指導(dǎo)。在我跟崗學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,三明附屬小學(xué)無(wú)論是在教學(xué)方式的實(shí)操層面,還是在辦學(xué)理念的思維層面,都給我?guī)?lái)了深
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略461字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
思想給了我們深刻的啟迪,首先,教育不僅是“師生”之間的教學(xué)過(guò)程,更是人與人之間思想和情感的全方面互動(dòng)過(guò)程;其次,教育不應(yīng)該只是老師“教”、學(xué)生“學(xué)”的單向灌輸過(guò)程,而應(yīng)是師生之間教學(xué)相長(zhǎng)、相互影響的交叉作用的過(guò)程。以教師品德、知識(shí)的雨露去潤(rùn)澤學(xué)生,學(xué)生在完善人格、學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中也漸漸匯聚起自己個(gè)人的小河,進(jìn)而灌溉社會(huì),回饋母校,從而得到一個(gè)學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)人才、人才回饋社會(huì)并為教育事業(yè)繼續(xù)出力的良好循環(huán)。
其次,我要感謝貴校全體同事同仁在我跟崗學(xué)習(xí)的過(guò)程中給予我的支持與幫助。在三明附屬小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)的這段日子里,貴校同事同仁對(duì)我熱情而友善,讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到了這座校園由內(nèi)而外散發(fā)出的幸福感,也讓我深刻地感受到了“福澤”教育思想給這座校園帶來(lái)的積極作用。若把我們?nèi)鞲綄傩W(xué)比作一方土壤,那么“福澤”教育思想便為這方土壤帶來(lái)了水分和養(yǎng)料,澤庇著在這方土壤上栽種的一顆顆小樹(shù)健康茁壯地生長(zhǎng)。在“福澤”教育理念的作用下,我們整個(gè)三明附屬小學(xué),從上到下,從老師到學(xué)生,都散發(fā)著一種濃濃的幸福感。我看到我們的教師隊(duì)伍保持著積極向上的職業(yè)態(tài)度,在各自辛苦的教學(xué)崗位上仍舊呈現(xiàn)一種愉悅、幸福的狀態(tài),以良好的心態(tài)、飽滿(mǎn)的精神開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng);受此影響,我們?nèi)鞲綄傩W(xué)的學(xué)生,更能夠快樂(lè)地面對(duì)學(xué)習(xí),積極地參與競(jìng)爭(zhēng),自信地展現(xiàn)自我,友善地展開(kāi)合作…而我們的教師隊(duì)伍面對(duì)著這樣一群活潑可愛(ài)的孩子們,更能夠體會(huì)到作為教師的職業(yè)幸福感。就是在“福澤”教育理念的雙向“潤(rùn)澤”作用下,我們?nèi)鞲綄傩W(xué),成為了一片生機(jī)勃勃的沃土。
正是在這樣一個(gè)良好的師生關(guān)系和積極的校園氛圍的影響下,三明附屬小學(xué)的師生隊(duì)伍展現(xiàn)出了讓人印象深刻的團(tuán)隊(duì)精神。在我們?nèi)鞲綄傩W(xué)里,無(wú)論是我們的教師隊(duì)伍,還是我們的學(xué)生集體,進(jìn)而到師生隊(duì)伍之間,都有著豐富的精神互動(dòng)。在我跟崗學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我留意到,我們學(xué)校無(wú)論是在日常的教學(xué)互動(dòng)中,還是在例如升旗儀式等大型集會(huì)里,教師都在信任學(xué)生的基礎(chǔ)上,下放了更多的權(quán)利和空間給予學(xué)生施展和鍛煉個(gè)人能力;而我們的學(xué)生,在日程教學(xué)中敢于發(fā)言,闡述個(gè)人獨(dú)立的思考結(jié)論,在大型活動(dòng)中樂(lè)于參與其中,在貢獻(xiàn)自己一份力量的過(guò)程中展示個(gè)人才華。我們的學(xué)生能在校園學(xué)習(xí)生活中保持著積極投入的狀態(tài),這也是出于對(duì)我們教師隊(duì)伍的信任。就是這樣一個(gè)互信的師生團(tuán)隊(duì),展現(xiàn)出了特別的團(tuán)隊(duì)精神。將教師或?qū)W生內(nèi)部的良好的合作關(guān)系延伸 ……(未完,全文共2035字,當(dāng)前僅顯示1293字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教師跟崗學(xué)習(xí)感謝信》