縣民族文化進(jìn)校園存在的問題及建議

**縣民族文化進(jìn)校園存在的問題及建議

黨和國家高度重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳專門出臺了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，明確提出要“貫穿國民教育始終”。近年來，**高度重視民族文化的繼承發(fā)展，各校因地制宜，強(qiáng)化學(xué)科體系建設(shè)、豐富拓展校園文化、
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其余教師以音樂、美術(shù)等學(xué)科教師為主進(jìn)行兼職。為此，建議：由**牽頭各市屬院校，探索采用培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉的方式，加強(qiáng)民族文化教育師資培養(yǎng)。同時，將民族文化教育師資納入國培計劃，依托**高校組織開展專題培訓(xùn)，不斷提升教師能力素質(zhì)，為校園文化進(jìn)校園提供隊伍保障。
二、活動經(jīng)費(fèi)缺保障。民族文化進(jìn)校園主要以活動開展為載體，經(jīng)費(fèi)保障是核心環(huán)節(jié)，無相應(yīng)經(jīng)費(fèi)配套，難以保障民族文化進(jìn)校園順利實(shí)施。**每年印發(fā)的關(guān)于開展“戲曲活動”的通知中，明確指出**組織開展戲曲進(jìn)校園活動所需經(jīng)費(fèi)自行籌措解決。受歷史欠賬等因素影響，貧困區(qū)縣自身財力較弱，地方籌資比較困難，難以劃撥專項資金開展活動。在實(shí)際運(yùn)行中，多數(shù)貧困區(qū)縣均由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，加重學(xué)校負(fù)擔(dān)，致使學(xué)校開展活動積極性不高。為此，建議：**在經(jīng)費(fèi)投入時加大對**的財政支持力度，重點(diǎn)傾斜解決民族文化進(jìn)校園資金配套問題，滿足民族文化進(jìn)校園的各項活動支出。
三、教育合力待提升。家長受教育功利性思想的影響，重分?jǐn)?shù)、輕素質(zhì)，重智育、輕德育，忽視家國情懷、傳統(tǒng)文化等教育。普遍學(xué)生受家庭、評價等因素影響，忽視民族文化學(xué)習(xí)傳承。通過問卷調(diào)查顯示，**的學(xué)生家長并未關(guān)注民族文化，甚 ……（未完，全文共1035字，當(dāng)前僅顯示658字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣民族文化進(jìn)校園存在的問題及建議》）