總支書記抓基層黨建工作述職報告

目錄/提綱：……
一、主要工作完成情況
1、加強思想建設，提高身份意識
2、加強組織建設，發(fā)揮堡壘作用
一是強化支部建設
二是強化巡查問題整改
三是強化書記選配
四是強化黨員發(fā)展
3、加強黨風廉政建設，筑牢紀律意識
一是強化廉政理論學習
二是強化各類廉政活動開展
4、加強活動開展，筑牢安全合力
一是規(guī)定活動按程序開展
二是創(chuàng)建活動結合實際開展
三是自主活動多形式開展
二、自身存在問題及原因分析
一是自我學習不夠
二是工作創(chuàng)新不力
三是交流談心不深
四是創(chuàng)崗建區(qū)不力
五是管理能力不強
三、下一步整改措施
一是著力加強自身理論學習
二是切實提高支部生活質(zhì)量
三是加強黨員的教育和管理
……
抓基層黨建工作述職報告
**動車運用所黨總支

按照*黨委關于開展2018年度各黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作推進計劃的要求，現(xiàn)將一年來我擔任總支書記的工作匯報如下，請予以評議。
一、主要工作完成情況
1.加強思想建設，提高身份意識。一是始終以實施“三會一課”質(zhì)量年和“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為契機，狠抓*黨員理論學習，制定了《推進計劃》，細化了學習內(nèi)容，明確了學習項點，確保所有黨員學習有計劃有內(nèi)容。并結合當前時事形勢，將“兩會”精神、新《黨員紀律處分條例》、《黨支部工作實施方案》等制度納入學習項點，提高黨員思想政治覺悟。同時，強化學習質(zhì)量監(jiān)督檢查，按季度抽查學習筆記，督促學習計劃落實。二是創(chuàng)新黨員學習教育方式，每周五組織黨員開展微黨課，由總支支委、*黨支部書記、黨員上臺進行授課交流，讓廣大黨員學習中相互交流、學習中共同進步。
2.加強組織建設，發(fā)揮堡壘作用。一是強化支部建設。結合**變化，加強黨支部
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程序開展。嚴格組織各黨支部開展創(chuàng)崗建區(qū)活動，每月至少參加三個*黨支部創(chuàng)崗建區(qū)黨員大會，確保季度全覆蓋。會前督促支部提前下發(fā)評議表，會中點評支部黨員月度點評意見及崗區(qū)評議結果，會后指導會議材料整理，確保季度安優(yōu)黨員“名正言順”。二是創(chuàng)建活動結合實際開展。加大*“黔動力”黨內(nèi)品牌創(chuàng)建指導，帶領黨員提煉品牌理念，開展黨員崗位練兵，強化日常培訓；組織禮儀培訓，規(guī)范統(tǒng)一著裝，塑造對外良好形象。三是自主活動多形式開展。組織黨員到會址集中參觀，重溫入黨誓詞、參觀革命先烈遺跡，身臨其境，強化黨員身份意識；開展安全宣講進*活動，組織年度安全標兵到*進行安全宣講，提升安全意識；結合改革開放四十周年，開展主題歌詠比賽，凝聚各*合力；開展防暑降溫送清涼活動，關心關愛一線職工生產(chǎn)生活。
二、自身存在問題及原因分析
一是自我學習不夠。自身黨建知識儲備不夠，對黨史、國史、軍史了解不深不透，對黨的相關理論、尤其是新時期習近平中國特色社會主義思想理論學習較少，導致對*黨支部工作指導不力、黨員教育不佳。究其根本，主要是自身時有懶惰，對理論學習自覺性主動性不強，常以事務性工作為借口放松了系統(tǒng)、全面的理論學習，尤其對政治理論和各類政策的把握還欠缺廣度和深度。
二是工作創(chuàng)新不力。在開展“三會一課”時，雖采取了以看視頻，邀請*黨支部書記、普通黨員上黨課等較為新穎的方式開展黨員教育，但大部分依舊停留在“照本宣科”“我念你聽”的傳統(tǒng)教育層面，沒有結合*青年黨員思想活躍、思路開拓等實際，創(chuàng)新性地在黨員培訓教育中采取“你問我答”、“平等交流”等互動式的教育方式，提起青年黨員學習的積極性、主動性。
三是交流談心不深。今年以來，*發(fā)生兩起違紀違法案件，一起是一名團員青年因醉駕被刑事ju留而解除勞動合同，另一起是黨員職工因有染毒品被行政拘留而受到黨內(nèi)嚴重警告及行政記過處分。兩起違法案件的發(fā)生，從表面看是職工個人行為，但深究主要是日常交流談心不深不透，對職工、尤其是黨員八小時外掌握不到位。平時交流談心流于形式，更多是談安全、談生產(chǎn)，對職工生活關心不夠，交流中避重就輕，未能直指問題。
四是創(chuàng)崗建區(qū)不力。*黨總支結合實際對支部進行了重新劃分，對黨員崗區(qū)進行了優(yōu)化，雖然每個*黨支部每月按例開展了創(chuàng)崗建區(qū)考評工作，但是總支指導不力，黨員評議礙于面子，談問題避重就輕，未能深挖問題根源；黨員責任區(qū)幫帶引領不力，責任區(qū)內(nèi)職工群眾及黨員“兩違”居高不下，甚至時有出現(xiàn)職工待崗。
五是管理能力不強。在工作開展過程中，遇到困難時有放一放、歇一歇的想法，處理問題畏首畏尾，想辦法回避，對黨支部管理工作流于形式，實質(zhì)性開展較少。遇到黨員發(fā)生“兩違”時，存在“好人”思想，避重就輕，導致“兩違”居高不下。對黨“把方向、管大局、保落實”的領導作用落實不力，作為一名基層黨務工作者未能班長作用發(fā)揮不到位。
三、下一步整改措施
一是著力加強自身理論學習。重點強化黨務知識，上級政策、文件的再學習、再研讀，系統(tǒng)全面學習“大黨建”工作格局要求，有針對性地抓好*黨建工作中的薄弱點、欠缺環(huán)節(jié)，合理地運用好所學理論，做到理論聯(lián)系實際，理論指導實際補強薄弱點，完善欠缺環(huán)節(jié)。持續(xù)推進“三會一課”質(zhì)量年，按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，落實學習任務、學習要求，不斷促進持續(xù)做到理論學習有布置、有檢查、有閉環(huán)。
二是切實提高支部生活質(zhì)量。提高支部生活質(zhì)量的關鍵是創(chuàng)新，我們要努力轉(zhuǎn)變支部生活就是政治學習、傳達文件、 ……（未完，全文共2917字，當前僅顯示1855字，請閱讀下面提示信息。收藏《總支書記抓基層黨建工作述職報告》）