思政部黨員教師個人工作總結(jié)

2013年度處科級干部工作總結(jié)報告
思想政治理論教學科研部

一年來，我繼續(xù)深入學習馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，認真學習領(lǐng)會和貫徹科學發(fā)展觀，堅持黨的基本路線、方針、政策，在政治上、思想上和行動上同黨中央保持一致，時刻關(guān)心國家大事，了解國內(nèi)外局勢，堅持運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題。本年度著重學習和領(lǐng)會了十八屆三中全會精神和習近平總書記關(guān)于中國夢的重要論述，宣傳并積極參與部門組織的學生“中國夢”
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優(yōu)秀教案”。
在教學中，樹立以學生為本的教育理念，積極進行教學改革。課堂上，盡可能以社會熱點事件與教材相契合為重點來選擇教學內(nèi)容，運用理論來分析解釋社會熱點事件，努力回答、學生關(guān)心、關(guān)注的熱點難點問題，把理論知識對社會實際的解釋力、說服力充分發(fā)揮出來，盡自己最大所能成為學生的良師益友，成為他們品德形成的引導者，心靈發(fā)展的疏導者，生活選擇的參謀者。同時，自己也非常重視教育教學理論學習和專業(yè)知識學習，時刻關(guān)注哲學社會科學領(lǐng)域的理論熱點，關(guān)注與本學科有關(guān)的最新理論成果，盡可能多地把握國情，了解世情，增強教書育人的自覺性和責任感，努力提高教書育人的能力和水平。在平時讀書、看報、看電視和上網(wǎng)過程中注意捕捉典型案例，搜集積累資料。對于社會新聞、國內(nèi)外時事，隨時補充，以提高教學的時效性。問題導入法、案例教學法、互動教學法在我的課堂時得到廣泛的應(yīng)用。同時，我堅持了多年的課前十分鐘左右的新聞述評環(huán)節(jié)，也受到學生的普遍歡迎。這一做法，在引導他們關(guān)心國內(nèi)外大事以及增強社會責任感和歷史使命感方面起到了積極的作用。
課堂上主要采用了多媒體教學。一直以來，堅持自己動手制作課件，下載了大量的教學視頻、資料。積極探索和嘗試新的考核方法，逐步形成考勤、平時作業(yè)、課堂提問、期末考試等相結(jié)合的綜合考核評價體系，加強了過程考核，提高了教育的實效性。
積極開展教研教改，努力尋求《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程與各專業(yè)對接，主持了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》院級精品課建設(shè)，完成了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程標準的制作。參與了陜西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式下的理工科高職院校學生人文素質(zhì)培養(yǎng)路徑研究”，成功申報省級課題“中國夢視閾下大學生理想信念教育研究”一項。積極撰寫教改論文，在《西安文理學院學報》（2013年第2期）上發(fā)表了論文《利用思政課做好高職新生入 ……（未完，全文共1589字，當前僅顯示1010字，請閱讀下面提示信息。收藏《思政部黨員教師個人工作總結(jié)》）