全縣整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)剖析材料

目錄/提綱：……
一、查擺出來的主要問題
（一）思想觀念未能與時(shí)俱進(jìn)
（二）大局意識(shí)還達(dá)不到科學(xué)發(fā)展的要求
（三）服務(wù)工作還達(dá)不到群眾的期望要求
（四）工作效率還達(dá)不到“效率陽東”的目標(biāo)要求
（五）學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃
（六）少數(shù)干部律己不夠嚴(yán)
二、存在問題的原因
（一）價(jià)值觀念異化，理想信念淡化
（二）學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，教育效果欠佳
（三）制度落實(shí)不力，執(zhí)行效果不明顯
（四）監(jiān)督檢查不足，考用結(jié)合不夠
（五）行政服務(wù)滯后，行政效能不夠高
三、下步整改措施
（一）建立長效管理機(jī)制
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作
（三）樹立良好的激勵(lì)導(dǎo)向
（四）切實(shí)提高行政效能
（五）加大督查問責(zé)力度
……

全縣整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)剖析材料

縣委、縣政府高度重視機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，始終把加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)作為優(yōu)化投資環(huán)境、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的重要抓手。今年5月份以來，根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署和陽江市《關(guān)于深入開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)的方案》要求，我縣結(jié)合實(shí)際，積極組織廣大干部深入開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入查擺問題，深刻剖析原因，明確整改方向，取得了初步成效。在查擺問題階段，我縣圍繞政令執(zhí)行、履職盡責(zé)、政務(wù)服務(wù)、承諾落實(shí)、辦事效率、工作紀(jì)律、依法行政、率先垂范等八大方面廣泛征求意見和建議，并認(rèn)真進(jìn)行梳理分類。我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也看到我縣機(jī)關(guān)作風(fēng)與快速發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求還有一定的差距，與人民群眾的期望還有較大差距，一些領(lǐng)域個(gè)別環(huán)節(jié)的不正之風(fēng)還不同程度存在，經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境方面存在的一些深層次問題有待加快解決。
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略587字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
拖泥帶水、推諉扯皮，一些該做的工作沒有盡職盡責(zé)做，該辦的事沒有盡心盡力做，對(duì)本崗位的工作拿不下，辦不好，工作效率有待進(jìn)一步提高。個(gè)別部門協(xié)作精神不夠，對(duì)一些需要齊抓共管的事配合不主動(dòng)，行動(dòng)不夠迅速，一定程度上影響了工作效率的提高，影響了社會(huì)資源的統(tǒng)籌利用。
（五）學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃。一些機(jī)關(guān)干部“終身學(xué)習(xí)”、“知識(shí)立身”的觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的自覺性不高，對(duì)政策法規(guī)一知半解，對(duì)業(yè)務(wù)不求甚解。極少數(shù)干部甚至不思上進(jìn)，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，視休閑為必修課程，影響了工作水平的提高。
（六）少數(shù)干部律己不夠嚴(yán)。少數(shù)干部對(duì)別人要求很高，對(duì)自己要求寬松，忙于應(yīng)酬，樂于攀比，有的甚至還存在不給好處不辦事的情況，影響了黨和政府的形象。
二、存在問題的原因
上述問題的存在，既有客觀原因，也有主觀原因，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
（一）價(jià)值觀念異化，理想信念淡化。受社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來的多元沖擊和影響，少數(shù)黨員干部?jī)r(jià)值觀念異化，群眾觀念弱化，個(gè)人與社會(huì)錯(cuò)位，索取與奉獻(xiàn)失衡；少數(shù)人偏重于現(xiàn)實(shí)，理想信念不夠堅(jiān)定，廉潔意識(shí)不強(qiáng)，在各種誘惑面前，管不住心神、經(jīng)不起考驗(yàn)，方向有所迷失。
（二）學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，教育效果欠佳。考學(xué)機(jī)制不夠完善，干部學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，雖然教育方式不少，但教育的感染力、說服力、影響力不強(qiáng)，干部受教育的效果不夠明顯。
（三）制度落實(shí)不力，執(zhí)行效果不明顯。一些單位的制度缺乏可操作性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，執(zhí)行起來難以把握；或雖有制度，但抓得不嚴(yán)，執(zhí)行過程中有偏差走樣現(xiàn)象，導(dǎo)致執(zhí)行效果不明顯。
（四）監(jiān)督檢查不足，考用結(jié)合不夠。個(gè)別單位對(duì)工作重視部署，忽視檢查環(huán)節(jié)，督辦不到位，沒有真正把工作與干部考評(píng)和使用結(jié)合起來，導(dǎo)致一些干部工作積極性和主動(dòng)性不高，工作緊迫感和責(zé)任感不強(qiáng)，在落實(shí)工作任務(wù)上做樣子、走過場(chǎng)。
（五）行政服務(wù)滯后，行政效能不夠高。政府職能部門在行政服務(wù)方面缺乏創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)手段不豐富、服務(wù)平臺(tái)不完善，審批程序繁瑣、辦理時(shí)限長，與形勢(shì)的發(fā)展和群眾的需求不相適應(yīng)，造成行政效能不夠高。
三、下步整改措施
解決機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的問題，從根本上是解決管理_問題。今后，我縣將從健全和落實(shí)機(jī)制上做到有的放矢，對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，狠抓落實(shí)，切實(shí)樹立起求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的新型機(jī)關(guān)形象。
（一）建立長效管理機(jī)制。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮好機(jī)關(guān)效能建設(shè)在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善和落實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，級(jí)級(jí)抓落實(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，狠抓工作落實(shí)。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作。突出黨校、高校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，堅(jiān)持區(qū)分層次、突出重點(diǎn)、確保成效的原則，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”，切實(shí)從思想方面、管理方面提高機(jī)關(guān)干部的內(nèi)在素質(zhì)。
（三）樹立良好的激勵(lì)導(dǎo)向。優(yōu)化以人為本的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持把競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制與干部管理結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變作風(fēng)結(jié)合起來，與科學(xué)考評(píng)結(jié)合起來，努力營造干事 ……（未完，全文共2591字，當(dāng)前僅顯示1647字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《全縣整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)剖析材料》）