大學本科畢業(yè)論文(設計)開題報告
學院: 建筑學院 專業(yè)班級: 08級建筑與城市環(huán)境藝術設計
課題名稱 泉州金秋家園頤養(yǎng)中心生態(tài)景觀設計
1、 本課題的的研究目的和意義:
一、 通過金秋 家園頤養(yǎng)中心景觀設計,對生態(tài)類型景觀設計的流程、技術要求、目標定位有一個初步的了解,為日后從事景觀設計打下基礎。
二、 通過金秋家園頤養(yǎng)中心景觀
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計案例,其設計理念和處理手法值得學習和借鑒。在本案濱江休閑景觀綠化設計中,結(jié)合地域特色,借鑒后灘公園的鄉(xiāng)土植物設計,既豐富植物多樣性,不需要過多的人力物力保修,又能形成自然生態(tài)的環(huán)境景觀。
3、 本課題的主要研究內(nèi)容(提綱)和成果形式:
研究內(nèi)容:
設計需滿足使用功能,設計的目標定位是生態(tài)景觀類型的養(yǎng)老院,利用原有地形地貌,利用原有景觀資源如植物、山石、流水等。
成果形式:
提交設計文件為:光盤1套,A3文本2套。
4、擬解決的關鍵問題:
現(xiàn)有場地高差處理;湖邊步道的路線處理;湖邊固有生態(tài)景觀保留處理;場地植物現(xiàn)狀及固有樹木保留的問題;植物配置考慮水生植物凈化的功能。
5、研究思路、方法和步驟:
調(diào)研,對現(xiàn)場進行調(diào)查、分析、拍照、找出現(xiàn)有的問題。
對當?shù)毓逃猩鷳B(tài)景觀進行研究,針對地域特色,提出初步理念。
針對理念和發(fā)展方向提出問題。尋找與生態(tài)景觀和理念相關的資料,及預期在設計中會遇到問題的解決方法。
深化理念,對金秋家園頤養(yǎng)中心進行設計,解決上述提出的問題。
調(diào)整。
6、本課題的進度安排:
第一周課題介紹。
第二周至第三周場地調(diào)研。
第三周正是進入畢業(yè)設計,問題解答、制定進度計劃。
第四周提交設計一次草圖。
第五周提交設計二草。
第六周提交設計三草,定稿。
第七周至第十五周設計制作深化。
第十六周設計文件調(diào)整與文本打印。
7、參考文獻:
一、環(huán)境藝術的氣氛與創(chuàng) ……(未完,全文共1339字,當前僅顯示851字,請閱讀下面提示信息。
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