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論文開題報告:2010年我國各省份電信業(yè)發(fā)展水平的分析及其應用

發(fā)表時間:2013/8/12 16:24:39


大學本科畢業(yè)論文(設計)開題報告
學院:數學科學學院            專業(yè)班級: 08級數學與應用數學

課題名稱
多元統計分析及其應用
——2010年我國各省份電信業(yè)發(fā)展水平的分析及其應用

1、本課題的的研究目的和意義:
近年來,我國的電信業(yè)發(fā)展形勢良好,成績顯著,但我國東、中、西部電信業(yè)區(qū)域不平衡發(fā)展成為制約我國電信業(yè)整體發(fā)展的重要因素。因此,如何科學客觀地評價一個地區(qū)的電信業(yè)發(fā)展水平,探索引起我國各省份電信業(yè)發(fā)展差異性的主要原因,盡可能的實現各地區(qū)共同發(fā)展,這成為電信業(yè)領域的急需解決的問題之一。所以,我對我國31個省、市、自治區(qū)電信業(yè)發(fā)展中所存在的問題進行分析,并提出相應的解決措施。
《多元統計分析及其應用——2010年我國各省份電信業(yè)發(fā)
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達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)提升競爭力的戰(zhàn)略目標。
類似的在電信領域的研究、電信業(yè)發(fā)展水平差異性的文獻還很多。
3、本課題的主要研究內容(提綱)和成果形式:
這篇論文的結構和內容(提綱)主要分為三部分:
第一部分主要概述了多元統計分析的基礎知識。
第二部分是運用主成分分析法和因子分析法對我國31個省、市、自治區(qū)電信業(yè)發(fā)展水平進行詳細具體的分析,這是本文的最重要部分。
第三部分是模型分析及結論。
成果形式是通過R軟件進行數據分析,得出主成分得分排名和因子得分排名,并對其進行比較得出我國31個省、市、自治區(qū)電信業(yè)發(fā)展水平排名。
4、擬解決的關鍵問題:
如何科學客觀地評價一個地區(qū)的電信業(yè)發(fā)展水平,探索引起我國各省份電信業(yè)發(fā)展差異性的主要原因,盡可能的實現各地區(qū)共同發(fā)展,這成為電信業(yè)領域的急需解決的問題之一。
5、研究思路、方法和步驟:
評價各省、市、自治區(qū)的電信業(yè)發(fā)展水平并進行排名比較,我們所要選取的指標是很重要的,這些指標必須具有代表性和科學性來表現一個地區(qū)的電信業(yè)發(fā)展的綜合實力狀況。事實上,我們可以選取的指標有很多,但是部分指標間具有很強的相關性,我們不能一味地認為選的指標越多越好,而是要先分析各個指標之間的關系再選取適當的指標。本人通過比較、篩選,最終選取7個指標,獲得了較準確滿意的結果。本文采取了2種評價分析模型——主成分分析法和因子分析法,不同的分析方法有不同的特色。主成分分析法首先將反映各個地區(qū)電信業(yè)發(fā)展水平的7項指標簡化為2個主要指標,然后,對我國31個省、市、自治區(qū)的電信業(yè)綜合實力進行排名,并且通過因子分析法對排名進行驗證,來說明我們選取的指標是否合理。就單一評價分析來說,評價結果雖然有些差異,但綜合來看呈現出一致性,較好的說明了我國31個省、市、自治區(qū)的電信業(yè)發(fā)展綜合實力的情況。綜合看來,不同省、市、自治區(qū)在電信業(yè)上的發(fā)展有很大差異性,相對發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)的差異比較大,而對于不同地區(qū)引起差異性的因子也不同,這主要由一個地區(qū)電信業(yè)規(guī)模、電信通信業(yè)務發(fā)展水平即綜合實力因子和電話人均普及率因子這兩個因子引起差異。這些說明了我國各省、市、自治區(qū)電信業(yè)發(fā)展水平不平衡,相關部門需要采取相應的政策和措施,實現各地區(qū)共同發(fā)展。
6、本課題的進度安排:
2012.1.14—2012.3.14:根據老師提供的材料,我選擇了王斌會的《多元統計分析及R語言建模(第二版)》,并認真閱讀,學到基礎知識,為下面完成論文打下基礎。
2012.3.14—2012.4.1:參考所選教材的案例分析,自己選擇喜歡的課題。此外,查閱相關文獻,在老師的指導下,選擇適合該課題的分析方法。
2012.4.1—2012.4.15:數據分析,寫出完整論文,并上交論文初稿。
2012.4.15—2012.5.7:指導老師修改了五次論文,我們及時更正錯誤的地方,完善不完美的結構, ……(未完,全文共2442字,當前僅顯示1552字,請閱讀下面提示信息。收藏《論文開題報告:2010年我國各省份電信業(yè)發(fā)展水平的分析及其應用》