目錄/提綱:……
一、存在問題及原因
(一)理想信念淡化,進(jìn)取心不強(qiáng)
(二)干部問責(zé)和激勵機(jī)制仍不健全,不對稱
(二)學(xué)習(xí)動力缺乏,專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)不能適應(yīng)新時代工作方式
二是干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式方法陳舊呆板,學(xué)用結(jié)合脫節(jié)
三是在“60后”干部中的學(xué)習(xí)氛圍沒有形成
二、對策建議
(一)加強(qiáng)思想引導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)提升培訓(xùn)
(二)完善干部問責(zé)機(jī)制、激勵機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制
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縣反映鄉(xiāng)鎮(zhèn)60后干部動力不足現(xiàn)象需引起重視
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以猛藥去疴、重典治亂的決心和勇氣,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,黨風(fēng)政風(fēng)顯著好轉(zhuǎn)。過去一些干部存在的思想顧慮、心理懈怠、行動遲疑,求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀、急功近利的不良心態(tài)正在逐漸扭轉(zhuǎn),但是仍然存在“60后”鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,不擔(dān)當(dāng)不作為,工作動力不足現(xiàn)象。
一、存在問題及原因
(一)理想信念淡化,進(jìn)取心不強(qiáng)
干部自身理想信念淡化,進(jìn)取心不強(qiáng),是導(dǎo)致工作動力不足的根本原因!60后”干部_已是處在退休邊緣,大多數(shù)人衣食無憂,兒女都已走向社會,自身也享受了住房、醫(yī)療退休金等制度性“紅利”。在“知天命”的年紀(jì)里,工作賺錢、仕途升遷已經(jīng)不再是他們的目標(biāo),追求平安、自在、安逸成了他們最想要的生活方式。在平時閑談中,還有部分老干部表示,自己年輕時候也是經(jīng)歷過艱苦奮斗、加班加點(diǎn)過來的
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低任職年限就必須晉升,也不能簡單按照任職年限論資排輩,體現(xiàn)正確的用人導(dǎo)向。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面的干部,“60后”干部大多退居二線,不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的干部,工作實(shí)績自然也不算突出,在名額限制的情況下,職級晉升機(jī)會更加渺小,更加激化了“60后”干部在政治待遇上的矛盾。如,**縣總的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部234人,60后鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部47人,占比20%。在2019年首次職級晉升中鄉(xiāng)鎮(zhèn)晉升總?cè)藬?shù)59人,其中60后干部有4人,占比6.8%;234名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中,60后鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部得到晉升比例為1.7%,由此可見,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中有五分之一的干部屬于“60后”干部,但是晉升比例卻僅有1.7%,在很大程度上挫傷了“60后”干部的積極性,部分干部索性產(chǎn)生“破罐子破摔”思想。政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇等福利激勵與“60后”干部的人生追求,價值理想之間存在不對稱性,不能體現(xiàn)激勵作用,循環(huán)往復(fù),逐漸沒有了工作的動力。
(二)學(xué)習(xí)動力缺乏,專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)不能適應(yīng)新時代工作方式
從主觀方面看,一是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,缺乏推動工作長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光,缺少憂患意識和本領(lǐng)恐慌意識!60后”干部大多學(xué)習(xí)能力下降,學(xué)習(xí)熱情衰退,致使部分干部對轉(zhuǎn)型不適應(yīng),干部創(chuàng)新意識、專業(yè)素養(yǎng)、知識技能不能適應(yīng)當(dāng)前各項(xiàng)工作事業(yè)的發(fā)展。二是缺乏工作的責(zé)任心和上進(jìn)心,沒有責(zé)任意識和問題意識,在工作中就不會發(fā)現(xiàn)自身在解決各類復(fù)雜問題時的不足和弱點(diǎn),不會主動研究獲取解決問題的方法,不能從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盎畹嚼蠈W(xué)到老”的境界。再加上工作時間長,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),對長期形成的做法存在路徑依賴,習(xí)慣于“依葫蘆畫瓢”,因此遇到改革中的“硬骨頭”容易滋生消極、懈怠,動力不足現(xiàn)象。
從客觀方面看,一是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化仍處在不斷上升階段,干部學(xué)習(xí)、干部教育培訓(xùn)考核體系不健全,與干部的選拔、任用、績效考核,監(jiān)督評價還沒有完全地結(jié)合起來。二是干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式方法陳舊呆板,學(xué)用結(jié)合脫節(jié)。三是在“60后”干部中的學(xué)習(xí)氛圍沒有形成。
二、對策建議
(一)加強(qiáng)思想引導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)提升培訓(xùn)
隨著干部政策的調(diào)整,干部隊伍向前發(fā)展的速度減緩,循環(huán)流動不暢的問題日漸突出,提職的變?yōu)樯贁?shù),不能按年限提升或者得不到提升變?yōu)榇蠖鄶?shù),原有的干部教育引導(dǎo)模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)客觀現(xiàn)實(shí)的需要。在“60后”干部動力不足已經(jīng)是不爭事實(shí)的情況下,我們要采取控制“60后”預(yù)防“8090后”的策略。因此,我們必須要改變單純以提職為手段來調(diào)動干部隊伍工作動力的現(xiàn)狀,應(yīng)將啟發(fā)思想覺悟,培養(yǎng)積極向上的職業(yè)意識,樹立正確的
職業(yè)道德導(dǎo)向作為干部工作的一個重點(diǎn)。一方面要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),不忘為人民服務(wù)的初心,強(qiáng)化理想信念這個“總開關(guān)”,要有起碼的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,樹立正確的人生觀、價值觀,對得起自己的職業(yè),對得起自己的工作;另一方面要強(qiáng)化能力培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)適應(yīng)新時代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力。比如,最基本要爭取實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)干部全員輪訓(xùn),每年針對系統(tǒng)專業(yè)人才進(jìn)行一次專項(xiàng)培訓(xùn)。再如,可以建章立制,探索學(xué)習(xí)“學(xué)生時代”方式對干部教育進(jìn)行嚴(yán)格考核,考核成績與干部選拔任用掛鉤,也可作為干部“能上能下”依據(jù)。
(二)完善干部問責(zé)機(jī)制、激勵機(jī)制和監(jiān)督機(jī) ……(未完,全文共2679字,當(dāng)前僅顯示1702字,請閱讀下面提示信息。
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