目錄/提綱:……
一是緊密結(jié)合新形勢和新任務(wù),在學習的“深化”上下工夫
二是緊密結(jié)合我系工作重點,在增強學習的實效性上下工夫
三是緊密結(jié)合不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在提高理論運用水平上下工夫
一是加強領(lǐng)導干部的監(jiān)督管理
三是開展了黨員發(fā)展工作,2013年年度發(fā)展黨員22名,16名預備黨員按期轉(zhuǎn)正
四、加強黨風廉政建設(shè)
一是積極參加學校黨委、紀委組織的各項反腐教育活動
五、加強安全穩(wěn)定工作
三是堅持節(jié)假日安全檢查和值班制度,并做好值班記錄,使之責任到人,落實到人
四是實行領(lǐng)導包班、包宿舍制度,做到安全教育工作全年不斷線
六、存在的不足及今后發(fā)展方向
……
建筑系黨總支書記履行基層黨建工作責任述職報告
2013年,建筑系黨總支以增強凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高黨員隊伍素質(zhì)、發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為目標,以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,推動建筑系管理與服務(wù)為落腳點,認真貫徹落實與學校黨委簽訂的《
黨風廉政建設(shè)目標責任書》的各項要求,緊緊圍繞學校以及我系的中心工作,把黨建及黨風廉政建設(shè)、黨的群眾路線教育實踐活動融入到我系的事業(yè)建設(shè)、領(lǐng)導班子建設(shè)、職工隊伍建設(shè)之中,以提高教學質(zhì)量為中心,以狠抓學生管理為重心,以黨建工作為抓手推進我系各項工作,使我系工作呈現(xiàn)出蓬勃、健康、良性發(fā)展的態(tài)勢。為
總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,謀求科學發(fā)展。現(xiàn)就2013年黨建工作做一簡要總結(jié)。
一、強班子謀發(fā)展,加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)
一個基
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略585字,正式會員可完整閱讀)……
部的監(jiān)督管理。二是認真落實系務(wù)公開制度,切實做好系務(wù)公開工作;三是加強理論學習,提升黨員的服務(wù)意識,抓學習強素質(zhì),嚴格落實學習制度,創(chuàng)新學習形式,采取集中學習與個人自學相結(jié)合、理論輔導和研討座談相結(jié)合等多種形式,在先學、多學、深學上狠下工夫。
1、學習時事政治,緊密圍繞學校中心工作安排學習內(nèi)容,結(jié)合部門崗位工作,學時事政治、法規(guī)理論、文件精神;重點內(nèi)容為:_同志在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的
講話和中紀委第四次、五次全會上的講話,《廉政準則》、中紀委、教育部、監(jiān)察部《關(guān)于加強高等學校反腐倡廉建設(shè)的意見》和中共教育部黨組《關(guān)于印發(fā)<直屬高校黨員領(lǐng)導干部廉潔自律“十不準”>的通知》,《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編科學發(fā)展觀學習讀本》、《厲行節(jié)約反對浪費》等深刻領(lǐng)會各級領(lǐng)導講話和有關(guān)
規(guī)章制度的精神,深化認識,統(tǒng)一思想,切實加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成,提高廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性。學習制度落實率達100%。
2、提高學習責任意識,使學習成為自主要求。全系教職工學習筆記均達3000字以上。
3、以黨建工作為抓手,促系部科學發(fā)展。一是在系總支領(lǐng)導下,發(fā)揮黨員教職工的模范帶頭作用,使黨員教職工各方面工作從嚴、從細、從實、求優(yōu);二是積極培養(yǎng)
入黨積極分子,使黨的建設(shè)從基層做起,發(fā)揮黨組織在基層的巨大作用;三是開展了黨員發(fā)展工作,2013年年度發(fā)展黨員22名,16名預備黨員按期轉(zhuǎn)正。
4、加強黨課培訓,提高思想認識。一是加強黨的基層組織生活,使學習落到實處;本年度將近700多人參加黨課培訓、團訓培訓,占學生總數(shù)45%。全年共集中組織黨員學習21次,黨員組織生活參與率達到100% 。
5、黨建與
思想政治工作各項管理制度健全。
6、認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,無黨員、干部違規(guī)違紀現(xiàn)象。
三、創(chuàng)新黨建工作形式和活動內(nèi)容
1、抓黨建工作,絕不僅是以發(fā)展學生黨員為目標,更重要的是通過發(fā)展學生黨員,讓他們在學生隊伍中發(fā)揮示范作用。極大地發(fā)揮學生黨員在聯(lián)系群眾、促進校風學風建設(shè)等方面的帶頭作用。
2、創(chuàng)建培養(yǎng)教育新方法
完善和規(guī)范黨校培訓,是完成政治理論培訓的基本條件。在培訓對象、培訓制度上,對大學生入黨實施“分級教育”,即對新生進行入黨啟蒙教育,對學生作“怎樣寫入黨申請書”、“如何創(chuàng)造條件向黨組織靠攏”等一系列專題講座;對入黨積極分子進行系統(tǒng)的黨的基本知識、基本理論和基本路線教育;對預備黨員集中進行“如何才能做一名合格的共產(chǎn)黨員”的系列專題教育。使要求入黨的大學生在入黨前后不同發(fā)展階段,能接受不同深度的黨的知識教育,逐步提高思想政治素質(zhì)和政治理論水平,從而使發(fā)展的學生黨員在質(zhì)量上有了保 ……(未完,全文共3255字,當前僅顯示1644字,請閱讀下面提示信息。
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