在全市教育工作會議上的講話

在全市教育工作會議上的講話

老師們、同志們：
在第39個教師節(jié)來臨之際，我們召開這次大會，隆重表揚為全市教育事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，動員全市上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅定信心、乘勢而上，不斷開創(chuàng)全市教育改革發(fā)展新局面。在此，我代表市委、市政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工和離退休老教師致以節(jié)日的問候！向受到表揚的先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持**教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝！下面，講3個方面的意見。
一、堅定信心，增強教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的使命感
教育是黨之大計、國之大計，是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定不移實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，大力推進教育領(lǐng)域綜合改革，持續(xù)加大教育投入，教育現(xiàn)代化加速推進，教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。特別是，黨的二十大報告從“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”的高度，首次把教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署，強調(diào)要“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”，充分體現(xiàn)了教育對于加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要作用。
教育事業(yè)對強國建設(shè)、民族復(fù)興至關(guān)重要，對一個城市來說，教育的發(fā)展對城市的崛起和進步同樣至關(guān)重要。近年來，市委、市政府鮮明提出了“千年古城新崛起”奮斗目標(biāo)，重點實施工業(yè)強市、金融興市兩大戰(zhàn)略，做大做強文化旅游、現(xiàn)代
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安全工作先進單位，相關(guān)經(jīng)驗做法被教育部宣傳推廣。成績的取得，得益于我們堅持教育優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略，得益于廣大教師和教育工作者的辛勤付出，得益于社會各界的大力支持。在此，我代表市委、市政府再次向大家表示衷心的感謝！
在肯定成績的同時，也要清醒地看到，與經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和人民群眾期盼相比，教育工作還存在一些問題和不足，特別是與周邊縣市區(qū)相比，還存在一定差距。一是教育資源有待進一步平衡。近年來，隨著城鎮(zhèn)人口增多，農(nóng)村學(xué)生加快向城區(qū)流動，“二孩”“三孩”政策引起的“入學(xué)難”“大班額”等問題較為突出。特別是今年小學(xué)一年級入學(xué)人數(shù)達到1.65萬人，比去年增加5000人，城區(qū)學(xué)校入學(xué)壓力加大。二是教師隊伍有待進一步優(yōu)化。近幾年，雖然我們補充了一些年輕教師，但是中青年骨干教師數(shù)量偏少、教師老齡化問題、薄弱學(xué)科教師短缺、專家學(xué)者型教師不足、結(jié)構(gòu)性缺編等情況依然存在。部分校長和教師還存在職業(yè)倦怠、奉獻精神弱化等問題，缺乏開拓創(chuàng)新精神，一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量提升。三是教育環(huán)境有待進一步改善。校園安全穩(wěn)定、學(xué)校周邊環(huán)境治理、無證幼兒園、校外培訓(xùn)機構(gòu)整治等問題，還需要持續(xù)用力、常抓不懈。對這些問題，大家要高度重視，采取務(wù)實管用的措施，有力推動問題解決。各級各部門特別是廣大教師和教育工作者，要增強使命感和責(zé)任感，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，加快教育改革發(fā)展步伐，全力推動教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階。
二、堅守初心，全力辦好人民滿意的教育
教育是最大的民生工程，涉及千家萬戶，關(guān)系民族未來。全市教育工作者要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，抓住關(guān)鍵、突出重點，打造與**地位相匹配的高品質(zhì)教育，全面提升教育整體水平和核心競爭力。重點是抓好四個全面。
