學(xué)校黨組織書記抓基層黨建工作整改報(bào)告

目錄/提綱：……
一、落實(shí)黨建工作責(zé)任，把黨建工作抓具體、抓深入、抓到位
二、創(chuàng)新黨員教育形式，提高理論教育層次
三、科學(xué)規(guī)劃、理順關(guān)系，使黨建與業(yè)務(wù)緊密融合
四、增強(qiáng)黨員的主角意識，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范、示范作用，提高黨員積分實(shí)效性
五、積極創(chuàng)新探索，開展創(chuàng)新型“主題黨日活動+”模式
……
學(xué)校黨組織書記抓基層黨建工作整改報(bào)告

為進(jìn)一步提升黨組織的組織能力和戰(zhàn)斗能力，切實(shí)履行黨組織書記抓基層黨建工作責(zé)任、嚴(yán)格落實(shí)基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)、加快推進(jìn)問題整改。根據(jù)上級工委點(diǎn)評意見，結(jié)合自身查擺、群眾評議和考核反饋的問題，支部展開了全面、認(rèn)真的自檢自查和整改活動，制定了問題清單，結(jié)合清單制定了問題整改報(bào)告�，F(xiàn)將問題整改報(bào)告匯報(bào)如下：
一、落實(shí)黨建工作責(zé)任，把黨建工作抓具體、抓深入、抓到位
嚴(yán)格黨
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領(lǐng)。
開展黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記視察**重要講話等重要指示精神，組織開展靈活多樣的紅色黨性教育，理論和實(shí)地學(xué)習(xí)相融合，提高黨建理論素養(yǎng)，提升政治站位，以實(shí)際行動做到“兩個維護(hù)”情況。
三、科學(xué)規(guī)劃、理順關(guān)系，使黨建與業(yè)務(wù)緊密融合
結(jié)合我校的實(shí)際情況，精心制定黨建工作實(shí)施方案。認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作，深入廣泛調(diào)查研究，找準(zhǔn)存在的突出問題，扎實(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，形成與形勢要求相適應(yīng)的黨員隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。建立健全規(guī)章制度，提高支部建設(shè)整體水平，認(rèn)真研究新形勢下黨員隊(duì)伍建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律，堅(jiān)持發(fā)展黨員工作方針，做好發(fā)展黨員工作。同時(shí)加大黨建引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合。消除黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的錯位現(xiàn)象，以黨建工作提升促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，科學(xué)規(guī)劃、合理安排，使黨建與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)，有機(jī)融合。
四、增強(qiáng)黨員的主角意識，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范、示范作用，提高黨員積分實(shí)效性
為增強(qiáng)黨員的主角意識，促進(jìn)黨員先鋒模范和示范作用，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員奉獻(xiàn)積分管理與使用，奉獻(xiàn)積分量化細(xì)則操作上更簡潔、公開。在校園文化建設(shè)、青年教師的培養(yǎng)、家校溝通、社區(qū)志愿服務(wù)、疫情防控、“防溺水工作”“洗臉活動”、環(huán)境衛(wèi)生清理等方面，黨員們充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，既提高了黨員為人民服務(wù)的意識，又加強(qiáng)了黨在群眾中的力量。疫情防控期間，黨員自發(fā)的“疫情防控 志愿同行”志愿服務(wù)活動既是黨史學(xué)習(xí)教育成效的集中體現(xiàn)，也是“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動的具體表現(xiàn)，更是踐行黨員初心、使命的最好體現(xiàn)。這些工作均在黨員積分工 ……（未完，全文共1437字，當(dāng)前僅顯示914字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校黨組織書記抓基層黨建工作整改報(bào)告》）