大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告
學(xué)院:機(jī)械及自動(dòng)化學(xué)院 專業(yè)班級(jí):2009級(jí)測(cè)控技術(shù)與儀器1班
課題名稱 基于單片機(jī)的萬能家電紅外遙控器設(shè)計(jì)
1、 本課題的的研究目的和意義
隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步以及人們生活水平的逐步提高,家用電器的種類和數(shù)量不斷增加,無線遙控產(chǎn)品的不斷普及,使紅外遙控器的使用頻率和需求大大增加,各種方便于生活的遙控系統(tǒng)開始進(jìn)入了人們的生活。傳統(tǒng)的遙控器采用專用的遙控編碼及解碼集成電路,這種方法雖然制作簡(jiǎn)單、容易,但由于功
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遙控是可行的控制方式。通過這種方式,操作人員能及時(shí)采集現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù),修改控制對(duì)象的參數(shù),并發(fā)送控制命令,以達(dá)到理想的控制效果。但是,由于各種紅外遙控編碼格式不同,使得各種產(chǎn)品的遙控器并不能兼容[2],用戶在使用過程中容易產(chǎn)生混亂,這給人們的日常生活及生產(chǎn)帶來了諸多不便。針對(duì)這種情況萬能型家用電器遙控器應(yīng)運(yùn)而生。
上世紀(jì)八十年代初,日本率先在電視產(chǎn)品中使用了紅外遙控技術(shù),使用集成發(fā)射芯片來實(shí)現(xiàn)遙控碼的發(fā)射,如東芝TC9012,飛利浦SAA3010,等,它的主要特點(diǎn)是:遙控器內(nèi)置固定編碼,一只遙控器只能控制單一型號(hào)的電氣。
隨著電子技術(shù)的發(fā)展,家用電器越來越普遍,人們希望用一只遙控器遙控所有家用電器,多用遙控器產(chǎn)生了。它的主要特點(diǎn)是:遙控器內(nèi)置了一個(gè)動(dòng)態(tài)編碼庫,可由用戶自主錄入編碼。
3、 本課題的主要研究?jī)?nèi)容(提綱)和成果形式:
本設(shè)計(jì)主要應(yīng)用了AT89C2051單片機(jī)作為核心,綜合應(yīng)用了單片機(jī)中斷系統(tǒng)、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器等知識(shí),應(yīng)用紅外光的優(yōu)點(diǎn)。遙控操作的不同,遙控發(fā)射器通過對(duì)紅外光發(fā)射頻率的控制來區(qū)別不同的操作。遙控接收器通過對(duì)紅外光接收頻率的識(shí)別,判斷出控制操作,來完成整個(gè)紅外遙控發(fā)射、接收過程.
4、擬解決的關(guān)鍵問題:
遙控器紅外發(fā)射與接收及不同功能鍵的設(shè)置。
5、研究思路、方法和步驟:
研究思路和方法:遙控器分為發(fā)射器和接收器兩部分,我先研究 遙控發(fā)射器,遙控發(fā)射器發(fā)射電路采用紅外發(fā)光二極管發(fā)出經(jīng)過調(diào)制的紅外光波;再研究遙控接收器,接收器將紅外發(fā)射器發(fā)射的紅外光波轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的電信號(hào),再送放大器處理還原成信號(hào)。最后對(duì)遙控器進(jìn)行
總結(jié)。
步驟:先用Proteus模擬仿真電路圖,再根據(jù)電路圖,用Keil軟件寫出整個(gè)仿真的C語言程序,最后進(jìn)行仿真與調(diào)試。
6、本課題的進(jìn)度安排:
第1-5周 明確設(shè)計(jì)內(nèi)容,資料收集,查閱翻譯文獻(xiàn)
第6-9周 進(jìn)行系統(tǒng)構(gòu)思,總體方案設(shè)計(jì),原理圖繪制
第10-11周 元件選擇及參數(shù)計(jì)算;編寫軟件流程圖
第 ……(未完,全文共1744字,當(dāng)前僅顯示1108字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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