一是全面提升教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，提高教育質(zhì)量是教育工作永恒的主題。要更加堅定地走“規(guī)模與質(zhì)量”相統(tǒng)一的內(nèi)涵式發(fā)展道路，健全以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制，努力把**教育辦出更高水平。要全面提升學(xué)生素質(zhì)。學(xué)生是祖國的未來，是民族的希望，新時代的學(xué)生應(yīng)該有志向、有夢想，有樂觀的心態(tài)、有健康的心理、有強健的體魄，給人一種朝氣蓬勃、充滿正能量的感覺。教育的根本任務(wù)是立德樹人，要把德育教育貫穿學(xué)生培養(yǎng)的全方位、全過程，走出“重教書輕育人、重智育輕德育”的誤區(qū)，統(tǒng)籌抓好學(xué)生的理想信念、道德品質(zhì)、知識智力、身體和心理素質(zhì)等各方面培育，教育引導(dǎo)學(xué)生長志氣、硬骨氣、蓄底氣，真正成長為堪當(dāng)重任的國之棟梁。要規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育。以創(chuàng)建國家學(xué)前教育普及普惠縣為契機，完善財政保障機制，突出抓好小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃，不斷提升學(xué)前教育辦學(xué)條件。要進一步規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為，提高保教質(zhì)量，堅決制止“小學(xué)化”傾向，保障幼兒健康成長。要均衡發(fā)展義務(wù)教育。在創(chuàng)建全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣的基礎(chǔ)上，抓住鄉(xiāng)村教育振興、教育強鎮(zhèn)筑基的政策紅利，加快優(yōu)化中小學(xué)布局，規(guī)劃建設(shè)一批城區(qū)中小學(xué)校，著力解決城區(qū)“大規(guī)�！睂W(xué)校和小微學(xué)校問題，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間的差距，推動義務(wù)教育實現(xiàn)均衡發(fā)展。要優(yōu)質(zhì)發(fā)展高中教育。上大學(xué)、上好大學(xué)是每個家庭對孩子最殷切的期盼，高考成績?nèi)匀皇呛饬恳粋�地方教育綜合實力的重要指標(biāo)。前期跟**一些領(lǐng)導(dǎo)交流，**、**、**等地近年來高考成績突飛猛進，一個學(xué)校清北錄取就能超過10人。我們要學(xué)習(xí)借鑒他們的好經(jīng)驗、好做法，加強對高中教學(xué)的管理指導(dǎo)，深入研究新高考政策和高校招生方向，加快高中課程改革，力爭全市高考成績?nèi)〉眯碌耐黄�。要特色發(fā)展職業(yè)教育。立足全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加強產(chǎn)教融合、校企合作，著力做大做強一批特色品牌專業(yè)，吸引更多學(xué)生接受職業(yè)教育，增強職業(yè)教育服務(wù)**高質(zhì)量發(fā)展的能力。
二是全面加強隊伍建設(shè)。習(xí)近平總書記指出，“強教必先強師，要把加強教師隊伍建設(shè)作為建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作來抓�！睂嵤虑笫堑恼f，我們教師隊伍的整體戰(zhàn)斗力還不夠強，與其他縣市區(qū)相比還有一定差距，要想加快補齊短板，我認為重點要抓好四支隊伍。①是抓好教體局這支隊伍。教體局作為全市教育發(fā)展的“領(lǐng)頭羊”、主管部門，對全市教育事業(yè)發(fā)展具有管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)的重要作用。要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展方向，構(gòu)建名師梯次培養(yǎng)的全周期培育機制，健全新教師、骨干教師、名師培訓(xùn)體系，組織開展多形式、多層次培訓(xùn)活動，助推青年教師快速成長。②是抓好校長這支隊伍�！靶ｉL是一個學(xué)校的靈魂”，是學(xué)校教育的關(guān)鍵，一舉一動關(guān)乎學(xué)校興衰。作為校長，要摒棄“官本位”思想，把主要心思用在學(xué)校管理服務(wù)上，不斷提升境界、放寬眼界，圍繞“從嚴治黨、現(xiàn)代治理、團隊建設(shè)、課程領(lǐng)導(dǎo)、資源整合、改革創(chuàng)新、自我發(fā)展”七項能力，加快提高自身專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心的關(guān)鍵作用，切實提升學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量。要強化對校長的管理指導(dǎo)，健全校長隊伍選拔任用、考核評價、管理監(jiān)督和梯級培養(yǎng)機制，利用2-3年的時間，培養(yǎng)一批85后甚至90后的校長、副校長，構(gòu)建“能者上、庸者下、劣者汰”的良好教育生態(tài)。③是抓好教師這支隊伍。百年大計、教育為本；教育大計、教師為本。廣大教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬知識視野、更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)、勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，爭做學(xué)者型、專家型教師，真正成為教育教學(xué)的行家里手。要抓牢抓實師德師風(fēng)建設(shè)，堅持“嚴管就是厚愛，厚愛不是溺愛”，嚴查師德違規(guī)突出問題，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操，堅守三尺講臺、潛心教書育人，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先 ……（未完，全文共6397字，當(dāng)前僅顯示2948字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全市教育工作會議上的講話》）