2020年縣教育工委書記抓基層黨建工作述職報告

目錄/提綱：……
一、履職情況
（一）聚焦主業(yè)扛主責，黨的領導更加堅強
一是發(fā)揮頭雁效應
二是擰緊責任鏈條
三是塑造廉政清風
（二）聚焦基層夯基礎，組織建設更加牢固
一是強化思想教育
二是規(guī)范組織建設
三是嚴肅黨內(nèi)生活
四是優(yōu)化服務保障
（三）聚焦重點抓落實，“兩個作用”更加突出
一是高質(zhì)量實現(xiàn)疫情防控
二是高質(zhì)量實現(xiàn)“線上教學”
三是高質(zhì)量實現(xiàn)“義務教育有保障”
（四）聚焦發(fā)展強隊伍，內(nèi)生動力更加強勁
一是干部選任嚴肅規(guī)范
二是人才工作成效突出
三是教育培訓扎實深入
四是師資力量不斷充實
二、存在的主要問題及原因
（一）抓黨建工作推進不平衡，特色亮點不足
（二）抓黨建思路不夠開闊，發(fā)展動力不足
（三）抓黨建業(yè)務不夠精通，方法手段單一
三、下步工作打算
（一）堅持一個統(tǒng)領
（二）貫穿一條主線
（三）落實四個從嚴
一是組織建設從嚴
二是監(jiān)督執(zhí)紀問責從嚴
三是落實主體責任從嚴
四是落實黨內(nèi)政治生活從嚴
……
2020年縣教育工委書記抓基層黨建工作述職報告

過去一年，我作為教育工委書記，肩扛管黨治黨主體責任，下沉一線，靠前指揮，推動基層黨建工作全面過硬、全面進步，激發(fā)起干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展之路越走越寬廣。
一、履職情況
（一）聚焦主業(yè)扛主責，黨的領導更加堅強。一是發(fā)揮頭雁效應。嚴格履行第一責任人職責，引領全縣教育走在前列，撰寫論文《區(qū)域推進“**文化·現(xiàn)代教育”的實踐探索》在全國核心期刊《中小學管理》發(fā)表。組織召開黨建工作專題會4次，研究_態(tài)工作3次，推動“課后延時服務”試點工作穩(wěn)妥落地，學生放學后無人管、無人教的問題得到有效解決。二是擰緊責任鏈條。制定“3+1”《黨建工作清單》《任務清單》《目標清單》和《負面清單》，強化工委領導班子成員“一崗雙責”，建立基層黨建工作聯(lián)系點9個，研究解決問題15個。嚴格開展基層黨組織書記抓黨建、抓業(yè)務“雙述”評議，
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略624字，正式會員可完整閱讀）……　
小、**小學、**教育培訓學校黨支部接受市委組織部、縣委領導督查調(diào)研獲好評。三是嚴肅黨內(nèi)生活。嚴格執(zhí)行“三會一課”、“3+*”主題黨日、黨員民主評議等制度，按期下發(fā)“支部主題黨日”活動方案，為基層黨組織提供有力指導。認真開展“黨課開講啦”活動，全縣教育系統(tǒng)黨組織書記講黨課42堂，***、***被列為全縣先進典型進行宣傳報道。參加黨員教育資源作品評選活動，6部獲縣級獎，2部獲市級獎。四是優(yōu)化服務保障。組織24名支部書記參加第四屆全國中小學黨組織書記網(wǎng)絡培訓，全年開展教育系統(tǒng)基層黨組織書記、黨務工作者輪訓2次，受培人員950人次，分片區(qū)開展黨員集中培訓，受培黨員800余人。利用傳統(tǒng)節(jié)日，重點關(guān)懷慰問幫扶黨員85名，送去慰問金33300元�！捌咭弧逼陂g，表彰25個先進集體、30名先進個人。
（三）聚焦重點抓落實，“兩個作用”更加突出。聚焦疫情防控、脫貧攻堅等重點工作，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。一是高質(zhì)量實現(xiàn)疫情防控。按照全市統(tǒng)一要求延遲開學時間，全面加強校園疫情防控，組織4輪校園開學疫情防控情況督查，為滯留**師生寄送口罩4000余個，全縣教育系統(tǒng)黨員自愿捐款21萬余元，舉辦線上心理健康主題講座2場，受眾師生及家長50余萬人次，**教委被市委宣傳部等部門聯(lián)合表彰為“新冠肺炎期間未成年人心理健康輔導工作先進單位”。二是高質(zhì)量實現(xiàn)“線上教學”。從今年3月2日起，全縣中小學大規(guī)模、高質(zhì)量、全覆蓋、無遺漏實施“線上教學”，通過“愛學班班”、“釘釘”、QQ、鴻合教學直播等平臺，全縣10余萬中小學生實現(xiàn)“停課不停學”，**教育官網(wǎng)、**扶貧網(wǎng)、**廣電第1眼等媒體進行專題報道，我縣高中出口質(zhì)量未受疫情影響，高考成績穩(wěn)步提升。三是高質(zhì)量實現(xiàn)“義務教育有保障”。落實學前教育、義務教育、普高、中職、社會力量資助學生資金共計1.03億元，惠及7.6萬余人。投資2000余萬元實施營養(yǎng)改善計劃，惠及學生9萬余人。組織縣教委機關(guān)黨員、干部進村入戶1068人次，選派干部參與駐村扶貧46人，高質(zhì)量迎接脫貧攻堅省際交叉檢查，教育板塊無問題反饋。
（四）聚焦發(fā)展強隊伍，內(nèi)生動力更加強勁。一是干部選任嚴肅規(guī)范。常態(tài)化開展學校領導干部回訪，精準實現(xiàn)把好干部選出來、管出來、用起來，全年提拔交流校長10名、副校長16名、中層干部84名。二是人才工作成效突出。全縣教育系統(tǒng)6名同志獲評專業(yè)技術(shù)技能人才稱號，**二小**獲評“2020年**市中小學骨干校長”稱號，15名教師獲評“**市骨干教師”稱號，4名教師獲評“**市學科名師”稱號，**小學**獲評人民日報社第八屆中國民生論壇“2020最美全面小康建設者”稱號，6名教師獲評“**英才”稱號，全縣教育系統(tǒng)5名教師獲評正高級職稱�？h級重點人才項目《“忠義**·現(xiàn)代教育”區(qū)域特色教育人才隊伍建設》獲評精品項目。三是教育培訓扎實深入。組織開展2020年**教育系統(tǒng)小學領導干部能力提升培訓，受培干部140人次，組織30名校長赴**兩地影子研修，選派1名校長參加第十九批“**之光”訪問學者培訓學習，72名中小學正副校長參加各類國培項目學習，全方位、多層次提高教育教學管理能力。四是師資力量不斷充實。新入職教師301人，其中，“千名高校畢業(yè)生下基層助 ……（未完，全文共3466字，當前僅顯示1750字，請閱讀下面提示信息。收藏《2020年縣教育工委書記抓基層黨建工作述職報告》）