基層黨組織要重視抓好黨課教育質(zhì)量

基層黨組織要重視抓好黨課教育質(zhì)量

前期下部隊(duì)調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，有些基層黨組織教育制度堅(jiān)持得不好：有的教育內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際不緊密，針對性不強(qiáng)；有的黨課教育黨味不濃，層次不高；還有的上黨課就是讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，等等，使黨課教育失去了應(yīng)有的作用。黨課教育是提高黨
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育是軟指標(biāo)的模糊認(rèn)識，防止和克服以干代學(xué)、以會代教，甚至出現(xiàn)隨意支配黨課教育時間的現(xiàn)象。

二是要提高黨課教育的針對性。結(jié)合形勢任務(wù)制訂黨課教育的內(nèi)容，增強(qiáng)黨課教育的實(shí)效性；要重點(diǎn)突出理想信念，人生觀等內(nèi)容的教育。各基層單位每月要安排一個黨日進(jìn)行系統(tǒng)的馬列主義_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策及黨的基本知識教育，通過深入扎實(shí)有效地教育，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定社會主義共產(chǎn)主義信念，忠實(shí)執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持黨員的先進(jìn)性。

三是要增強(qiáng)黨課教育的感染力。采取正確的教育形式和方法，是保證黨課教育質(zhì)量和效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各基層單位在實(shí)施教育中要搞活教育形式，注意教育的思想性、生動性和針對性，克服一本教材、一塊黑板、一張嘴的簡單說教或用一般的政治教育代替黨課教育，以及關(guān)起門來搞教育的做法，把課堂教育、指導(dǎo)自學(xué)、組織研討有機(jī)結(jié)合起來。授課前，要找準(zhǔn)問題，突出講課重點(diǎn)，寫出講稿；授課中，要深入細(xì)致地講清 ……（未完，全文共895字，當(dāng)前僅顯示569字，請閱讀下面提示信息。收藏《基層黨組織要重視抓好黨課教育質(zhì)量》）