大學(xué)生村官演講稿：三年村官路，無悔一生情

三年村官路 無悔一生情
2016年9月，伴著秋忙播撒希望之時，經(jīng)過層層選拔，我幸運(yùn)地成為了一名大學(xué)生村官。至此，我懷著激情與夢想，踏上了大學(xué)生村官的旅途。記得第一次來村里時，有村民欣喜的跑來村委會問當(dāng)時的支書曹東生：“曹書記，聽說咱們村來了個大學(xué)生村官？”曹東生書記回到：“哎！一個文文弱弱的女娃娃能干了什么了”。當(dāng)時候我心里很不服氣，心里想：女娃娃怎么了？女娃娃就干不了農(nóng)村工作了。我一定要腳踏實地使勁干，要成為si坪中心村有用的人。
在初步理解村情后，得知si坪中心村人口數(shù)量大、村情狀況很復(fù)雜。面對一切懵懂而又陌生的工作，我
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入戶，了解農(nóng)戶情況，為脫貧攻堅的“精”和“準(zhǔn)”打下堅實的基礎(chǔ)。接下來開始為215戶貧困戶制定脫貧計劃，通過鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的出謀劃策，根據(jù)“黨建引領(lǐng) 產(chǎn)業(yè)帶動”的發(fā)展思路，我們對我村215戶貧困戶進(jìn)行了分類，鼓勵有勞動能力的貧困戶發(fā)展“點(diǎn)菜式產(chǎn)業(yè)”，激發(fā)他們自身發(fā)展動力，積極主動脫貧。將無勞動能力的貧困戶鼓勵其入股加入合作社，由合作社發(fā)展產(chǎn)業(yè)帶動他們脫貧致富。通過這兩種途徑，確保了我村產(chǎn)業(yè)帶動貧困戶發(fā)展的全覆蓋。17年秋，碩果累累之時，我跑遍了si坪中心村各個偏僻山頭，驗收了我村99戶核桃產(chǎn)業(yè)種植戶。在山頭上，望著漫山遍野的核桃樹，雖然累的滿頭大汗，但心中甚是歡喜。
然而，扶貧的路上并不是一帆風(fēng)順的，總也磕磕碰碰。記得有一次，市上領(lǐng)導(dǎo)突然來檢查，我便急匆匆的趕去給領(lǐng)導(dǎo)介紹貧困戶情況，眼看就要到圪針灣小組了，下車時，一時著急，被安全帶絆倒，身子直接趴在了地上，高風(fēng)飛書記急忙過來扶起問有事沒。我忍著疼痛說沒事，便繼續(xù)引導(dǎo)市領(lǐng)導(dǎo)入戶走訪。陪領(lǐng)導(dǎo)檢查完回到村委會后，去超市買了兩根冰棍敷了半個小時還是很疼，與以往受傷經(jīng)歷不同的是，我沒有喊疼，沒有告訴家人和同事，也沒有影響第二天的扶貧工作，就這樣5厘米大的淤青印記在我的大腿上沉淀了好一段時間。
扶貧先扶智，治貧先治愚。教育, 幾乎是貧困家庭孩子改變其命運(yùn)的唯一途徑。得知曹家岔小組雷生廣之女雷佩輟學(xué)后，我焦急萬分。國家實行九年義務(wù)教育，學(xué)校免收學(xué)雜費(fèi)，而正讀初一的雷佩同學(xué)選擇輟學(xué)，這讓我們百思不得其解。第二天一早我與片長雷鵬急忙入戶進(jìn)行勸導(dǎo)，雷生廣的配偶是智力精神殘疾人，家庭重?fù)?dān)落到雷生廣一人身上。在與家長和孩子分別進(jìn)行交流溝通后，雷佩同學(xué)告訴我們之所以輟學(xué)主要是因為在學(xué)校受到個別同學(xué)的欺負(fù)。雷佩的家長告訴我們，他們想讓孩子到離家近的吉鎮(zhèn)中學(xué)念書，義合中學(xué)太遠(yuǎn)不方便。得知原因后，我們立即聯(lián)系了滿堂川中心小學(xué)校長幫忙，成功把雷佩同學(xué)的學(xué)籍轉(zhuǎn)入吉鎮(zhèn)中學(xué)。勸學(xué)成功后，我和包片領(lǐng)導(dǎo)雷鵬專程到學(xué)校與班主任老師溝通，了解雷佩同學(xué)在校的學(xué)習(xí)生活情況，并給她送上愛心書包和愛心文具。當(dāng)我們離開學(xué)校時，雷佩同學(xué)眼睛紅紅的，我想她是感動的，只是她是個內(nèi)向的孩子，不善于用言語表達(dá)。
在扶貧工作 ……（未完，全文共1868字，當(dāng)前僅顯示1187字，請閱讀下面提示信息。收藏《大學(xué)生村官演講稿：三年村官路，無悔一生情》）